一样的心情一样的期待(高二下学期家长会)

1、 班主任寄语班主任寄语: 任何成功都无法弥补教育孩子的失败任何成功都无法弥补教育孩子的失败。 首先感谢您在百忙之中抽空来首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同子得到全面发展、提高是我们共同的目标！的目标！尊敬的各位家长：尊敬的各位家长：家长会目的家长会目的本次家长会的主要目的：本次家长会的主要目的： 了解学校管理，促进家校合作了解学校管理，促进家校合作, , 形成形成教育合力，给孩子鼓劲、鼓励教育合力，给孩子鼓劲、鼓励, , 高三复习高三复习再动员再动员,

2、,为了孩子更好地发展。为了孩子更好地发展。父母的父母的职责、教师的责任。正确对待孩子成长职责、教师的责任。正确对待孩子成长中存在的问题。学生安全问题中存在的问题。学生安全问题一、看往昔高考，一、看往昔高考，定合理目标定合理目标合理定位，明确目标合理定位，明确目标距离高考时间：距离高考时间：330天天2014年高考我校取得优异成绩1、总人数、总人数59人（男生人（男生15人女生人女生44人）人）2、下学期收费：学费下学期收费：学费800800元（统招生），元（统招生），预交书费预交书费350350元（含上学期欠教材费元（含上学期欠教材费74.7574.75元），元），住宿费住宿费180180元。

3、元。统招住宿生统招住宿生总共缴费总共缴费13301330元，统招走读生总共缴费元，统招走读生总共缴费11501150元，择校住宿生总共缴费元，择校住宿生总共缴费530530元，择元，择校走读生总共缴费校走读生总共缴费350350元。元。本班教师 语文 刘霞数学 张银环英语 朱文剑政治 宋回强历史 陈万良地理 武文级管理班级管理 目标目标 让学生成人、成才，先成人后成才。让学生成人、成才，先成人后成才。 措施措施 1 1、每周班会，增强信心，

4、关心孩子成才。、每周班会，增强信心，关心孩子成才。 2 2、克服偏科，做好补弱，同学们介绍学习方法。、克服偏科，做好补弱，同学们介绍学习方法。 3 3、严格管理，各种纪律、考评，保证良好班风。、严格管理，各种纪律、考评，保证良好班风。 4 4、实行导师制，每个教师参与管理，关注学生成、实行导师制，每个教师参与管理，关注学生成长。长。量化管理表量化管理表2012级19班量化管理表 第一周序号姓名宿舍周日周一周二周三周四周五周六两操备注1王凯利231122潘俊龙231123杜建磊22924庄高岩229125柳光强22926周文涛229227于金泉229128朱志浩22929朱成浩229210于 豪

5、22922考勤制度考勤制度 优秀者优秀者 侯占婕、孙伟、刘丽艳、王亚萌侯占婕、孙伟、刘丽艳、王亚萌 马梦瑶、陈明慧、韩文倩、宋静马梦瑶、陈明慧、韩文倩、宋静静静班级成就班级成就 文明班级文明班级 踢毽子比赛第八名踢毽子比赛第八名 优秀团支部优秀团支部 活力团支部活力团支部 歌咏比赛三等奖歌咏比赛三等奖团荣誉团荣誉优秀团支书优秀团支书 侯占婕侯占婕优秀团干部优秀团干部 李俞霏李俞霏优秀学生干部优秀学生干部杜建磊、孙杜建磊、孙 伟伟王美玲、刘丽艳王美玲、刘丽艳徐李娜徐李娜三好学生三好学生王亚萌、陈明慧王亚萌、陈明慧马梦瑶、王凯利马梦瑶、王凯利于秀梅、李玉秀于秀梅、李玉秀宋静静、韩文倩宋静静、韩文倩

6、侯占婕、肖学宽侯占婕、肖学宽优秀团员优秀团员潘俊龙、于金泉潘俊龙、于金泉陈祥霞、张翠萍陈祥霞、张翠萍王维静、韩欣茹王维静、韩欣茹于海涛、王丽娟于海涛、王丽娟宋伟菁、周文涛宋伟菁、周文涛进步之星进步之星张新彬、褚成昊张新彬、褚成昊李云庆、庄高岩李云庆、庄高岩于于 豪、李豪、李 岚岚徐宾鸿、张婷婷徐宾鸿、张婷婷柳光强、任晓迪柳光强、任晓迪文明宿舍王凯利王凯利231231潘俊龙潘俊龙231231量化评比（走读生）量化评比（走读生）1 1徐宾鸿徐宾鸿6 6陈明慧陈明慧2 2李俞霏李俞霏7 7王淑月王淑月3 3刘仲轩刘仲轩8 8马梦瑶马梦瑶4 4于晴于晴9 9贾伟艺贾伟艺5 5王亚萌王亚萌1010于海涛

7、于海涛量化评比（住宿生）量化评比（住宿生）序号序号姓名姓名序号序号姓名姓名1 1陈晨陈晨6 6刘效聪刘效聪2 2徐李娜徐李娜7 7张新彬张新彬3 3张翠萍张翠萍8 8李玉秀李玉秀4 4韩文倩韩文倩9 9刘丽艳刘丽艳5 5陈祥霞陈祥霞1010李岚李岚本学期期末考试成绩情况本学期期末考试成绩情况各科分值各科分值 语文、数学、英语语文、数学、英语 满分满分150150分分 政治、历史、地理政治、历史、地理 满分满分100100分分 姓名姓名语语文文数数学学英语英语政政治治历史历史地理地理总分总分级名级名1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 1010光荣榜光荣榜全年级

8、文科前10名同学全级部文科各学科状元全级部文科各学科状元 学科 姓名 班级 分数 语文 数学 英语 政治 历史 地理本班期中前十名班班名名姓名姓名语语文文数数学学英语英语政政治治历历史史地地理理总分总分级名级名1 1陈明慧陈明慧 11011011811812512596967171696958958929292 2肖学宽肖学宽 10810812212210710790905656676755055068683 3王凯利王凯利9494138138858588887575686854854872724 4孙伟孙伟103103118118838391917777717154354374745 5刘丽

9、艳刘丽艳 11111111911997.597.5848465656565541.5541.577776 6侯占婕侯占婕 102102120120105.5105.5909059595757533.5533.588887 7宋静静宋静静 105105131131848480807171616153253292928 8王亚萌王亚萌 113113121121929284847070515153153196969 9韩文倩韩文倩9898100100103.5103.5848474746666525.5525.51011011010马梦瑶马梦瑶9696112112949493936767616152

10、3523105105本班期末前十名名名次次姓名姓名语语文文数数学学英语英语政政治治历历史史地地理理总分总分级名级名1 12 23 34 45 56 67 78 89 91010语文成绩前语文成绩前1010名名班名班名姓名姓名语文语文1 12 23 34 45 56 67 78 89 91010名次名次姓名姓名语文语文1 12 23 34 45 56 67 78 89 9101010101010数学成绩前十数学成绩前十名名班名班名姓名姓名数学数学1 12 23 34 45 56 67 78 89 91010名次名次姓名姓名数学数学1 12 23 34 45 56 67 78 89 9101011

11、11英语成绩前十名英语成绩前十名班名班名姓名姓名英语英语1 12 23 34 45 56 67 78 89 91010名次名次姓名姓名英语英语1 12 23 34 45 56 67 78 89 91010政治成绩前十名政治成绩前十名班名班名姓名姓名政治政治1 12 23 34 45 56 67 78 89 910101111名次名次姓名姓名政治政治1 12 23 34 45 56 67 78 89 910101111历史成绩前十名历史成绩前十名班名班名姓名姓名历史历史1 12 23 34 45 56 67 78 89 910101111名次名次姓名姓名历史历史1 12 23 34 45 56

12、67 78 89 91010地理成绩前十名地理成绩前十名班名班名姓名姓名地理地理1 12 23 34 45 56 67 78 89 910101111名次名次姓名姓名地理地理1 12 23 34 45 56 67 78 89 91010 相对稳定的同学相对稳定的同学 退步明显、较大的同学退步明显、较大的同学希望你们希望你们能在下学能在下学期考试中期考试中迎头赶上迎头赶上 学习目标明确，重视学习，学习目标明确，重视学习，有紧迫感和压力。有紧迫感和压力。好的学习氛围已形成，互好的学习氛围已形成，互助互学。助互学。主动学习能力得到提升，主动学习能力得到提升，主动钻研、主动提问的同主动钻研、主动提问的

13、同学逐渐增多。学逐渐增多。多数同学能充分利用时间，多数同学能充分利用时间，作业完成情况较好。作业完成情况较好。存在回避问题现象，不积存在回避问题现象，不积极正视问题。极正视问题。竞争意识、竞争能力尚欠竞争意识、竞争能力尚欠缺。缺。主动思考、订正错题不到主动思考、订正错题不到位。位。由于作业相对较多，动作由于作业相对较多，动作较慢，部分同学疲于作业，较慢，部分同学疲于作业，没有挤出时间来进一步复没有挤出时间来进一步复习订正。习订正。1 1、部分同学学习、部分同学学习底子底子较较薄薄弱，学习习惯不太好。弱，学习习惯不太好。2 2、成绩分化，成绩分化，乐学爱学、坚持不懈的同学变得乐学爱学、坚持不懈的

14、同学变得更越来越好，而少数同学未能紧跟上，甚至更越来越好，而少数同学未能紧跟上，甚至被远远的甩在后面。被远远的甩在后面。3 3、学科不平衡现象学科不平衡现象、导致学科成绩在低位徘徊，、导致学科成绩在低位徘徊，达不到一定高度。达不到一定高度。4 4、学习主动性、持久性、抗挫折能力尚不足，、学习主动性、持久性、抗挫折能力尚不足，个别同学的个别同学的精力精力还还没有完全集中没有完全集中。1.1.偏科现象，存在明显的薄弱学科；偏科现象，存在明显的薄弱学科；2.2.课堂效率不高，知识掌握不牢；课堂效率不高，知识掌握不牢；3.3.成绩起伏大，不稳定；成绩起伏大，不稳定；4.4.考试来不及高质量完成试卷；考

15、试来不及高质量完成试卷；5.5.考试考试焦虑焦虑，不能发挥出真实水平；，不能发挥出真实水平；6.6.心不够静，心不够静，自控能力差，易受不良因素的自控能力差，易受不良因素的诱导，诱导，学习缺乏定力。学习缺乏定力。学习心静则灵学习心静则灵2 2、对孩子的学习要有正确态度。多鼓励，对孩子的学习要有正确态度。多鼓励，少批评，耐心倾听，孩子愿意说出自己少批评，耐心倾听，孩子愿意说出自己的喜悦和烦恼，交流才顺畅，和孩子关的喜悦和烦恼，交流才顺畅，和孩子关系处理不好，问题多半出在家长。系处理不好，问题多半出在家长。 3 3、孩子身体正处在特殊的青春期，高考前的特、孩子身体正处在特殊的青春期，高考前的特殊压

16、力期，家长要体谅孩子，但不要姑息，各人殊压力期，家长要体谅孩子，但不要姑息，各人拿出家教的智慧，针对个性特点正确引导。拿出家教的智慧，针对个性特点正确引导。 4 4、发现问题要及时对治。阴则阳之，阳则阴之、发现问题要及时对治。阴则阳之，阳则阴之。目标，压力，懒散、习惯、心情等。目标，压力，懒散、习惯、心情等。 5 5、正确看待孩子的辛苦。叫苦叫累的孩子往往、正确看待孩子的辛苦。叫苦叫累的孩子往往不在状态。不在状态。 6 6、希望家长支持治跛计划，接下来的一年要提、希望家长支持治跛计划，接下来的一年要提供安静的学习环境，督促学习，清除干扰和诱惑供安静的学习环境，督促学习，清除干扰和诱惑。* 期望

17、值过高：孩子拼命按家长的意愿生期望值过高：孩子拼命按家长的意愿生活、学习，也许父母感到满足，但孩子生活活、学习，也许父母感到满足，但孩子生活得较为压抑，甚至影响心理健康。尽力后仍得较为压抑，甚至影响心理健康。尽力后仍达不到家长的要求，双方均失望，可能导致达不到家长的要求，双方均失望，可能导致孩子自暴自弃。孩子自暴自弃。* 期望值过低或没有：尚不自觉的孩子缺期望值过低或没有：尚不自觉的孩子缺少外在精神支持，认为不重视、无所谓。少外在精神支持，认为不重视、无所谓。* * 适当的期望值：在原有基础上适当拔适当的期望值：在原有基础上适当拔高，不能操之过急，不能高不可攀，否则高，不能操之过急，不能高不可

18、攀，否则可能大家都失望。可能大家都失望。家长适当的期望值家长适当的期望值 在在学习学习上，家长要教育孩子在上课时专心上，家长要教育孩子在上课时专心听老师讲课，课堂上强调听老师讲课，课堂上强调“认真认真”“”“紧跟紧跟”二点，课外可以适当二点，课外可以适当“主动主动”“”“超前超前”，不，不懂要及时虚心请教。在学习方法上，要教育懂要及时虚心请教。在学习方法上，要教育孩子多采纳老师指导的方法，别孩子多采纳老师指导的方法，别自以为是自以为是，想想“另辟捷径另辟捷径”。 希望家长配合的工作：希望家长配合的工作： 家长要家长要多和老师联系多和老师联系，积极配合老师工积极配合老师工作作,支持班级工作，支持

19、班级工作，及时掌握子女在学校的及时掌握子女在学校的学习情况，学习情况，帮助学生树立人生或高考目标帮助学生树立人生或高考目标。学海无涯苦作舟，学海无涯苦作舟，大海航行靠舵手。大海航行靠舵手。 科学地分析子女的成绩。少科学地分析子女的成绩。少与其他同学作比较，而是着眼与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。哪科是弱项，多花些时间补上。希望家长配合的工作：希望家长配合的工作： 在在思想思想上，家长应上，家长应多与子女沟通多与子女沟通

20、，及时，及时了解和掌握自己子女的心理动向，并了解和掌握自己子女的心理动向，并给其给其学习施加学习施加适当的压力适当的压力。注意对子女的教育注意对子女的教育方式方法，要方式方法，要多鼓励少批评多鼓励少批评；注意观察子；注意观察子女的情绪变化，女的情绪变化，关心孩子的思想动态，使关心孩子的思想动态，使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标；孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标；工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况；的表现和学习成绩情况；要学会欣赏孩子，要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以

21、以增强他们的自信心增强他们的自信心。希望家长配合的工作：希望家长配合的工作： 在在生活生活上，家长能够合理安排饮食，上，家长能够合理安排饮食，注意补充注意补充营养营养、关心照顾，身体是革命、关心照顾，身体是革命的本钱的本钱 。提醒孩子注意安全（交通安。提醒孩子注意安全（交通安全、运动安全、饮食安全等），保证学全、运动安全、饮食安全等），保证学生按时作息，不要因晚上学习时间过长生按时作息，不要因晚上学习时间过长或看电视无度、睡眠不足影响第二天学或看电视无度、睡眠不足影响第二天学习，习，抓好子女在家的行为习惯抓好子女在家的行为习惯。春季注。春季注意及时增减衣服，谨防感冒意及时增减衣服，谨防感冒。

22、生物钟调整，适应高考。生物钟调整，适应高考。希望家长配合的工作：希望家长配合的工作：要做到十关心：要做到十关心：1、在外留宿。、在外留宿。 2、回家很迟。、回家很迟。3、带同学住宿。、带同学住宿。 4、打电话时间长，、打电话时间长，次数多。次数多。5、受伤回家。、受伤回家。 6、超消费。、超消费。7、超出友谊交往。、超出友谊交往。 8、成绩突然下降。、成绩突然下降。9、穿奇装异服，爱好打扮，或沉默寡言。、穿奇装异服，爱好打扮，或沉默寡言。10、爱玩游戏或看电子网络小说。、爱玩游戏或看电子网络小说。需要注意：需要注意：1、关注自己孩子的发展：、关注自己孩子的发展： 关注一下孩子的生活、关注一下孩

23、子的生活、身体，经常问一下孩子的学习。钱不能代替一切身体，经常问一下孩子的学习。钱不能代替一切亲情。亲情。2、合理加以干涉：作息时间安排上、衣着打扮上，、合理加以干涉：作息时间安排上、衣着打扮上，日常消费上日常消费上3、纠正三个错误认识：、纠正三个错误认识：（1）、觉得自己孩子也就这样了。研究发现人脑）、觉得自己孩子也就这样了。研究发现人脑中都有中都有80%的尚未开发！不到高考成绩公布，谁的尚未开发！不到高考成绩公布，谁也不知道谁将是最后微笑的那一位。也不知道谁将是最后微笑的那一位。（2）觉得孩子上学太苦太累，不想苦着累着自己）觉得孩子上学太苦太累，不想苦着累着自己的孩子。一年的苦和累，换回孩

24、子一生的幸福，的孩子。一年的苦和累，换回孩子一生的幸福，你说值不值得？你说值不值得？（3）觉得教育界太黑暗。其实在当今中国，高考）觉得教育界太黑暗。其实在当今中国，高考是相对非常公正公平的！是相对非常公正公平的！家长的责任家长的责任: :4、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。5、严格控制孩子的零花钱，禁止上网吧和游戏厅、严格控制孩子的零花钱，禁止上网吧和游戏厅等场所。等场所。6、反对同学聚会、不经家长同意夜不归宿。、反对同学聚会、不经家长同意夜不归宿。7、不要把手机、不要

25、把手机、MP3等东西给子女等东西给子女,不许他们染发、不许他们染发、烫发。烫发。（良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维（良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。）都有助于孩子的成长。）8 8、9 9、加强自身的学习，重点做好子女的心、加强自身的学习，重点做好子女的心理调节工作，鼓励为主，批评为辅，理调节工作，鼓励为主，批评为辅，使之以良好的心态学习。使之以良好的心态学习。10 10、严爱结合，把握好教育子女的度。、严爱结合，把握好教育子女的度。孩子不愿意家长来参加家长会的原因：孩子不愿意家长来参加家长会的原因： 某些家长在会后控制不住自己的情绪，某些家长在会后控制不住自己的情绪，把参加家长会后的紧张、忧郁、愤怒把参加家长会后的紧张、忧郁、愤怒第一第一时间就不折不扣的倾倒给孩子