安全课间十分钟

1、听那叮铃铃的下课铃声送来十分钟，听那叮铃铃的下课铃声送来十分钟，来吧，来吧，来吧，大家都来轻松轻松，来吧，来吧，来吧，大家都来轻松轻松，让我们那疲劳的眼睛看一看蓝天，让我们那疲劳的眼睛看一看蓝天，让紧张的大脑吹进清风。让紧张的大脑吹进清风。哦，你好，你好十分钟！哦，你好，你好十分钟！哦，欢迎，欢迎十分钟哦，欢迎，欢迎十分钟！有一首歌有一首歌-哦，课间十分钟！哦，课间十分钟！ 我们都非常喜爱课间的十分钟，可我们都非常喜爱课间的十分钟，可以痛快的休息，可是安全问题却常常被以痛快的休息，可是安全问题却常常被我们抛在脑后。我们追逐打闹，我们东我们抛在脑后。我们追逐打闹，我们东奔西跑奔西跑 来看看你我有

2、没有出现在以下的场来看看你我有没有出现在以下的场景里：景里： 小小学生课间活动的伤害事故主要表现在学生课间活动的伤害事故主要表现在拥挤踩踏伤害、追逐拥挤踩踏伤害、追逐打闹伤害、危险游戏伤害打闹伤害、危险游戏伤害等三个方面等三个方面。1、拥挤踩踏伤害拥挤踩踏伤害。这种伤害主要发生于教室门口、楼道。上下课。这种伤害主要发生于教室门口、楼道。上下课时，学生大量聚集到教室门口、楼道，加上小学生年龄小，安全时，学生大量聚集到教室门口、楼道，加上小学生年龄小，安全意识差，拥挤现象难以避免。一旦有一名学生失足跌倒，就极有意识差，拥挤现象难以避免。一旦有一名学生失足跌倒，就极有可能造成严重的人身伤害，甚至危及

3、学生生命可能造成严重的人身伤害，甚至危及学生生命。课间活动的伤害事故的主要原因课间活动的伤害事故的主要原因2、追逐打闹伤害追逐打闹伤害。小学生精力旺盛，好运动，特别是男同学。小学生精力旺盛，好运动，特别是男同学常会为了芝麻大的事，满教学楼地追逐打闹。在追逐过程中，常会为了芝麻大的事，满教学楼地追逐打闹。在追逐过程中，跑在前面的常常会不由自主地回头探看。这样的边跑边看最危跑在前面的常常会不由自主地回头探看。这样的边跑边看最危险，倘若学生手中再拿有竹棒等小物件，危险程度就更高了。险，倘若学生手中再拿有竹棒等小物件，危险程度就更高了。奔跑时，在转角处最容易与人相撞而发生意外伤害。奔跑时，在转角处最容

4、易与人相撞而发生意外伤害。课间活动的伤害事故的主要原因课间活动的伤害事故的主要原因3、危险游戏伤害危险游戏伤害。这是课间活动时学生伤害事故的多发因素。究其。这是课间活动时学生伤害事故的多发因素。究其原因，一是游戏本身隐含了危险因素，尤其是持械游戏，器械容易原因，一是游戏本身隐含了危险因素，尤其是持械游戏，器械容易造成人身伤害；二是游戏的地点常常不是在宽阔的操场，而是在教造成人身伤害；二是游戏的地点常常不是在宽阔的操场，而是在教学楼的走廊上、教室前，尤其是有障碍物的场所，容易伤人。学楼的走廊上、教室前，尤其是有障碍物的场所，容易伤人。课间活动的伤害事故的主要原因课间活动的伤害事故的主要原因 课课

5、间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面：下几方面：1室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。下面的课程。2活动的强度要适当，不能做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精活动的强度要适当，不能做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。神集中、精神饱满。3活动的方式要简便易行，如做做操、跳跳绳活动的方式要简便易行，如做做操、跳跳绳等。等。课间活动应当注意以下几方面课间活动应当注意以下几方面4活动要注

6、意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。5、活动中不能推拉别人，更不能用脚拌别人、活动中不能推拉别人，更不能用脚拌别人6、不在教室、过道追逐打闹；有次序的进出教室；没有老师允许不随、不在教室、过道追逐打闹；有次序的进出教室；没有老师允许不随便上教学楼；不攀爬篮球杆等危险的高处；不可从高处随便跳下。便上教学楼；不攀爬篮球杆等危险的高处；不可从高处随便跳下。课间活动应当注意以下几方面课间活动应当注意以下几方面7、上下楼梯靠右行，不挤不推慢慢走。、上下楼梯靠右行，不挤不推慢慢走。8、不到后操场上玩耍，不玩单杠和双杠，不玩石头和砖头。、不到后操场上玩耍，不玩单杠和双杠，不玩石头和砖头。9、不做危险游戏，课间休息注意避免运动受伤，在运动和游戏时，、不做危险游戏，课间休息注意避免运动受伤，在运动和游戏时，注意规则，按顺序进行，避免撞伤。注