证券K线分析学生报告_第1页
证券K线分析学生报告_第2页
证券K线分析学生报告_第3页
证券K线分析学生报告_第4页
证券K线分析学生报告_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上一、实验目的与要求1.目的熟悉和掌握K线基本形状和常见K线组合的分析研判。2.内容根据实验目的及指导教师的具体要求,自己拟定实验思路与实验步骤,选择若干股票(指数)或同一股票(指数)近期的K线走势图,分析日线图中最后一根K线的实体和影线、分析日线图中最后若干根K线构成的组合、分析周线图中最后一根K线以及K线组合、分析其他周期或其他股票走势图中的缺口、结合其他因素进行分析(如量价关系规律),得出结论。最后对本实验进行总结,提出改进建议。3.要求(1)使用本模板撰写实验报告, 使用黑色小四宋体、单倍行距。(2)实验分析过程中需要进行屏幕截图,粘贴走势图。方法是:同时按住A

2、lt键和 Print Screen键“复制”电脑屏幕上当前活动窗口的图像,然后“粘贴”到实验报告文档中。(3)在屏幕截图之前,请将技术分析软件的配色改为“绿白”等浅色方案,并根据需要灵活选择使用“分时走势线使用粗线、分时重播、复权处理、显隐主图指标、窗口个数、分析周期、叠加股票、画线工具”等功能。建议利用技术分析软件或Windows的“画图”软件在走势图中添加一些文字、箭头、方框或线条后再粘贴到实验报告文档中。注:不要对走势图进行裁剪。(4)在规定的时间内完成本实验报告,文件名要规范。二、实验设备与软件1.实验设备:联接互联网的计算机。2.实验软件:证券投资技术分析软件(如通达信、大智慧、钱龙

3、等)。三、实验思路与步骤 选择自选股有研硅股()K线图为研究对象。分析各种K线,来更深刻了解K线表示多空双方力量的对比的含义。从而,更有利于我们对个股的分析。思路与步骤:分析日K线图中K线若干根K线构成的组合结合量价关系规律进行分析,得出结论。最后对本实验进行总结,提出建议。专心-专注-专业四、实验分析与结论(一)总体分析:(1)结合选股有研硅股()近段时间K线,分析K 线一些基础组合。 首先,介绍K线的基本资料:K线图这种图表源处于时代,被当时日本米市的商人用来记录米市的行情与价格波动,后因其细腻独到的标画方式而被引入到股市及期货市场。通过K线图,我们能够把每日或某一周期的市况现完全记录下来

4、,股价经过一段时间的盘档后,在图上即形成一种特殊区域或形态,不同的形态显示出不同意义。分为影线和实体部分,有阳线和阴线部分,在开盘价与收盘价之间绘制直立的长方形,称为实体。 如果收盘价高于开盘价,实体用红色(或空心)表示,这种K线称为阳线。如果收盘价低于开盘价,实体用绿色(或蓝色)表示,这种K线称为阴线或绿线 。 如果收盘价等于开盘价,实体则为一短横线(称为平盘线)。 结合我选股的K线从中截取一些常见的K线图加以分析。股价经过一段时间下跌,出现早晨之星,多空双方平衡,接下来多方占优,股价上涨,如下图。如果股价经过几天下跌,出现双星,同样有上涨的预期。如下图出现三条大阴线,如果在第三条阴线的成交

5、量大,股价会进一步下跌,反之成交量速度缩小,说明投资者不愿卖股票了,股价会涨的预期。如下图如果当天跳空高开,成交量也上去了,多数投资者看好市场,股价会进一步上涨,再观察一段时间,可进入股市。如下图如果股价在上涨的期间出现白三小兵,市场的利好预期已形成,沿着上涨的趋势,继续上扬,可大胆买进。如下图在大阴线后插入一条上涨插入线,成交量不大,说明投资者在观望,而后观察次日的K线,继续上涨,成交量迅速放大,这时利好形成,可以买入,股价进一步上扬。如下图在盘震中多次出现十字星,这时主要看出现十字星之前的K线和成交量。如果该天出现大阳线,成交量大,说明投资者看好,但是不确定,第二看十字星后面当天的K线,如

6、是出现阳线,成交量同时也放大了,此时是绝佳机会,股价迎来了加速上涨的时机。要注意把握。如下图股价经过一段时间下跌,某天出现了小阳线,成交量没跟上,说明已经有小部分投资者已经看好,多数还在观望,再观察几天再出现阳线,成交量放大,此时便可以大胆买进,好的预期已经形成。如下图如果次日的出现大阴线,已经包住前天的K线,此时空方占优,走为上策。越快越好。如下图(2)买卖分析:下面是该股的最新走势图,股价经过一次大跌,和前段时期的调整,成交量减到很少了,说明投资者不愿意卖股票了,在今天前的三天,股市形成上三小兵,说明此刻正处调整阶段,如图2。 图1 图2 (二)结论从上诉个股分析中得出的结论,股价基本已经到了,接下来,以上升为主,建议买入,但最好先买1/3,等趋势更明朗,在买2/3。技术分析固然重要,但是也有缺陷,只是在大盘稳定,或者看好的情

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论