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文档简介

1、第一章 运动的描画3 运动快慢与方向的描画运动快慢与方向的描画速度速度小时候,我们都听过龟兔赛跑的故事,我们根据什么断定乌龟博得了竞赛呢?【学习目的】【学习目的】1.1.知道速度的大小和方向是如何定义的知道速度的大小和方向是如何定义的2.2.可以区分平均速度和瞬时速度可以区分平均速度和瞬时速度3.3.了解速度了解速度时间图像时间图像一、运动快慢的描画一、运动快慢的描画 速度速度 1.比较比较A和和B谁运动的快,为什么?谁运动的快,为什么? 2.比较比较B和和D谁运动的快,为什么?谁运动的快,为什么? 3.比较比较B和和C谁运动的快,为什么?谁运动的快,为什么? 【互动探求】【提示】B运动快,由

2、于经过一样的位移B用的时间短.【提示】D运动快,由于经过一样的时间D的位移大.【提示】C运动快,由于单位时间内C的位移大.即C的速度大.【例【例1】甲、乙两质点在同不断线上匀速运动,设】甲、乙两质点在同不断线上匀速运动,设 向右为正,甲质点的速度为向右为正,甲质点的速度为 2 m/s,乙质点的速度,乙质点的速度为为4 m/s,那么可知,那么可知( ) A乙质点的速率大于甲质点的速率乙质点的速率大于甲质点的速率 B由于由于24,所以甲质点的速度大于乙质,所以甲质点的速度大于乙质 点的速度点的速度 C这里的正、负号的物理意义是表示运动的方向这里的正、负号的物理意义是表示运动的方向 D假设甲、乙两质

3、点同时由同一点出发,那么假设甲、乙两质点同时由同一点出发,那么10 s后甲、后甲、 乙两质点相距乙两质点相距60 mACD二、平均速度二、平均速度 3.怎样了解平均速度? 1.运发动跑百米,10s跑完100米,那他的平均速度是多少呢?4.龟兔赛跑阐明了什么? 【互动探求】【提示】10 m/s2.那运发动能否在这10 s中每秒都跑10 m呢?【提示】不是.【提示】平均速度是物体总位移与发生这段位移所用时间的比值.【提示】瞬时速度大,平均速度不一定大.【例2】一辆汽车在一条直线上行驶,第1 s内经过的位移是8 m,第2 s内经过的位移是20 m,第3 s内经过的位移是30 m,第4 s内经过的位移

4、是10 m。试计算:1最初2 s的平均速度;2中间2 s的平均速度;3后3 s的平均速度;4全过程中的平均速度.8202【解析】1v1= m/s=14m/s2v2= m/s=25m/s203023v3= m/s =20m/s2030 1034v4= m/s =17m/s82030 104三、瞬时速度三、瞬时速度 1.兔子是不是每一个时辰都比乌龟慢?怎样了解瞬时速度? 2.平均速度与瞬时速度都是描画物体运动快慢,那它们之间有何区别、联络? 【互动探求】【提示】不是,瞬时速度是物体在某一时间或者某一位置时的速度.【提示】区别:平均速度指某一段时间或者某一段位移的速度,瞬时速度指某一时辰或者某一位置

5、的速度.联络:平均速度与瞬时速度都是矢量,既有大小又有方向; 【例3】试判别下面的几个速度中哪个是平均速度 a.子弹出枪口速度是800m/s,以790m/s的速度击中目的 b.汽车从甲站开往乙站的速度是40/h c.汽车经过站牌时的速度是72/h d.小球第3秒末的速度是6m/s e.汽车速度计上指示着速度60/h f.路口路标上写着15/hb四、速度四、速度 时间图像时间图像1.怎样描画匀速直线运动的速度时间图像? 2.从匀速直线运动的速度时间图像中可以获取哪些信息? 【互动探求】【提示】以时间为x轴,速度为y轴,建立一个平面直角坐标系,在该坐标系中画出物体的速度v随时间t变化的图像【提示】可以知道某一时辰速度的大小、图线与时间轴所围面积表示位移.【例4】某物体的运动规律如下图,以下说法中正确的选项是( )A.物体在第1 s末运动方向发生变化B.第2 s内、第3 s内的速度方向是一样的C.物体在第2 s内前往出发点,向反方向 运动D.在这7 s内物体做往复运动解析物体在第解析物体在第1 s末运动方向没有发生变化,末运动方向没有发生变化,A错;错;第第2 s内、第内、第3 s内的速度方向是相反的,内的速度方向是

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