生活部校园微博管理方案_第1页
生活部校园微博管理方案_第2页
生活部校园微博管理方案_第3页
生活部校园微博管理方案_第4页
免费预览已结束,剩余2页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、微博管理方案一管理目标:1. 通过组织线上活动、让大家了解微博、认识微博、喜欢上微博。加深微博在校园中的影响力和渲染力。2. 加强同学们通过微博平台的互动,更加清晰了解校园动态与走向。3. 切实运用微博,成为同学们发言的有效平台,真正发挥学生会的实质。4. 提高学生会各部门关注度,让我院学生深入学生会,扩大学生会影响力。二完善微博自我介绍:基本资料、用户标签、头像、个性化皮肤背景完整,让粉丝第一眼知道你是一个 什么样的人。(这一部是首要的, 由学习部来设计);三增加粉丝量:1内容要优质,真实,新鲜,好奇;2发布内容频度要适当,不能太多也不能太少,一天三十条左右就行,可以避免一些粉丝反感而取消收

2、听;3要有时间技巧;4要参与人们话题;5要礼尚往来。四如何提高管理力度:(一)要求学生会各部门成立自己的官方微博,并安排 1 2 人专门对微博进行管理,部长监督。其管理内容包括: 保证每天有新微博新动态 每周汇报本部门的工作,及提出新的工作安排 及时回复留言和私信(二) 成立 成都信息工程学院银杏酒店管理学院院学生会微博管理协会成员构成:会长副会长副会长生活部微博外联部微博文艺部微博体育部微博学 习 部 微 博负责人负责人负责人负责人负责人1. 从微博管理协会选出会长 1 人,副会长 2 人 主要负责我院与其他院校的微博合作沟通,私信往来,工作联系等。若涉及到院上的部门活动,再联系该部门的负责

3、人与其他合作院校进行联系。制作发布微刊,邀请进行微访谈,管理校园邮箱、校园回忆录等2. 协会成员为我学生会各部门专门负责微博管理的干事组成。其工作为: 负责本部门的微博管理 负责向我院学生会官方微博的提供微博素材,素材为各部门人气较高的活动内容或微博内容解决粉丝对有关部门的提问。例如:某粉丝 银杏院学生会 我们寝室的水龙头坏了,请求帮助解决。 此问题属于学生的生活问题,那么院学生会生活部就需要在最短时间联系有关部门解决。完成后 该粉丝友好的回答 我们学生会生活部已向上级汇报情况,会尽快解决问题。壮大学生会团队合作力量,丰富银杏院学生会微博内容。从微博反映我院学生的高素质和学习生活的精彩度五发什

4、么内容?1. 对于高校的微博来说,微博所发的内容最好是与大学生的生活息息相关的,而不是经常转载一些流行段子跟国际时事你的同学在食堂吃到一条虫子这件事对你来说,可能远比非洲饿死一个儿童感兴趣。2. 留心生活,着眼于细处。举一个小例子:下雨天很多在食堂就餐的同学讲湿漉漉的雨伞摆放在了位子上,离开后导致下一位同学没办法立刻就坐。所以我们可以根据这件事情发一条这要的微博(银杏的学子们,我们在食堂吃饭时,是否会发现一些位子因为湿而不能坐呢?院学生会温馨提醒您:在食堂会餐时,请不要把湿漉漉的雨伞放在位子上,留下一张干净的凳子给他人,留一份温暖的真情给自己。 )其实这样的例子还有很多,比如餐盘乱丢弃的问题。

5、3. 催生粉丝的归属感、自豪感。学院获得了奖项,校友的杰出事迹都可以通过微博向同学们宣传,这种类型的微博往往能够获得很高的转发量。4. 平衡好“你想要大家看的内容”和“大家想看到的内容”两者之间的关系。作为一个高校学生会的官方微博,难免要发一些比较官方的信息,这些类型的信息最好能够整理成长微博一次性进行发送,防止多次发布这些信息刷粉丝的屏。5. 重视原创,避免只转发而不发表观点。说到底未必还是以内容为王,要控制好原创内容跟转载内容的比例,同时避免无观点的转发。6. 关注时事,发表同学们有兴趣的博文,对学生的提问与评论予以重视并进行相关解说。7. 发表的博文需健康积极, 不含污言秽语;不得随便转

6、发不良信息的博文。8. 微博管理员不可以用个人名义发表相关本文及评论。9. 学校学生会各部门也需在微博遵守此条例规定,在此基础上发表各自博文,互相支持,充分发挥微博集体力量。10. 做好留言板同学留言及时回复。11. 主页放一些好听的音乐。六如何提高微博关注度1. 开创与部门相关的与学生生活贴切的微博话题,从内容上吸引更多的粉丝生活部:与生活有关的话题例如 #生活小常识 #外联部:与高校联谊、就业方向等有关话题例如 #就业向前看 #文艺部:与娱乐才艺有关的话题例如 #我是大美人 #学习部:与学习有关的话题例如 #我要考研 #体育部:与体育运动有关例如 #运动达人 #各部门视情况而定微博话题,微

7、博话题要丰富,但一定要符合该部门的主旨2. 进行有奖关注活动。部门可借进行大型活动的时机,通过有奖关注的形式提高关注度如:现场关注 银杏学院院学生会 并三个好友以上即可有机会获得大奖一份3. 主动关注我院学生,让更多的同学方便关注。 4. 从全院老师中推选 微博形象大使 ,深入群众,提高人气 , 运用教师团队的力量提高知名度,鼓励教师开通微博,加深教师与学生的微博互动。七施行微博不定时发布与定时发布相结合1. 一有新动态,部门就立刻“现场直播” ,做到信息快速真实话。2. 每个部门的微博话题至少有 3 个,话题一定要新颖有看头,做到持续性。每天早中晚三个时间段定时发布。3. 重视课余时间。 学

8、生的作息时间比较集中, 就我们学校的具体情况而言, 早上下课时 11:55 ,下午上课时间和下课时间分别是 14:00 和 17:25 。因此,微博的发送时间最好集中在 12:00-13:30 和 17:45-23:00 这两个时间段。同时要注意在上课时间发的微博要尽量避免很大的图片或视频, 因为这个时间段上微博的同学大多是在用手机在上网,他们并不愿意去看这些很费流量的内容。由微博负责人和部长监督完成八拓宽微博运用1. 人人网宣传,在人人网上注册我院公共主页,并进行相互宣传2. 发布微刊,每半月一期,内容为我院半月内发生的重大事件和人气较高的微博汇总等。并在人人网、贴吧同步发行3. 开通校园回

9、忆录 网页运用,从改平台记录我院的发展史和同学们在我院的成长历程,提升微博的意义4. 开通校园邮箱 ,便于我院学生与学生会的交流5. 定期邀请我院教师做客 微访谈,访谈内容不局限于教学, 可为当下最火爆的话题等。九需要注意的地方:1. 素材随时留意、随时积累。微博并非临时撰写,而是提前准备,平时在生活中、在网上、在看书的时候如果有好的灵感,但有没有形成文字,可以记录下来,形成习惯后,运营微博就会变得越来越容易。2. 微博开头的标题是非常重要的。要相信粉丝总是非常懒的,在这个速食的社会里,他们可能连着区区的140 个字也不看完。3. 最后一句话也很重要。可以在微博末尾写上一句互动性的话,抛出问题

10、给大家思考,或者指引大家转发,评论。4. 保持严谨。作为一个加 V 的官方微博,微博编辑一定要时刻保持严谨。在发出微博之前一定要把这 140 个字再检查一遍,谨防出现错别字、表达不清晰或出现常识性错误的地方。5. 注意配图。在微博的高发阶段里,如果只发纯文字微博,在粉丝的页面里,我们所发的微博就很有可能被淹没在信息流中。同时所添加的图片应该与微博内容相关,不要为了配图而配图。要培良好的信息检索能力,经常浏览积累好的素材。6. 与粉丝互动。通过学生会的官方微博与同学进行互动,能够拉近学生会跟学生的距离,同时也可以当成危机监测、预警和快速公关的手段。7. 做好微博统计。利用好微博应用做好各项数据的

11、统计工作,定期总结这微博内容以及数据,慢慢探索出受欢迎的微博的共同性。8. 微博背景图、长微博图。设计出适合微博的背景图。2010 年读书节活动方案一、活动目的:书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!二、活动目标:1 、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。2 、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。3 、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。4 、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。三、活动实施的计划1 、 做好读书登记簿( 1) 每个学生结合个人实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。( 2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论