环境问题产生的原因ppt

1、温故知新温故知新1、人类社会与环境的关系、人类社会与环境的关系2、环境问题产生的原因、环境问题产生的原因3、环境问题的表现是什么？、环境问题的表现是什么？4、环境问题的分布在发达国家和发展中国、环境问题的分布在发达国家和发展中国家、城市和乡村各有所不相同，表现在什么家、城市和乡村各有所不相同，表现在什么地方？地方？8.2环境问题产生的主要原因环境问题产生的主要原因知识目标：知识目标：1、理解环境问题的本质及产生的主要原因、理解环境问题的本质及产生的主要原因2、理解环境问题与人口问题、资源问题、理解环境问题与人口问题、资源问题、发展的相互关系发展的相互关系3、了解环境问题的本质是发展问题，即资、

2、了解环境问题的本质是发展问题，即资源利用问题、环境问题和资源问题是密不源利用问题、环境问题和资源问题是密不分的。分的。一、人口压力一、人口压力1 1、世界人口的在时间上何差异？、世界人口的在时间上何差异？（1 1）、）、 近年全球人口增长速度放慢的主要原因是？近年全球人口增长速度放慢的主要原因是？（2 2）、现在世界人口平均增长速度减慢，但全球人口总）、现在世界人口平均增长速度减慢，但全球人口总数仍将大增，原因是什么？数仍将大增，原因是什么？（3 3）、二战后）、二战后, ,发展中国家人口增长快的原因有哪些发展中国家人口增长快的原因有哪些? ?2 2、世界人口在地域分布上有何差异？、世界人口在

3、地域分布上有何差异？3 3、人口对环境影响的压力表现在哪些方面？、人口对环境影响的压力表现在哪些方面？4 4、目前，发达国家和发展中国家相比，更容易引发环境、目前，发达国家和发展中国家相比，更容易引发环境问题尤其是生态破坏问题的是哪类国家问题尤其是生态破坏问题的是哪类国家? ?为什么？为什么？阅读课本，思考讨论：阅读课本，思考讨论：许多国家实行控制许多国家实行控制人口政策人口政策速度减慢速度减慢1970S1970S以后以后科技和社会生产力科技和社会生产力发展很快发展很快迅猛增长迅猛增长二战后到二战后到1970S1970S资本主义发展、社资本主义发展、社会生产力提高会生产力提高速度加快速度加快产

4、业革命到二战产业革命到二战社会产生力低下社会产生力低下极其缓慢极其缓慢人类出现到产业革人类出现到产业革命命原因原因人口增长状况人口增长状况历吏阶段历吏阶段社会经济、文化教育等在二战后有所回升，但社会经济、文化教育等在二战后有所回升，但1960S开始下降，出现低出生、低死亡、低增开始下降，出现低出生、低死亡、低增长的人口增长模式长的人口增长模式欧美国欧美国家家政治上取得独立，积极发展民族经济、医疗卫生政治上取得独立，积极发展民族经济、医疗卫生事业的发展，出现高出生、低死亡、高增长的人事业的发展，出现高出生、低死亡、高增长的人口增长模式口增长模式亚非拉亚非拉地区地区人口增长状况及原因人口增长状况及

5、原因地区地区人口增长物质需求超出环境供给淘汰能力增长率较高人口压力较大基数庞大物质消耗超出环境消化废物能力资源短缺环境污染生态恶化环境问题 提示提示：如何才能实现良性循环？实质是要求粮食产量能够满足人：如何才能实现良性循环？实质是要求粮食产量能够满足人们生存的需要。其实，就是人均粮食产量要高，而人均粮食产量等们生存的需要。其实，就是人均粮食产量要高，而人均粮食产量等于粮食总产量和人口的比值，那么粮食总产量又等于什么呢？你能于粮食总产量和人口的比值，那么粮食总产量又等于什么呢？你能找到提高人均粮食产量的正确可行的方法了吗？找到提高人均粮食产量的正确可行的方法了吗？ 实质是对资源利用不当。根本的原

6、因是因为粮食产量低，满足不实质是对资源利用不当。根本的原因是因为粮食产量低，满足不了人们生存的需要，只有通过扩大耕地面积才能使粮食产量得到暂了人们生存的需要，只有通过扩大耕地面积才能使粮食产量得到暂时的提高。时的提高。 二、资源不合理利用二、资源不合理利用4、如何合理利用自然资源？、如何合理利用自然资源？ 3、 对于可再生资源来说是否可以无节对于可再生资源来说是否可以无节制开采利用呢？制开采利用呢？1、资源的不合理利用产生的环境问题、资源的不合理利用产生的环境问题2、开垦荒地引起恶性循环的实质是什么？、开垦荒地引起恶性循环的实质是什么？根本的原因是什么？你认为如何去做才根本的原因是什么？你认为

7、如何去做才能实现良性循环？能实现良性循环？阅读课文，思考回答：阅读课文，思考回答：自自然然资资源源可可再再生生资资源源非非可可再再生生资资源源补给、补给、再生和再生和繁殖需繁殖需要时间要时间蕴藏量蕴藏量在一定在一定时期内时期内不增加不增加利用超利用超过极限过极限恢复恢复困难困难开采过开采过程是耗程是耗竭过程竭过程环环境境问问题题自然资自然资源需求源需求量越来量越来越大越大采用有采用有害生产害生产方法方法人口持续增长人口持续增长经济迅速发展经济迅速发展人口素质低下人口素质低下生态意识淡薄生态意识淡薄资源的不合理利用产生的环境问题资源的不合理利用产生的环境问题 提示提示：自然资源有可再生和非可再生

8、之分。如：自然资源有可再生和非可再生之分。如何合理利用应该区别对待。对于非可再生资源，何合理利用应该区别对待。对于非可再生资源，既然，使用一点就少一点，我们应该怎样合理利既然，使用一点就少一点，我们应该怎样合理利用呢？对于可再生资源显然不能无节制开采利用，用呢？对于可再生资源显然不能无节制开采利用，那么我们又应该做哪些工作呢？那么我们又应该做哪些工作呢？ 三、片面追求经济的增长三、片面追求经济的增长阅读课文和图阅读课文和图8.8思考回答：思考回答：1、分析英国人均国民生产总值与生活质量图、分析英国人均国民生产总值与生活质量图“1950-1975年年”和和“1975-1990年年”这两这两段时间

9、内人均国民生产总值和生活质量指标各段时间内人均国民生产总值和生活质量指标各有怎样的内在联系？有怎样的内在联系？2、从环境与经济发展的关系来看，我国在发展、从环境与经济发展的关系来看，我国在发展经济中应该吸取的教训经济中应该吸取的教训1、在经济发展中不能只关注产值和利润的增长、物质财富的增、在经济发展中不能只关注产值和利润的增长、物质财富的增加，还要关注环境效益。加，还要关注环境效益。2、不能走发达国家工业化过程中以牺、不能走发达国家工业化过程中以牺牲环境和资源为代价，牲环境和资源为代价，“先污染，后治理先污染，后治理”的经济发展老路。的经济发展老路。3、经济增长中既要考虑资源的长远价值，也要充

10、分考虑污染给整经济增长中既要考虑资源的长远价值，也要充分考虑污染给整个社会造成的实际代价。个社会造成的实际代价。 生态环生态环境恶化境恶化贫困贫困发展加发展加工工业工工业生态环境生态环境改善土壤改善土壤肥力增加肥力增加增加投入增加投入经济、社会、生态效益不断提高经济、社会、生态效益不断提高贫困加剧贫困加剧单纯追求单纯追求多产粮食多产粮食巩固练习：读图回答问题，巩固练习：读图回答问题， 1 1、将代表的不同、将代表的不同涵意的字母分别填入空圈内涵意的字母分别填入空圈内A A、制约社会经济发展、制约社会经济发展 B B、社、社会经济效益提高整顿会经济效益提高整顿 C C、农林牧综合治理、农林牧综合治理 D D、沙土流失、沙土流失加重加重 E E、水土流失减轻、水土流