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文档简介

1、预习提纲预习提纲 轻声朗读全文，文中写了蔡老轻声朗读全文，文中写了蔡老师和我们的哪几件事？在课文师和我们的哪几件事？在课文中用横线画下来并概括。中用横线画下来并概括。学习目标：学习目标：1.1.感受记事写人有主有从，详略得当的特点；感受记事写人有主有从，详略得当的特点；2.2.体会关键词句在语言环境中的意义和作用；体会关键词句在语言环境中的意义和作用；3.3.感受真挚的师生之情。感受真挚的师生之情。现代作家，原名魏鸿杰鸿杰，曾用笔名红杨红杨树树，河南郑州人。1920年6月生于一个城市贫民家庭。在极其困难的条件下，读了平民小学，高小，并免勉强上了简易乡村师范。1937年抗日战争爆发后，走上了革命

2、道路，同年12月在山西前线参加八路军，不久到达延安。1938年4月加入中国共产党。他一直生活在战士之中。解放战争时，在行军作战的间隙写了大量诗歌。全国解放后，主要作品有散文集谁是最可爱的人谁是最可爱的人，长篇小说东方东方等。读准字音并组词读准字音并组词芸芸 ( ) ( ) 榆榆 ( ) ( )痣痣 ( ) ( ) 褪褪 ( ) ( )卜卜 ( ) ( ) 焚焚 ( ) ( )鸥鸥 ( ) ( ) 殴殴 ( ) ( )yn芸芸众生y榆 钱 zh黑 痣tu褪 色b卜问吉凶fn焚香u 海 鸥殴打u感知课文感知课文 作者写蔡老师选取了哪几件事作者写蔡老师选取了哪几件事例？请给每件事列一个小标题。这例？

3、请给每件事列一个小标题。这几件事中哪些详写，哪些略写？几件事中哪些详写，哪些略写？说一说说一说: : 从从_这件事中这件事中, ,我发现蔡老师是我发现蔡老师是一个一个_的人的人, ,因为因为_温柔温柔美丽美丽慈爱慈爱公平公平伟大伟大1 1. .假装发怒假装发怒2.2.教跳舞教跳舞3.3.观察蜜蜂观察蜜蜂4.4.教读诗教读诗5.5.看老师写字看老师写字6.6.排除纠纷排除纠纷7.7.梦中寻师梦中寻师感情线索：深入研读深入研读 从哪些细节描写中你感受从哪些细节描写中你感受到了师生间深厚的感情？到了师生间深厚的感情？（结合具体语段、具体词语分析）（结合具体语段、具体词语分析）她从来不打骂我们。她从来不打骂我们。仅仅有一次，她的仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，边上，大伙笑了，她也笑了。她也笑了。 文章表达了作者怎样的思想感情？文章表达了作者怎样的思想感情？敞开心扉敞开心扉l 写一

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