纸艺康乃馨教案

1、康乃馨的制作教学目标1 、知识与技能：（ 1）欣赏康乃馨的图片并了解康乃馨的颜色寓意以及特征（2）了解康乃馨的制作过程并学做康乃馨（3）展示评价康乃馨作品2、过程与方法：（ 1）通过师生共同回忆曾经制作的纸艺作品让学生感悟制作心得（2）通过欣赏康乃馨的图片，使学生能够初步感受康乃馨之美并尝试说出康乃馨的寓意以及特征（3）让学生学习康乃馨的制作步骤使学生在教师的参考步骤下完成康乃馨的制作（4）培养学生自主学习能力、探索创新能力和综合运用知识的能力3、情感态度与价值观：（ 1）欣赏康乃馨的图片让学生学会用审美的眼光来发现美（2）通过赠送康乃馨，使学生感受“赠人玫瑰手留余香”的含义教学重点与难点：1

2、 、教学重点：（1 ）通过欣赏康乃馨图片，尝试说说康乃馨的寓意以及特征（ 2）通过学习康乃馨制作步骤尝试自己制作完成2、教学难点：（1 ）康乃馨的花蕊和花萼部分的包法教学方法与教学手段：讲授法、演示法、任务驱动法、自主探究学习法、小组合作学习法教学过程:环节主要流程素材时间第一环节导入回顾上 节课所 学的纸 艺作品。教师讲述：上周刚过完感恩节，我问一问同学们在感恩节有没有对你想感谢的人有所表示呢比如给父十个拥抱，给长辈送上小礼物，或者给老师或者同学说声谢谢同学讲述：教师讲述：今天我们来用另外一种方式表达、传递我们的爱，让我们T亲手制作纸艺花送给我们爱的人。上两节课我们学习了玫瑰花的制作， 相信

3、大家在制作的过程中 感受到了动手的乐趣，并享受到了纸艺花带给我们的视觉美。我们来回顾一卜整朵花的基本组成结构。学生回答：教师总结：根据这个基本结构，我们今天来学习另一种花：康乃馨。1、桌上 所有曾 经做过 的作 品。6分钟第二环节走进康乃馨教师- 在制， 教师1 同学， 学生一 教师, 恩。讲述：作之前，我们先来欣赏一些康乃馨的图片。提问：们知道康乃馨寓意是什么吗（拿出一些康乃馨）讲述：总结：母爱，温馨的祝福，宽容，亲情的思念，真挚，感1、康乃馨的图片2、三朵真的康乃馨。3、一些7分钟教师提问：在这些照片中，你捕捉到了康乃馨的哪些特征学生讲述：教师总结：曾经制作的康乃馨花瓣较多，且顶端有不整齐

4、的齿，叶片名昨，花姿雅致，茎干亭亭玉立。教师讲述：康乃馨如此之美，又有如此美好的祝福，下面我们T来动手制作吧！同桌两人为一组，共同完成一朵康乃馨。材料准备：1、康乃馨花瓣（8片8cm直径的圆）2、花萼（绿色纸藤3段）3、花杆（粗铁丝1根）4、叶子3片（绿色纸藤、细铁丝）5、绿胶带6、花瓣、花萼、叶子模板25分钟教师讲述：1、首先拿出纸藤展开，根据模板剪下 8个康乃馨花瓣。2、将花瓣对折，再二等分折，再对折，变成十二等分。3、将折好的花瓣上部男出锯齿状。冉男去底部的尖角，口子最多根粗铁丝一样大。4、在每个折痕处男升2/3。5、展开，对折两次，如图将三个分支拧一下。6、展开后完成一片花瓣，一朵花需

5、要8片花瓣。同桌两人可每人做四片花瓣。7、由于康乃馨花瓣密集，花蕊包于其中看不见，所以直接做花瓣部分。将粗铁丝顶端 1cm处折弯。8、现在我们开始包花瓣，将花瓣中心部分涂上手工胶，从花杆底部穿入。9、在花杆的顶端粘贴好，注意不能露出花杆。10、把第二层花瓣也同样穿入花杆，粘贴在第一层花瓣的外层。11、依次把8片花瓣都粘贴好，稍微整理，花朵就做好了。12、取出准备好的两端绿色纸藤，展开，紧贴花朵下端，包裹于花杆上。13、按照模板在绿色纸藤上剪出一段花萼。14、把剪出的每个尖角都拧一下。15、将其包裹在花头下端的绿纸藤外面。16、用绿胶带将其缠绕在花杆上。17、按照模板剪出6片叶子，两两黏贴中间夹上细铁丝，组成三片叶子。18、错落有致地用绿胶带黏贴在花杆上。1、挑选3分钟19、整朵康乃馨就制作完成啦！第四环 教师讲述:节展小康乃馨我们的康乃馨制作完了，选择几朵展示。几组进行展示第五环教师总结：4分钟节赠送赠人玫瑰，手留余香。康乃馨在你给予的同时，对方可以感受到你的真诚，