滑动摩擦力说课

1、2016新人教版八年级第八章第三节教材中的地位作用 课程标准的要求：通过常见事例或实验了解滑动摩擦力大小的影响因素说教材说学情说板书设计说教法学法说教学程序教材中的地位和作用（1）摩擦力是学习了弹力、重力后的又一种重要而常见的力，是力学的基础,具有承上启下的作用。 教学目标说学情说教材知识与技能 1、知道什么是摩擦力 2、知道滑动摩擦力大小与什么因素有关。过程与方法 1、通过实验探究，增强学生的逻辑思维能力、发展分析概括能力以及演绎推理能力情感态度与价值观 1、经历多层次的动手实验活动和渐进的问题探究历程，激发学习兴趣、增强学习信心、加强团队合作，获得积极的情感说教学程序说教法学法说板书设计教

2、学重点影响滑动摩擦力大小的因素说教材说学情说教学程序说教法学法说板书设计说板书设计说教法学法说教学程序说教材说学情 好奇心好奇心强，思维活跃，强，思维活跃，力求力求 成为成为生活的主动探索者。生活的主动探索者。 学习了弹力、重力，牛顿第一定 律以及二力平衡，具备了初步的 归纳能力 探究能力有差异，知识应用 能力有待提高说教材说学情说教学程序说教法学法说板书设计探究影响滑动摩擦力大小的因素教法 谈话法 实验法 归纳法学法 观察 实验 讨论说教材说教法学法说学情说教学程序说板书设计 说教材说学情说教学程序说教法学法说板书设计生活导入实验探究归纳结论应用拓展 滑动摩擦力：两个互相接触的物体，当它们相

3、对 滑动时，在接触面上会产生一种阻 碍相对运动的力。 正常走路 雨天滑倒那么影响滑动摩擦力大小的因素是什么呢？新课导入实验探究结论应用拓展猜想 新课导入实验探究结论应用拓展可能与接触面的粗糙程度有关可能与接触面的压力有关新课导入实验探究结论应用拓展实验装置接触面粗糙程度 接触面的压力组号组号接触面的压接触面的压力力弹簧测力计弹簧测力计的示数的示数摩擦力摩擦力加一个砝码加两个砝码新课导入实验探究结论应用拓展组号组号接触面的粗糙程度接触面的粗糙程度弹簧测弹簧测力计示力计示数数滑动滑动摩擦摩擦力力光滑木板 毛巾木板 1、滑动摩擦力的大小跟接触面所 受的压力有关，接触面粗糙程度一 定时，压力越大，滑动

4、摩擦力越大 2、滑动摩擦力的大小还跟接触 面的粗糙程度有关，压力一定时， 接触面越粗糙，滑动摩擦力越大 新课导入实验探究结论应用拓展新课导入实验探究结论应用拓展应用拓展 火车磁悬浮列车新课导入实验探究结论应用拓展应用拓展 平地雪地板书设计滑动摩擦力 1、滑动摩擦力： 两个互相接触的物体， 相对滑动时， 产生一种阻碍相对运动的力 2、影响 滑动摩擦力大小的因素 猜想：接粗面的粗糙程度 压力的大小 实验： 结论：接触面所受的压力有关跟接触面的粗糙程度有关说教材说学情说教法学法说教学程序说板书设计新人教版八年级第八章第三节 滑动摩擦力：两个互相接触的物体，当它们相对滑动时，在接触面上会产生一种阻 碍相对运动的力。 正常走路 雨天滑倒那么影响滑动摩擦力大小的因素是什么呢？猜想 可能与接触面的压力有关可能与接触面的粗糙程度有关实验一 探究接触面压力对滑动摩擦力的影响组号组号接触面的压接触面的压力力弹簧测力计弹簧测力计的示数的示数滑动摩擦力滑动摩擦力加一个砝码加两个砝码3N4N3N4N结论： 接触面所受的压力有关，接触面粗糙程度一定时，受到的压力越大，滑动摩擦力越大实验二 探究粗糙程度对滑动摩擦的影响组号组号接触面的粗糙程度弹簧弹簧测力测力计示计示数数滑动滑动摩擦摩擦力力 结论：跟接触面的粗糙程度有关，受到的压力一定时，接触面越粗糙滑动摩擦力越大光滑木板毛巾木板2N2N3N3N应用拓展 火车