对众创空间的一些创意和构想综述

1、对众创空间的一些构想“众创空间”，一个中国人陌生的名词，未来可能像“网吧”一样普及。技术的进步、社会的发展，推动了科技创新模式的嬉变。传统的以技术发展为导向、科研人员为主体、实验室为载体的科技创新活动正转向以用户为中心、以社会实践为舞台、以共同创新为特点的用户参与的创新新模式。2015年1月4日，由于国务院总理李克强的关注，“创客”进入大众视野，并被赋予了代表创新前沿的标签。在深圳视察的过程中，李克强特意强调，“大众创业，万众创新，深圳能不能起一个表率作用！”并建议科研机构不要闭门造车，学习民间创新，聆听市场需求。2015年1月28日国务院总理李克强主持召开国务院常务会议，确定支持发展“众创空

2、间”的政策措施，为创业创新搭建新平台。2015年3月11日，国务院办公厅印发关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见，提出八个方面的重点任务。作为一个全新的概念，“众创空间”一经提出，就得到了各方面的高度关注。国务院办公厅在关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见中，将众创空间表述为低成本、便利化、全要素、开放式的新型创业服务平台。有别于传统的孵化器、大学科技园等创新创业服务机构，众创空间是传统的创新创业服务机构的升级版，其核心特征是开放、交流和共享，是“互联网+”战略的集中体现。从字面含义分析，“众创空间”包含了服务主体、内容、载体等三方面要素，即:“众”是主体：面向一切创新创业团队、个

3、人提供服务，推动创新创业由精英走向大众，促进各类创新创业主体共同参与、互帮互助,通过各类主体、资源的“聚合”产生“聚变”效应。“创”是内容：为一切创新创业活动提供服务支撑，既服务创业，也服务创新，努力形成以创新带动创业、以创业引领创新的良性互动，推动创新创业协同发展。“空间”是载体：既包括工作场所、经营场地等物理空间，也包括基于互联网的资源对接平台、学习交流平台、协同工作平台、网络社区等虚拟空间。虚拟空间是物理空间的延伸，某种意义上比物理空间更为重要。在参考了国外的Hackspace、TechShopFabLab等各种类似形式的众创空间和国内如深圳柴火空间、杭州洋葱胶囊和北京创客空间之后，结合

4、青山区区情，我对本众创空间的建立提出了如下创意和构想。(1)创客教育、交流空间创意就是在许多思想的不断碰撞中产生的，通过众创空间这个平台，创客们可以相互交流、互相借鉴，碰撞出新的思想火花，具体形式可以采取创业讲堂、创业沙龙、创业训练营三种。创业讲堂和创业沙龙采用传统的教育和交流模式，定期请创业导师或优秀的创业者为大家举办，交流创业心得或将自己的创业经历作为案例同创客们分享，其中的创新之处在于主讲人的选择上，以年轻、有创新精神、且具备一定创业经验的创业者为宜。创业训练营大致分为四个训练阶段:第一阶段是学习阶段，需完成几大核心课程，具备机械、工程、力学、空间现象、软件、电子等基础能力；第二阶段是制

5、造阶段，需完成导师指定的最少两个项目，可以独立完成，可以协作完成，可以在导师的指导下完成。第三阶段是创新阶段，当学生有了自己的想法，通过招募团队，完成从想法到实现全部工作后，我们可以为学生颁发创新者勋章。第四阶段反哺阶段，这将是最高阶段的工作，学生不但可以自己完成任务，还可以指导和支援其他团队完成任务，从而完成“反哺”这个环节，帮助自身最大限度的提升。具体培训形式和内容可参考SYB（创办和改善你的企业系列培训教程）。（2）沙盘模拟（企业运营模拟）空间沙盘模拟训练的概念最初是来自于“作战指挥”。在敌我双方开始战役之前，许多指挥员都模拟战场的地形、地貌，制作一个与之完全一样的沙盘模型。他们在这个模

6、型上进行战略部署，包括兵力部署、火力部署、防御部署和进攻部署等。商场如战场，一个企业的经营管理要比作战指挥复杂得多。如果只是凭借想象去描绘企业应当如何管理，这无疑是“空穴来风”。而如果仅仅是在每一门课程中展现企业的一个局部现状，也会让学习者感到“只见树木，不见森林”。把一个企业各个部门的运作，提炼成一个实物模拟，让学习者在这个模型上进行实际演练，无疑可以避免前面的缺憾。这就是企业经营模拟沙盘的由来。模拟沙盘教具主要包括6张沙盘盘面，代表六个相互竞争的模拟企业。模拟沙盘按照制造企业的职能部门划分了职能中心，包括营销与规划中心，生产中心、物流中心和财务中心，各职能中心涵盖了企业运营的所有关键环节。

7、其融和理论与实践一体、集角色扮演与岗位体验于一身的设计思想，使受训者在分析市场、制定战略、营销策划、组织生产、财务管理等一系列活动中，参悟科学的管理规律，同时也对企业资源的管理过程有一个实际的体验。通过模拟企业的经营，来培养创客们的团队精神，全面提升创客们的管理能力和各方面的创业素质。(3)创意制作空间其实很多人都有过新奇的创意，但由于缺少工具、环境条件受限等因素，大多数想法都没有成为现实。而我们的创意制作区就是专为解决这一问题应运而生的，创意制作区提供可供使用的工具、设备，教学、创作以及支持人员，以便创造创客们一直想创造的东西。这里的器具包括：电脑、3D打印机、铳床、车床、焊接台、离子切割机

8、、激光雕刻机、金属板材加工设备、电钻、锯、工业缝纫机、手工具、塑料加工设备等等。对于那些喜欢自己动手做东西，或者是做些发明创造，却苦于找不到合适的器材的创客来说，这里就是天堂。(4)创游空间基于游戏的学习，反映出了创客们在游戏中锻炼各方面创新创业素质和技能，包括：合作能力、问题解决能力、沟通能力、批判性思维和数字素养。游戏的学习过程为创客们提供了从失败中成长的安全空间。在游戏中，探索是必须的，但一般都无须承担高风险的后果。创客们能够在寻找解决方案的过程中尝试并承担风险，而且不会有做错事的感觉。游戏鼓励创客在试错和游戏实践中学习，这就是创游空间的出发点。游戏举例：a.多米诺游戏（团体游戏）。多米

9、诺运动被称为“世界上最细心的运动”，同时，也严格要求在活动中的细节、流程，以及每个环节中的游戏注意事项，要求参与活动的创客们，甚至工作人员和领导都要以大局为重，严格的服从场馆内管理及每项条款，走专用通道，不准带容易落地的东西，不准靠太近，不能与创客随意交谈，不能快走带风，甚至不能大声讲话，影响场内气氛。这种极为严格的纪律，即为“戒”！而参与活动的每个人，特别是参与摆牌的创客，除了有“戒”外，还要沉下心来，从始至终的摆牌，倒了立、立了倒，最后直到活动结束，成功为止。在经历了“戒”和“定”以后，创客们和组织工作的人都会产生一种凤凰涅磐般的脱胎换骨，尤其是智慧方面，可以通神，先知先觉,彼此知心，不被

10、困难所吓退，不为投机取巧、急攻近利所引诱。这种智慧是一种大智慧，非历经艰险所能获得。这是经“戒”、“定”后所产生的“慧”，既是结果，又是过程。以多米诺运动为活动形式旨在通过活动增强创客的团队能力，给大家提供一个良好的相互交流机会，体验团队目标完成后的成功感受。b.密室逃脱类游戏（团队类游戏）。游戏中包含了很多和与创新,推理，逻辑，图形解决问题相关的内容，也不乏寻找钥匙，找到开关等步骤，比较全面的考察了创客的能力，基本每种道具都有特定的作用，只有找到并且想到相应的用途，才能表简单的找到答案。本游戏可以以团队方式进行，锻炼了创客创新，推理，逻辑，图形解决问题和团队协作的创新创业能力。c.“UNO游

11、戏（棋牌类游戏）。UNO历史上最成功的气派玩具，风靡世界！在国外，酒吧和咖啡馆里，UNB年轻人最喜欢的普及型游戏。UNO氏牌已经风靡全球数十年，被誉为是世界上最好玩的纸牌游戏，此游戏中最考的是集中和反应，还有相互间的思维较量。d.杀人游戏（多人互动游戏）。一群创客聚在一起，模拟密室“杀人场景”的多人互动游戏。在“杀人游戏”中，“杀手”要努力欺骗好人，在白天活下来，晚上“杀人”；警察要领导好人投死“杀手”平民要尽力分辨出“杀手”，协助警察一起获得好人的胜利。游戏的核心主要体现在自我潜意识的真实体现、悬念、逻辑、心理、语言对抗等等。这是一个玩培养创新能力游戏的空间，更是一个创造游戏的空间，创客们还

12、可以根据自己的创意创造出更多的游戏供其他创客们进行游戏体验。（5）办公示范空间（模拟办公区）规划一部分区域作为办公示范空间，定期邀请不同的有创意的优秀创业团队或公司来办公示范区示范办公。在（模拟或真实的）日常办公的同时还负责对创客的引导和创业问题的解答，如有条件亦可以交代一些简单的工作任务或出一些创业考题给创客们，让创客们近距离地亲身了解和体验创业的全过程，提升创客们的创业素质。(6)科普体验及科技前沿空间科普体验及科技前沿区分为前沿科学、玩出智慧、居家健康、模拟体验等部分，主要以科普展板、展墙和科技前沿产品展的形式，让创客们充分体验科技创新生活方式和最新成果，激发创客们的创新创业灵感。(7)创客墙创客们可以将自己引以为傲的创业理念、创意、特长或个人简介用简短的文字描述出来(100字以内)写到一张小纸片上张贴到创客墙上，并留下自己的联系方式，在此寻找志同道合的创客伙伴们进行交流或合作。(8)线上众创