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1、v/计算机基础教学论文计算机基础教学改革论文摘要:清远职业技术学院根据对用人单位的调查和其他课程对计算机基础课程的要求,加快了计算机基础课程的改革步伐,走出了一条有特色的改革道路,取得了理想的成果关键词:计算机基础教学;计算机基础教学改革;教学改革explorationtoacceleratetheteachingreformofcomputerbasiccourseschenchuanqi(qingyuanvocationalandtechnicalcollege,qingyuan51151o,china)abstract:qingyuanvocationalandtechnicalcoll
2、ege,basedonemployersurveysandothercoursesoncomputerbasiccourserequirementstoacceleratethereformincomputerbasiccourses,outofauniquepathofreform,andachievedsatisfactoryresults.keywords:computerbasisteaching;computerbasisteachingreform;teachingreform计算机基础课程是其他科目受益最多的课程之一,它的知识和操作方法,是学习其他课程的基础,对于高等职业院校非计
3、算机专业的学生来说,他们不但要掌握计算机和计算论文发表专家一顾中国学术期刊洌wwv/机网络日常使用的知识和技能,还应该理解计算机处理问题的基本过程,了解应用计算机去解决实际问题的方法和步骤;不但应该掌握一些常用软件的基本使用,还应该具有学习和掌握使用新软件、新系统的基本能力。华南师范大学教育信息技术中心,针对计算机基础课程的学习在学生就业方面的影响,曾经做了较深刻的市场调研,在96个用人企业单位进行问卷抽查,问卷采用spssv15分析。结果是:熟悉使用操作系统、office办公软件及网络是各岗位基本的要求。而针对不同岗位的工作性质,入职者掌握好本岗位所使用到的专门计算机软件是用人单位的期望,学
4、生在校期间掌握好计算机基础应用,并能根据专业需要学习多种专业计算机应用软件是社会主流的需求。从用人单位对近几年来接收的非计算机专业的毕业生在入职阶段所具备的计算机应用能力的满意度(如表1所示),充分暴露了目前计算机基础课程的教学,跟职场上的要求相比,还存在一定的差距,不但不能放松或取消,而且还要继续加强。计算机基础课程虽然在不断的改革和完善中,但总体教学效果不太理想。调查中,46.4%学生们认为通过本课程的教学,只能学到一点点知识;有9.3%的学生认为根本学不到知识。论文发表专家一顾中国学术期刊洌wwv/清远职业技术学院计算机应用系在实施计算机基础课程的教学改革中,全方位分析非计算机专业学生的
5、特点,全面调整计算机基础课程的教学思路与方法,采用课堂教学跟学生自主学习平台相结合的教学方法,取得了较满意的教学效果。一、基本情况突出了基础矛盾(一)学生的学习起点差距较大。不同地区、不同学校、不同家庭的经济和文化都直接影响着学生的计算机基础。(二)非计算机专业的学生,学习计算机技术的目的是为了将来把计算机当作应用工具来使用,他们今后是应用计算机的人才,因此,学院实施的教学方法是“课程的项目化教学”,只要求学生从计算机的应用性和实用性两方面去学习就可以了。(三)清远职业技术学院采用的是国家iso9000管理系统模式,要求每个学生在校期间都必需通过国家计算机等级考试或广东省高校学生计算机应用水平考试,这两类考试的要求都具有计算机基础知识的完整性和系统性,从二
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