人教版二年级数学下册第二单元模拟卷_第1页
人教版二年级数学下册第二单元模拟卷_第2页
人教版二年级数学下册第二单元模拟卷_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、.人教版二年级数学下册第二单元模拟卷2019为了能帮助广阔小学生朋友们及时掌握所学知识,查字典数学网小学频道特地为大家整理了人教版二年级数学下册第二单元模拟卷,希望可以实在的帮到大家,同时祝大家学业进步!人教版二年级数学下册第二单元模拟卷2019一、填空。1.把10个平均分成5份,每份是 个.列出算式: = .2.244= 读作: 除以 ,表示把 平均分成 份,每份是 ,也就是 里面有 个 。6.155=3表示把 平均分成 份,每份是 .8.45=20205=4 想:四五二十,商是4.204= 想:四 二十,商是 .9.122= 想:二 十二,商是 .126= 想: 六十二,商是 .244=

2、想:四 二十四,商是 .246= 想: 六二十四,商是 .10. 在 里填上、或=。5 205 306 6 4065123 5 6366 20 45二、口算:42= 43= 52= 82= 123= 105=84= 124= 102= 33= 42= 84=126= 122= 124= 99= 63= 102=123= 93= 66= 246= 305= 164=34= 55= 66= 124= 255= 366=32= 25= 34= 62= 102= 123=63= 105= 124= 53= 56= 64=153= 306= 244= 155= 305= 246=三、列式计算。124里面

3、有几个4?2被除数是15,除数是3,商是多少?3 18除以6等于多少?4把20平均分成4份,每份是多少?四、解决问题:1、中心商店第一天卖出洗衣机42台,是第二天卖出台数的6倍。第二天卖出多少台?2、把12枝花分别插在2个花瓶里,平均每个花瓶插多少枝?3、曾老师买羽毛球,买了3筒,共有18个羽毛球,每筒有多少个羽毛球?4、把16条金鱼分别放在金鱼缸里,每个缸放4条,要放多少个金鱼缸?5、有3盒小皮球,每盒4个,一共有多少个?6、15元可以买5辆小汽车,每辆小汽车需要多少元?7、商店上午卖出9盒乒乓球,每盒6个,卖出了多少个乒乓球?8、陈叔叔养了4只公鸡,养母鸡的只数是公鸡的9倍,陈叔叔一共养了

4、多少只鸡?9、8个同学做花,每人做5朵,送了18朵给幼儿园小朋友,还剩下多少朵?五、小学数学智力冲浪:1 、分别代表什么数?+=18+=14 = = = 宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的老师称谓皆称之为“教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习。到清末,学堂兴起,各科老师仍沿用“教习一称。其实“教谕在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者那么谓“教授和“学正。“教授“学正和“教谕的副手一律称“训导。于民间,特别是汉代以后,对于在“校或“学中传授经学者也称为“经师。在一些特定的讲学场合,比方书院、皇室,也称老师为“院长、西席、讲席等。+

5、=202+=9 +=17家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗读儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读才能进步很快。要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模拟,才能不断地掌握高一级程度的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的才能,课堂上,我特别重视老师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,上下起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种兴趣活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的才能,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论