英语人教版三年级上册Unit5ALetx27slearnLetx27sdo_第1页
英语人教版三年级上册Unit5ALetx27slearnLetx27sdo_第2页
免费预览已结束，剩余2页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、教学内容：Unit5PartALet'slearn教学目标：知识与技能：1. 能够听懂、会说、认读所学单词：bread,juice,egg,milk。2. 能够听懂，会说句子，Mun，Iamhungry!3. 能够听懂指令，按照指令的要求完成Let'sdo的内容。过程与方法：通过情景呈现、排除难点、听音学说、对话表演、兴趣活动等形式来学习并巩固Let'slearn。情感态度及价值观：培养学生拥有健康的饮食习惯，让学生了解各国的早餐。教学重点：三会单词的掌握并理解动词drink的含义。教学难点：能够听懂Let'sdo中的指令和要求。教学方法：情境教学法教具准备：幻

2、灯片单词卡片课时分配：一课时教学过程：Stepl.Warm-up教师播放英文歌曲Let'shaveapicnictoday学生随录音跟唱，并让学生观察野餐的场景，在这个场景中你看到哪些食物，并要求学生尽量用英语表达。Step2.PreviewBrainstrom（头脑风暴）教师出示幻灯片，并出示字母a,e,i,m,n让学生思考以这些字母为首的有关食物的单词有哪些。然后幻灯片出示以这些字母为首的单词，并要去学生大声的读出来。Step3.presentation1. Playaguessinggame:教师对这个水果进行描述，It'sred.It'sbig.学生展开想象，猜

3、一猜这是什么水果？教师出示下一张幻灯片并描述：It'sorange,It'sapplejuice.教学单词juice,教师在四线格中书写，学生书空。教师展示课件学生进行操练，It's.（颜色）It'sjuice.学生的操练始终将单词放在句子中，教师伴有动作辅助学生理解Havesomejuice.2. 教师再次描述食物特征：Itlookslikejuice,It'swhite.学生猜到后教学单词milk,教师板书学生书空，并教学句子Drinksomemilk.然后学生进行操练。3. 教师继续描述：It'syellow,Wealwayseatitin

4、themorning.Whatisthis?学生猜一猜，教学单词bread.并教学句子eatsomebread,然后学生进行操练。4. 教师幻灯片出示各种蛋，教学egg,学生将单词egg放在句子中进行操练。Step4Practice1. 学生吟唱自编的chant.2. Thinkandsay:教师出示四组图片，每组图片都是相关联的，学生看图片猜词。3. 学生有节奏的吟唱Let'sdo.Step5Extension1. Pairwork:教师幻灯片出示：somejuice，somemilk，someapples，somebread，someeggs，学生利用句型I'mhungry.Have进行操练。2. 找一找答案：Sarah的肚子饿了，她的妈妈是怎么说的？教师播放Let'sl

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 作业报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论