科学课标试题及答案

1、2012 年小学科学课程标准试题(90 分钟)一、填空 (30 分，每空 1 分)1、小学科学课程是以培养 为宗旨的 课 程。2、科学课程要面向全体学生，意味着要为每一个学生提供公平的 机会和有效的3、学习科学课程，有利于小学生形成科学的 和科学的 , 并将丰富他们的 ,发展他们的 ,开发他们的 。4、评价既要关注学生学习的 又要关注他们学习的 。5、在小学阶段，儿童对周围世界有着强烈的 和 ，他们乐于动手操作具体形彖的物体，这一时期是培养 、体验 、 发展 的重要时期。6、早期的科学教育将对一个人 的形成具有决定性的作用。7、科学学习要以探究为核心，探究既是科学学习的 ,又是科学学习的 。亲

2、身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的 。8、物质世界这部分所涉及的许多 与 都是 和 的基础，在这一部分应该充分体现出其与 的关系。9、每一个生活在科学技术高度发展时代的人，从小就明显地感受到了 所带来的种种影响。10、在小学阶段对科学探究能力的要求不能过高，必须符合小学生的 ,由 _ 至 U, 逐步 。二、判断 (10 分，每题 1 分) )1、儿童是天生的探究者，探究是一种本能。 )2、探究是科学学习的唯一有效的学习模式。)3、科学探究的重点应着眼于科学探究的操作方法及操作技能上。 )4、教师是科学学习活动的组织者、引领者和亲密伙伴。)5、科学课程的评价主体包括学生、教师，而不应包括

3、家长。 )6、涉及知识的具体目标，其行为动词主要用会、能够。)7、专题研究是小学生开展科学学习活动的一种类型。 )8、课程标准中对静电这部分内容提出了要求。)9、和自然教学大纲相比，标准中有关太阳和月球的内容要求从总体上看是降低了。) 10、1 低估儿童的科学学习潜能比高估更可怕。、选择(10 分，每题 1 分)A新课程标准对学生评价的影响是：（）5、发展学生运用数据解释问题对实验数据有怀疑时：（）A、重复实验，重获数据B、随意涂改C、凭感觉判断D以上方法都不可行6、“科探究的内容标准框图”不包括()A、提出问题B、制定计划C、表达与交流D大胆想象7、“对待科学”的具体内容标准有：)A（不迷信

4、权威B、尊重证据C、想知道、爱提问D珍爱生命8、“对待科学学习”部分的具体内容标准有：（）A、科学是不断发展的 B、珍爱生命 C、尊重证据D、选择探究的问题9、“认识科学探究”部分具体内容标准包括：（）A、懂得交流与讨论可以引发新的想法。B、区分什么是假设，什么是事实。C、选择适合自己的探究问题。D、应用知识经验解释现彖。10、“思考与结论”部分具体内容标准包括：（）A、能倾听不同观点B、会查阅书刊及其他信息资源C、能考虑对同一现彖做不同的解释D能制作简易科学模型四、简答（20分，每题10分）1、在小学培养学生的科学素养主要包括哪几个方面的任务？（ 10分）直接的B、指导性的C限制较死D、控制

5、严课程标准对教师教学的影响是：（）、格控制严格的B、直接的C间接的D、限制较教学大纲对教师教学的影响是（）、死选择空间很大B、间接的C弹性的D、硬性的从科学课程资源的功能特点而言，可分为：（、学校课程资源和素材课程资源B素材性资源和条件性资源家庭和社区资源D、学校和家庭课程资源30 分）五、请利用新课标理念，为新三年级上册教材第 10 课认识水写一份教学设计参考答案一、 填空1. 科学素养宗旨；2. 学习科学的指导3. 认知方式自然观童年生活个性创造潜能4. 结果过程5. 好奇心探究欲望科学兴趣科学过程科学精神6. 科学素养7. 目标方式主要途径&知识技能现代科学现代技术技术9. 科学技术10?年龄特点扶放培养二、 判断1.对 2错 3错4对5错 6错7对 8错9对 10对三、选择IB 2C 3D 4B 5A 6D 7A 8C 9A 10C四、 简答1. 答：第一，细心呵护儿童与生俱来的好奇心，培养儿童的科学兴趣；第一，细心呵护儿童 与生 俱来的好奇心，培养儿童的科学兴趣；第二，引领儿童学习与周围世界有关的科学 知识；第三， 帮助儿童体验科学活动的过程和方法；第四，使儿童了解科学，技术与社会 的关系；第五，培 养儿童乐于与人合作，与环境和谐相处。2. 答：第一，科学启蒙教育能促进儿童身心健康发展；第二，科学启蒙教育能帮助学