山西太原2012014学年八年级上学期生物第二次测评期末试题扫描版

1、3,右国是鸟的呼吸系优结构示意图.插阳分析，下列关于鸟砰吸的说法中，正渤的一项是山西省太原市2013-2014学年八年级生物上学期第二次测评（期末）试题（扫描版）新人教版太原市2013-2014学年八年级第二次测评生物试卷（考试时间：上午I口12：00）说明：本濡卷闭卷第答，答题时间90分钟，满?1山分口题号1二总分1得分一,单项选择题（请将正确答案的选项号填入下表中。每小题2分洪空分牌号123456739101112131415答案L下列各种动物中,体温恒定的是A.海龟出猫头鹰C.热带鱼D.蟾蛛2.下列四种动物中，有口有肛门的是A,是肺,是鸟与外界进行气体交换的主要场所8气囊是鸟最主要的呼吸

2、器官C,鸟吸气时在肺内进行气体交换，呼气时在气囊内进行气体交换D,气囊辅助肺进行双重呼吸，保障鸟在飞行中对氧气的需要4卜而是动物的一些特征，其中属于哺乳动物所特有的是体表被毛牙齿有门齿、犬囱和臼齿的分牝用肺呼吸A,B.CD.:繁体温恒定胎生、哺乳八年级生物第1页（共6页）5 .下列关于哺乳动物运动的说法中，正确的是A.骨和肌肉密切配合即可产生运动B.运动系统各部分之间密切配合即可产生运动C.神经系统与运动系统之间密切配合即可产生运动D.运动需靠运动、神经、呼吸、消化、循环等系统的密切配合6 .下列动物行为中,属于先天性行为的是A.蜘蛛结网B.鹦鹉学舌C.老马识途D.海豹钻圈7 .下列各种动物的

3、行为中，对植物不利的是A.酸蜂取食植物的花蜜B.猴子吃桃,将桃核随意乱扔C.蝗虫啃食玉米叶D.松鼠在地洞里储存大量的松子8 .依据形态结构由简单到复杂的顺序,对下列动物进行排序，其中排序正确的是腔扬动物节肢动物环节动物鱼类鸟类A.B.9 .下列关于真菌的描述不正确的是A.真菌主要用抱子进行繁殖C.使漫头发然的曲霉属于真菌C.D.B.真菌细胞内有成形的细胞核D,真菌都是多细胞的10 .下列对生物分类单位从大到小的排序正确的是A.种、属、科、目、纲、门.B.n、纲、目、科、属、种C.纲、目、门、科、属、种D.门、目、科、纲、种、属11 .下列各种细胞中,不属于生殖细胞的是A.电子B.卵细胞C.精子

4、D.芽抱12 .下列关于菌落的叙述中,不正确的是A.直落是由多种细菌或真菌生活在一起形成的B.菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的C.只要条件合适,无需人工培养,在自然环境中也可以形成菌落D.一般来说,从大小、形态和颜色等方面可以大致区分细菌菌落和霉菌菌落八年级生物第2页（共6页）13 .下列各种生物中，没有细胞结构的是大肠杆重理苗体福君双球落ABC14.下列动物的体形属于辐射对称的是DA.蝗虫B.蚯蚓C.海葵D.家兔15.我国的华南虎早已濒临灭绝，目前主要在动物园中饲养繁殖。2001年在某动物园出生的两只小虎的眼睛是瞎的,科学家认为这是近亲繁殖的后果。产生这种后果的直接原因是A.生物种类的多样

5、性遭到破坏B.基因的多样性遭到破坏C.生态系统的多样性遭到破坏D.生物的生存环境遭到破坏二、非选择题(共70分)16 .(13分)右图是细菌和酣母菌的结构示意图，请据图回答下列问题：(括号内填图中序号，横线上填名称)薛母茵(1)在这两种单细胞生物中，只有在高倍显微镜下才能看到的是O的结构是。二者细胞内都没有(2)绢菌和酵母菌都具有的，能控制物质进出细胞,所以不能制造有机物。(3)酵母菌属于真核生物，原因是其细胞中有;而细菌只有集中的区域。(4)取一滴酵母菌培养液制成临时装片，用碘液染色后，在显微镜下观察，可以看到薛母苗细胞中染上颜色的和o图中所示的酵母菌上长出了一个芽体,这是酵母菌正在进行O(

6、5)人类利用细菌或真菌可以制作多种发酵食品，请你各举例：八年级生物第3页(共6页)17 .（16分）生态系统中的各种生物在物质循环中都有各自的作用，如下图一所示。请你据图回答下列问题：（1）图一中生物在生态系统物质循环中的角色是,它们把动植物遗体以及动物差便中的有机物分解成和。（2）绿色植物通过过程吸收气体过程不断消耗气体。这两个过程，释放出气体。各种生物又通过也是生态系统物质循环的重要环节。（3）图二是某污水处理厂的曝气池,池中正在利用一些需氧的细菌处理生活污水中的有机物。为了保证这些细菌正常生长繁殖，你认为曝气池内的污水还应具备哪些条件？（至少说出两点）18 .（15分）下面是同学们比较熟

7、悉的动物及其分类图解，请回答相关问题:八年级生物第4页（共6页）罗非鱼蚯蚓兔麻雀蝗虫螭嫁鳌河蚌依据呼吸器官结构特点依据m幼体用鲸呼吸，成体主要用肺呼吸一终生用肺呼吸_体表被受羽毛,卵生体表被毛,胎生(1)上面的图解中，首先将这些动物分成A、B两组的依据I是oB组动物属于动物。将B组动物继续分成c、d两组的依据n是o其中c组动物属于动物。(2)依据运动器官的分化情况,可以将A组的三种动物分开,其中动物是,是o依据呼吸器官的结构特点,可以将C组的三种动物分开,其中动物是，是o,(3)继续将d组的两种动物进行划分,依据in是,动物是,是,(4)从以上分类过程可以看出，对动物进行分类时，主要比较它们哪

8、些方面的特征？(至少答出两点)八年级生物第5页(共6页)19 .(15分)资料分析：资料1：我国某海岛6勺天然林覆盖率在1965年为25.7%,1974年为18.7%,1981年仅为8.53%,并且因遮蔽地面程度大大降低，从而导致了坡垒等珍佛树种濒临灭绝，襟实等珍贵药用植物已经绝迹。资料2：2013年7月，广西贺州市某选矿厂将含有大量镉和蛇6勺废水排入贺江，导致贺江部分水域陆续出现死鱼现象。经环保厅检测，河水中重金属镉加能明显超标。该水域多种水生生物受到危害；贺州市、广东肇庆等地存在饮用水安全隐患。资料3工一种原产日本的坏业害虫，于20世纪80年代佼入我国华东沿海地区，由于缺少天敌很快芟延开来

9、。据1990年统计，这种害虫使该地区13万多公顷的马尾松林大面积枯死。(1)分析资料1可知:造成坡垒和棵实这两种野生生物濒危或灭绝的主要原因是一_O(2)分析资料2可知:造成贺江部分水域出现死鱼现象的原因是o(3)分析资料3可知:这些地区原有物种受到威胁的主要原因是o(4)请你提出一些保护生物多样性的具体措施(至少提出两种):20.(11分)小明同学为了探究如何保存食品，做了以下实验。如图所示，将甲、乙两装置装好后，分别用酒精灯加热至肉汤沸腾,并保持沸腾一定时间。然后将两套装置都放在室温25匕的环境中，几天后观察实验现象。请分析回答下列问题：(1)该实验中，甲、乙形成对照实验,实验变量是_C(

10、2)几天后，甲试管中肉汤腐败，而乙试管中的肉汤未腐败o出现这两种现象的原因是(3)实验结束后，小明将乙装置中的玻璃管取走，将试管迅速放入冰箱内，若干天后,肉汤仍然没有腐败变质。这是为什么？(4)通过本实验,联系所学知识,你能提出哪些保存食品的方法？(至少说出两种)八年级生物第6页(共6页)太原市20132014学年八年级第二次测评生物试卷参考答案及评分标准一、单项选择题（每小题2分,共30分）选项123456789101112131415答案BBDCDACBDBDAACB二非选择题（70分）16.（第小题4分，其余每空1分，共13分）.细菌细胞膜叶绿体（或“叶绿素”）A细胞核DNA细胞核淀粉粒

11、（前两空位置可换）出芽生殖利用细阳制作食品实例如:利用乳酸菌制作酸奶（或“泡菜”）、利尼谷氨酸棒状杆菌（或“黄色短杆菌”）制作味精利用真菌制作食品实例如:利用醉母菌制作面包（或“馒头”）、利用维菌制作省油（其他实例正确亦可）,17 .（第（3）小题4分,其余每空2分，共16分）腐生的细菌、真菌（只写“细菌”或&写“真菌”不扣分）分解者二氧化碳水和无机捷（只答其一不扣分）光合作用呼吸作用适宜的温度、充足的溶制氧（或“氧气，“空气”）（答“适宜的酸碱度，“适宜的PH值”、“不存在对细菌有害的物质,等亦可，答出其中任意网点均可）18 .（第小题4分，其余每空1分，共15分）体内有无脊柱脊椎动

12、物体温是否恒定变温动物蚯蚓蝗虫罗非鱼埔除体表特征和生殖方式（答其中之一，或答“体徭板彘物，“胎生或卵生”均不扣分）麻雀免八年级生物第1页（共2页）形态结构、生理功能（答“动物的体表特征二“动物的甥殖方式，“动物运动器官的分化情况”动物呼吸器官的结构特点”中的任意两点均可，其他答案合理亦可°每点2分）19 .（第小题6分，其余每小题3分，共15分）U）人类破坏森林（或“人类乱砍灌伐”）.，a:-环境污染（或“人类排放含有大量重金属的工业废水”）外来物种入侵（或答“生物入侵”）建立自然保护区;保护野生生物的栖息环境;保护森林;不盲目引进外来物种;迁地保护;健全法律法规等。（答出其中任意两点即可,其他答案合理亦可，每点3分）20 .（第（1）小题3分，第小题4分，其余每小题2分，共11分）肉汤是否能接触到细菌和其阴泡子（答“空气中的细菌和真偌胞子是否地落入肉汤”、“玻璃导管的形状”等不扣分）空气中的细菌和真菌抱子落进甲组肉汤，分解肉汤中的有机物并繁殖，导致肉汤腐败；绢苗和真菌抱子不能落入乙组肉汤，只是落在玻璃管U形部分的底部（只要答出“甲组有细菌和其菌儿子进入肉汤”或“乙组没有细菊和真菌抱子