学校教育扶贫实施方案

1、学校教育扶贫实施方案县学校教育扶贫实施方案为深入贯彻落实县委关于追赶跨越加快发展全力打赢扶贫开发攻坚战的决定精神，根据平教科体教育扶贫专项方案工作要求，结合我校实际情况，制定本实施方案。一、目标任务以“办人民满意教育”为宗旨，坚持促进教育均衡发展为基本原则，不断完善学校硬件设施建设，提升我校基础教育水平，深入推进教育精准扶贫工作，解决贫困家庭学生“上学难”问题，确保我校贫困家庭学生不因贫困失学。二、具体工作（一）完善学校硬件设施建设，改善基础设施条件。1、目前，教师周转房项目已立，选址已确定，相关手续正在办理之中，力争在20年底投入使用。中心幼儿园的项目也已确立，但建设地点还在酝酿之中。2、2

2、0年拟建学校运动场及通往校园的道路。学校运动场的建设项目，在力争之中，地点已确定，但投资近千万，各方在积极争取中，同时，通往校园的道路也就自然畅通，这是我校目前最大的民生工程。13、根据生情况及合理使用师资力量，预计20年全镇实行高级集中中心学校，整合师资力量，合理利用教学资。4、校舍条件逐渐改善，20年拟建学校综合功能用房1000平方米，校舍用房逐渐够用，配齐全各类功能用房，配齐全各类音、体、美、卫器材，从而使学校硬件建设日趋完善。（二）优化教育资配置，不断改善办学条件。1、加快信息化建设与应用。我校已基本实现“校校通”、“班班通”，中心校专任教师人均拥有一台专用的笔记本电脑，各办公室配备电

3、脑，宽带连接率第1页共7页100。预计到20年，学校新建计算机网络教室2间，新配学生用计算机20台，加快推进教育信息化。2、加强村级学校教师队伍建设。我校共有5所村级小学，按照村级学校所开设班级配齐教师，为村级小学配备英语教师，音、体、美教师（中心校老师下村任课）。3、进一步改善教师待遇。我校教师宿舍用房紧张，一部分教师在校外租房住，我校正在积极争取项目，计划建教师周转房50套，并确保20年底教师投入使用。（三）构建教育扶贫长效机制，着力争强发展基础。1、健全教育资助全覆盖体系。家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童享受学前教育阶段减免每学期500元的保教费。对就读2我校家庭经济困难寄宿生给予生活补

4、助，保证贫困寄宿生补助全额准确的落实到位；落实好农村义务教育学生营养改善计划补助，为贫困学生提供营养改善计划膳食补助。2、切实做好控辍保学工作。治穷先治愚，扶贫先扶智。教导处严格按照“适龄儿童少年入学一个不能少，在校生巩固一个不能少，小学毕业升初中一个不能少”的总体要求，全面落实学校“四包”工作措施，狠抓义务教育阶段学生控辍保学工作，确保我校适龄儿童少年依法受完九年义务教育。3、全面关爱留守学生。按照“五个一”的标准，建好留守学生之家，做好留守学生关爱工作。积极争取引导社会力量的志愿帮扶，多渠道筹集贫困生资助资金。积极推动社会力量采取“一对一”的方式帮扶留守学生，减少因学返贫现象发生，要认真遴

5、选贫困户贫困学生受助对象，积极和公益部门联系，部门联动帮扶，落实救助政策。三、组织保障教育扶贫是一项系统性的工程，涉及面广、工作难度大，全体教职工要与广大学生家长加强沟通协调，促进教育扶贫工作有效开展。因此我校成立了领导小组组织开展此项工作：组长：副组长：第2页共7页3成员：各班主任四、工作要求1 .明确分工，全员参与。我校实行了全体职工划片包抓负责制，校长为总负责，召开教职工会议，具体分配任务，全体教职工分片进村入户调查问询，摸清我校义务教育阶段就读的所有贫困户学生，并登记造册。2 .强化宣传，加强引导。各班班主任充分利用手机短信、板报等各种载体，宣传教育扶贫的重大意义、帮扶内容和典型事迹等

6、，积极引导社会各界关注关爱贫困学生。3 .相互协助，靠实责任。为了确保我校的教育扶贫工作扎实推进并取得实效，分配的工作任务要不折不扣的认真完成，做到责任到人。县学校年月日420年学校教育扶贫工作实施万案为深入贯彻落实中央、省、市、县关于脱贫攻坚的系列决策部署，贯彻落实省教育扶贫规划（202121年）、20年县教育扶贫工作实施方案等一系列文件精神，切实摸清我校所有学生的基本情况，提高我校教育扶贫的功能，提高我校办学能力和教育教学水平，提高我县职业教育发展水平和人力资开发水平，根据我校实际，特制定本实施方案。一、教育扶贫职中领导小组组长：常务副组长：副组长：成员：全体行政、全体班主任领导小组下设办

7、公室：办公室主任：办公室成员：二、工作目标第3页共7页1、教育扶贫资助政策宣传全覆盖。通过会议、墙报、网站、微信、子贵校园平台大力宣传国家、地方教育扶贫相关政策法规，宣传职业教育扶贫相关精神，做到教职工、学生、学生家长人人知晓，做到政策层层落实。2、教育扶贫数据统计零差错。发动所有力量对全校所有学生的家庭情况进行摸底，建档立卡、农村低保、特困供养、残疾学生四类扶贫对象情况一个不漏，分类统计，分类上报。3、教育扶贫对象资助全覆盖。四类教育扶贫对象的资助做到一个不漏，百分之百享受国家资助。4、四类贫困学生实现零辍学。扶贫先扶志，扶贫必扶智，彻底斩断贫困链条，职业教育要确保所有学生人人掌握一技之长，

8、人人做到一专多能，人人做到优质就业，人人做到适应岗位。学校要千方百计抓教育教学质量，全体教工要不辞千辛万苦做好学生、学生家长的劝学工作，基本实现贫困学生零辍学。三、活动安排1、召开会议，传达精神：(1)召开行政会议，传达上级教育扶贫相关精神，研究学校教育扶贫工作部署(2)召开班主任会议，发放致家长的一封信及20年县教育扶贫补助明白卡，班主任上好主题班会，大力宣传教育扶贫有关政策；(3)召开党员主体活动会议，贯彻教育扶贫精神，发挥党员模范带头作用，深入开展教育扶贫系列活动；(4)召开全校教职工会议，提高认识，统一思想，启动千师访万户，做到全面宣传，人人知晓，数据统计不出差错，贫困对象情况一清二楚

9、，资助对象一个不漏，坚决做到贫困对象零辍学。2、宣传工作安排(1)、学校党支部、工会、办公室、团委利用学校墙报、网站、子贵校园刊载国家教育扶贫相关资料(2)、利用班主任会议、主题班会、千师访万户活动全方位宣传国家教育扶贫政策第4页共7页3、教育扶贫基本数据摸底、情况统计做到一个不漏，填好走访表格，建立信息台账，不出任何差错并按时上报，资料整理要全面4、资助发放数据清楚，贫困对象人人享受，资助发放按时到位四、工作要求1、建立机制，提高认识，分工协作，职责分明，完成任务。2、严肃纪律，人人参与，真抓实干，卓有成效。3、走访记录清清楚楚、明明白白，不走过场，不搞形式4、强化督查，落实责任，若有差错，

10、严肃追责。县职业技术学校醴陵市仙岳山街道万宜学校教育扶贫实施方案为深入贯彻落实醴陵市委关于追赶跨越加快发展全力打赢扶贫开发攻坚战的决定精神，根据市教育局教育扶贫专项工作方案工作要求，按照仙岳山街道中心学校的统一部署，结合我校实际情况，制定本实施方案。一、目标任务以“办人民满意教育”为宗旨，坚持促进教育均衡发展为基本原则，不断完善学校硬件设施建设，提升我校基础教育水平，深入推进教育精准扶贫工作，解决贫困家庭学生“上学难”问题，确保我校贫困家庭学生不因贫困失学，并尽能力解决需要解决的学生读书方面的问题。二、具体工作1、健全教育资助全覆盖体系。建档立卡户学生及家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童享受学前

11、教育阶段减免每学期500元的保教费。对就读我校家庭经济困难寄宿生给予生活补助，保证贫困寄宿生补助全额准确的落实到位；落实好农村义务教育学生营养改善计划补助，为贫困学生提供营养改善计划膳食补助。2、切实做好控辍保学工作。治穷先治愚，扶贫先扶智。教导处严格按照“适龄儿童少年入学一个不能少，在校生巩固一个不能少，小学毕业升初中一个不能少”的总体要求，全面落实学校“四包”工作措施，狠抓义务教育阶段学生控辍保学工作，确保我校适龄儿童少年依法受完九年义务教育。第5页共7页3、全面关爱留守学生。按照“五个一”的标准，建好留守学生之家，做好留守学生关爱工作。积极争取引导社会力量的志愿帮扶，多渠道筹集贫困生资助

12、资金。积极推动社会力量采取“一对一”的方式帮扶留守学生，减少因学返贫现象发生，要认真遴选贫困户贫困学生受助对象，积极和公益部门联系，部门联动帮扶，落实救助政策。4、教育扶贫“一提高、两降低、三全面、四保障、六倾斜、八免费”核心指标。“一提高”：提高各级各类教育入学率，特别是建档立卡家庭子女和三类残疾儿童入学率。“两降低”：降低义务教育阶段学生特别是建档立卡家庭子女辍学率，降低建档立卡家庭子女就学负担。“三全面”：对建档立卡家庭子女实行从幼儿园到博士生的全面资助，实行从幼儿园到博士生、留学生的全面帮扶，全面改善农村地区特别是省定贫困村的办学条件。“四保障”：保障建档立卡家庭子女不因贫失学，保障建

13、档立卡家庭子女享受生活补助，保障进城务工子女接收平等教育，保障贫困地区特别是省定贫1困村教育公共服务接近全市平均水平。“六倾斜”：所有教育专项经费向贫困地区倾斜；农村教师免费定向培养向贫困地区倾斜，国培、省培、市培、县培计划向贫困地区倾斜，教师待遇向农村和贫困地区倾斜。“八免费”：免除城乡义务教育学生学杂费，城乡义务教育学生教材费，农村中职学生学杂费，普通高中建档立卡学生学杂费，普通高中建档立卡学生教材费，建档立卡中小学生教辅材料费，建档立卡学生参加中考、学考、高考及研究生考试报名费，建档立卡大中专学生普通话测试费和档案托管费。5、义务教育阶段实行“三免一补”。三免：免学杂费、免教科书费、免住宿费。由国家、省和地方三级财政安排资金直接减免；一补：对家庭经济困难寄宿生补助生活费，小学1000元/生/年，初中1250元/生/年。由国家、省和地方三级财政安排资金，市教育局分学期打卡发放。三、工作要求1 .明确分工，全员参与。我校实行了全体职工划片包抓负责制，校长为总负责，召开教职工会议，具体分配任务，全体教职工分片进村入户调查问询，摸清我校义务教育阶段就读的所有贫困户学生，并登记造册。第6页共7页2 .强化宣传，加强引导。各班班主任充分利用手机短信、板报等各种载体，宣传教育扶贫的重