2021年小学教师资格考试《综合素质》题库综合试卷D卷

1、2021年小学教师资格考试综合素质题库综合试卷D卷注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。姓名：考: I得分评卷入一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、素质教育的核心和灵魂是（）。A.德育B.智育C.创新教育D.全面发展教育2、下列关于史记的说法，正确的是（）。A.史记是我国第一部编年体通史B.唇亡齿寒的典故出自史记C. “列传”是记述子孙世袭的王侯封国史迹和特别重要人物事迹D. “本纪”是全书提纲，按年月时间记述帝王的言行政绩3、张老

2、师在小学英语教学中恰当运用英语剧的形式教学，让学生在角色扮演中学习英语， 张老师的做法（）。A.优化了教学目标B.优化了教学条件C.优化了教学过程D.优化了教学资源 4、在powerpoint中，新建一个演示文稿时第一张的幻灯片的默认版式是（A.项目清单B.两栏文本C.标题幻灯片D.空白5、书信体小说少年维特之烦恼通过对主人公痛苦、憧憬、多情善感和愤世嫉俗等情绪 的描写，表达了一代青年要求摆脱封建束缚、建立合乎自然的社会秩序和平等的人际关系、 实现人生价值的心声。其作者是（）。A、歌德B、席勒C、茨威格D、格拉斯6、青年教师王老师想要提高教学水平，主动向特级教师李老师学习，经常跟班听课，王老师

3、上课时，尽管教学设计，教学方法，甚至教学语言都与李老师相仿，但教学效果就是不佳,下列分析不恰当的是（）。A.王老师只注重了模仿，忽视了对自己的教学反思B.王老师不重视专业学习，专业知识与技能不扎实C.王老师一味模仿李老师，未形成自己的教学风格D.王老师不重视班级学情，忽视了学生个体差异性7、小刚同学因多次旷课被学校处分，他对学校给予的处分不服，向有关部门提出教育申诉,被 申 诉 人 是 （）（ ）A.校长B.学校C.书记D.教育行政部门8、下列属于教师申诉制度范围的是（）。A.政府行政部门侵犯其合法权益B.企业单位侵犯其合法权益C.事业单位侵犯其合法权益D.其他个人侵犯其合法权益9、“为人师表

4、”作为教师行为规范，这是由教师职业道德的（）决定的。A.示范性B.责任性C.继承性D.特殊性10、外文工具书的编排方法多采用（）。A.字顺法B.分类法C.时序法D.地域法11、教师良心虽然外人看不见、摸不着，但教师却能深深地体验和意识到，并利用它指导自己的工作。这说明教师良心具有（）。A.公正性B.稳定性C.内隐性D.广泛性12、某农村小学使用未经审定的教科书，依据中华人民共和国义务教育法的规定，责令 其限期改正的机关是（）。A.乡镇人民政府B.县级人民政府教育行政部门C.市级人民政府教育行政部门D.省级人民政府教育行政部门13、根据1992年统计，社会服务和个人服务领域的就业比重在美国为22

5、%,日本为22%,德国为28%,加拿大为31%,巴西为35%,而我国仅为5%,差距很大。这一领域为国有 企业解决富余劳动力问题提供了广阔的空间。下面哪项最能反映上文的主要观点？（）A.第三产业是吸纳劳动力较多的领域B.国有企业必须认真解决富余劳动力问题C.解决国营企业富余劳动力是深化改革的关键D.加快发展第三产业，为国有企业解决富余劳动力提供条件14、在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异（A.对学生一视同仁，一样要求B.辩证地看待学生的优缺点，不能绝对化C.在学生之间进行横向的比较与学习D.不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理15、学生甲和学生乙有矛盾，甲为泄愤，将乙的

6、照片当飞镖靶子，甲的做法（）。A合法，矛盾不必考虑日合法，对乙方无影响C不合法，侵犯乙方名誉权DK不合法，侵犯乙方的肖像权16、在PowerPoint中，某同学制作一份名为“我的故乡”的演示文稿，要插入一段他自己 录制的声音文件，应该采用的操作是（）。A.选择“插入”菜单中的“影片和声音/文件中的影片”B.选择“插入”菜单中的“图片 /来自文件”C.选择“插入”菜单中的“影片和声音/文件中的声音”D.单击工具栏中的“插入剪贴画”按钮17、儒家创始人孔子的中心学说是（）。A.中庸之道B. “仁”的学说C. “生而知之”的唯心主义先验论D.理学思想少年（）。18、实施义务教育的普通学校应当接收具有

7、接受普通教育能力的残疾适龄儿童、A.单独设班B.随班就读C.混合编班D.均分到班19、构建素质教育目标，必须遵循青少年儿童身心素质发展的（），才能保证目标的科学性、可行性。A.顺序B.客观规律C.特征D.重点20、（）是履行教师职责的要求，是教师职业劳动特点的要求，也是整个社会对教师的要求。A.教书育人B.为人师表C.爱国守法D.爱岗敬业21、下列情形中，应该承担刑事责任的是（）。A.故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的B.体罚学生，经教育不改的C.侮辱、殴打教师，造成其重大伤害的D.侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的 22、1928年，英国人弗莱明发现，被污染的金黄色

8、葡萄球菌培养基上生长出一种霉菌，进而从该霉菌中分离出一种物质，成为人类历史上发现的第一种抗生素，这种抗生素是（）。A.链霉素B.青霉素C.多粘菌素D.短杆菌素23、下列观点不属于达尔文进化理论的是（）。A.生物在代代相传的繁育过程中都有可能发生变异B.变异的长期积累，导致各个物种出现千变万化C.变异是长期存在、逐步发展的，进化是逐渐发生的D.生物进化不是“适者生存”，而是“幸者生存”24、孙老师针对数学课堂气氛沉闷、学生表现不积极的现象，实行认真分析，寻找解决问题的途径与方法，并在后面的教学中子以实施，取得了良好效果。这说明孙老师注重 （）。A.行动研究B.同伴互助C.微检教学D.专业引领25

9、、某小学女生小丽在放学的路上被数名同校的女生扇耳光、施馨著官称打，教育小丽。下列说法中正确的是（）。A.应追究施暴者的刑事责任和民事责任B.学校应承担小丽所受伤害的赔偿责任C.不会自我保护的小丽也要承担部分责任D.施暴者的监护人应对小丽承担赔偿责任26、小学生小凡在学校教学口门口发现一条狗，想赶走它，却不慎被咬伤，经查，这条狗是 学生小伟从家里带来的。对于小凡所受伤害理应承担赔偿责任的是（）。A.小凡的监护人和学校B.小伟的监护人和学校C.小伟的班主任和小伟的监护人D.小凡的班主任和小伟的监护人27、下列选项中，箫属于（）。A.吹奏乐器B.打击乐器C.弹拨乐器D.拉弦乐器28、张老师在用天平称

10、一支粉笔时，没有拆下天平托盘下的胶垫。第一次称重为100克,第二次为50克，学生问道：“为什么会这样呢？”对此，张老师恰当的做法是（）。A.让学生寻找问题产生的原因B.告诉学生不必在意C.向学生解释这是天平本身的误差D.不予理睬继续上课29、甲、乙、丙三人是同学，在一次考试成绩分布后，甲说：我在前十名，乙是最后一名，丙的名次不理想。乙说： 我的成绩和名次都很稳定，且我的排名紧挨在丙后面，甲的名次有所下降。丙说：甲的成绩比我好，乙的成绩比我好。三人中，最多只有一个人说了假话。由此可知（）。A.甲说假话B.乙说假话C.丙说假话D.没有人说假话得分评卷大、材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42

11、分）1、张某从某师范院校专科毕业后，被分配到一所小学教数学。一年后所教班级数学成绩明显下降，学生对他意见很大，强烈要求换老师。学校经调查发现，张某不认真研究本专业知识，课前不备课或备课很简单，课堂教学效果不好。教育组多次找他谈话，组织有关教师听他的课，但张某不接受对其教学工作的检查，甚至在成绩评定时，有意评低对他有意见学生的成绩，个别的甚至有意评不及格。学校经研究认为张某不再适宜担任该科教学工作，但又没有合适的科目，决定由他负责学校的治安、收发工作。张某不服，认为自己是教师，应担 任教学工作，学校的决定侵犯其教育教学权，于是向教育局提出申诉。学校是否侵犯了张某的教育教学权 ？为什么？2、学生王

12、林在学校因同学给他起外号，将同学的鼻子打出了血。班主任徐老师给王林的爸爸打电话，让他下午到学校来。 放学时，王林的爸爸刚来到校门口，等在那里的徐老师当着众人的面，第一句话就是：“这么点儿大的孩子都管不好，还用我教你吗问题：请从教师职业道德规范的角度，对徐老师的做法进行评价。3、王老师教六年级语文兼班主任，他每天都给学生布置大量作业，其实要批改堆积如山的作业也是一种折磨。他想，学生完成这些作业肯定不轻松。一天下午放学前，王老师突然想，让学生自己给自己设计一次作业会怎么样呢 ？就叫“自 设作业”吧。当他把这一想法告诉学生时，学生很惊讶，作业还有自己设计的吗？同学们感到既新鲜又激动。第二天，王老师带

13、着期盼和不安的心情打开了那一份份作业，着实吃了一惊！有“老师，我考考您”，有“小发明介绍”，有“诉说我的烦恼"，有“我喜欢的名人名言”，有主题班会设计方案，有显示个性的硬笔书法， 有的干脆是一幅自画像看着这些丰富多彩的作 业，王老师激动不已！这些作业是同学们怀着极大的热情设计的，那里有学生的坦诚和率真，有学生的希望、喜悦、烦恼的困惑，还有他们对美的理解和对是非的判断，这其中闪烁着创造和智慧的火花，是师生之间与心的交流。当下午放学前王老师把作业本发下去时，同学们一改以往看也不看便塞进书包的习惯， 而是迫不及待地翻开作业本，品位着老师批改的一字一句。 借此时机，王老师指导学生把“自设作业

14、”和语文学习结合起来。以后的日子，“自设作业”竟在许多学生的作业中生了根。王老师发现，学生学习语文 的兴趣更浓了。问题：请从学生观的角度，谈谈你从材料中获得的启示。得分评卷入三、写作题（本大题共1小题，共50分）1、一位母亲对儿子关怀备至，从衣食住行到学习，每天不忘叮嘱儿子好好学习。母亲对父 亲说：“你怎么整天都不关心教育儿子？”父亲说：“我时时刻刻都在教育儿子”。根据材料写一篇文章，自选角度，题目自拟，字数不少于800字。参考答案一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、C2、【答案】D3、答案C4、答案:C5、A6、B7、答案:B8、A9、A10、A11、C12、参考答案:C

15、13、D14、B15、D16、C17、B18、B19、B20、【答案】B21、C22、答案B解析弗莱明发现了青霉素23、D24、A 25、D 26、B27、A 28、参考答案：A29、【答案】C二、材料分析题(本题共3小题，每题14分，共42分)1、(1)教师教育权是教师基本权利的重要组成部分。教师的教育教学权主要指教师在教育教学活动及其专业性活动中享有的自主性权利。教师在教育教学、管理学生、教育评价等方面的权利，都属于教师教育权的范畴。(2)学校没有侵犯张某的教育教学权。尽管张某在学历上符合做一名小学教师的资格， 但 是职业道德、专业能力、教学态度上不符合作为一名教师应该具有的基本素质， 因

16、此无法正 常履行教师的教育教学职责，学校让其离开教师岗位而从事管理工作是合理的。2、徐老师的做法违反了教师职业道德规范的：关爱学生、为人师表的要求。(1)关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。 对学生严慈相济， 做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生, 不体罚或变相体罚学生。(2)为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范， 举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有 偿家教，不利用职务之便谋取私利。一为人师表是教师职业的内在要求。“为人师表”对教师工作具有特殊重

17、要的意义。教师 要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，在各个方面率先垂范，做学生的榜样， 以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。要关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。(3)徐老师应提高自己的职业道德，做到关心学生，尊重家长。3、从学生观的角度来说，我认为：1。学生是发展中的人，要用发展的观点认识学生。王老师让学生自己设计自己的作业，学生很惊讶，感到既新鲜又激动。但学生“自设作业”的结果表明了学生学生具有巨大的潜能，可以完成原本他们自身和老师认为无法完成的任务。2 .学生是学习的主体，教师应努力构建学生的主体地位。王老师让学生自己设计作业，构建了学生的主体地位， 表明学生是具有一定主体性的人,是学习活动的主体， 但其主体程度较低， 范围较窄，在写作业中学生往往比较被动，因此教第13页共14页师要发挥主导作用，努力构建学生的主体地位。3 .学生是独特的人，应使每个学生在原有基础上能够得到完全、自由的发展。每个学生都有自身的独特性，让学生“自设作业”，可以展示出学生独特的内心世界，学生的作业丰富多彩， 王老师将其视为一种财富而珍惜开发，指导