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文档简介
1、耐久跑-弯道跑技术教案年级:高二级人数:47人教师:周小燕学习内容短跑-快速跑学习认知目标让学生建立玩到跑的动作概念,明确动作要领在跑中的作用。技能目标通过练习,让学生较好地掌握弯道跑中身体向内倾斜,右臂摆动幅度大于左臂。情感目标通过学炼、游戏,培养积极参与的态度和顽强拼搏的精神,从竟争中感丁目标受弯道跑的技能与快乐。重点难点重点:身体向内倾斜,左脚脚掌外侧着地,右脚前脚掌内侧蹬地,右臂摆大于左臂。难点:上下肢协调配合。课的部分教学内容组织、教法、要求运动量次数时间开始部分一、课堂常规:1、体委整队,并报告人数。2、师生问好。3、宣布本课主要内容、任务、要求和注意安全。4、安排见习生。队列如图
2、示:©学生认真听教师宣布本课内容及要求。要求:快、静、齐。3'准备部分二、热身活动:在青春修炼手册音乐中,跟着老师做热身运动。三、游戏:听数抱团规则:全班同学以老师为中心,围成一个大圆圈,并按逆时针方向慢跑,认真听老师喊出“2、3、4、5”数字时,就跟附近的同学抱成相应数字的团,不够人数成团的同学,则要做原地上下蹲跳3个作为惩罚。组织:学生成四列横队集合,教师带领活动,充分活动各关节,做好准备。1. 教师讲清楚游戏的要求。2. 提出要求:注重团队的配合。3. 教师组织学生进行热身。1. 教师讲解游戏的规则。2. 提出要求:遵守规则,团队的配合。3. 教师组织学生游戏。游戏如图
3、:围成一个大圆圈17'四、介绍弯道跑的一般知识。弯道跑在耐久跑中占据重要的地位,是整各长跑中不可或缺的部分,弯道跑动作自然轻松,体向内组织:成四列横队集体听讲1倾斜,左脚脚掌外侧着地,右脚前脚掌内侧蹬地,右臂摆大于左臂,以至提升耐久跑能力。©教法与步骤:1、学生认真听教师讲解弯道跑的动作111五、耐久跑-弯道跑技术要领。动作要点:整个身体向内倾斜,左2、教师讲解师示范,并提出练习要求。脚脚掌外侧着地,右脚前脚掌内侧3、学生原地练习。着地,左臂摆动幅度小,右臂摆动4、教师指导学生弯道练习。1力量和幅度都稍大,且前摆时稍向5、教师巡回指导纠错,归纳总结。左前方,后摆肘关节外展基I
4、六、弯道跑接力游戏方法:全班分四组进行圆圈接力,每组排头出发绕场一圈回到队伍和第二位同学击掌交接,以此类推,直至最后一位同学玩完,看哪要求与组织本1、讲解弯道接力的方法。2、组织弯道接力练习。3、及时提醒动作要领。4、鼓励,提示安全1要求:身体向内倾斜,左脚脚掌外侧着地,右脚前脚掌内侧蹬地,3个组的同学取先兀成,最先跑完的为胜。规则:输的一组每人完成蹲跳5次七、素质练习右臂摆大于左臂。部1弓步跳:15*22、立位体前屈:10*2组织:成四列横队练习0分-J221结束部分八、恢复身心阶段1放松运动2、教师小结3、师生再见4、回收器材1.教师引领学生身心放松。组织:5'预计生理负荷与练习密度脉搏曲线次数
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