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文档简介

1、单位:永和乡一中单位:永和乡一中 教师:周再英教师:周再英1.1 信息的基本特征n请问这些小孩在干嘛呢?情境导入:情境导入:n1.信息的定义是什么呢?复习旧知:复习旧知: 利用文字、符号、声音、图形、图像等形式作为载体,通过各种渠道传播的信号、消息、情报或报道等内容,称为信息。学习目标:学习目标:广东汕头华侨中学技术组广东汕头华侨中学技术组理解并掌握信息的基本特征理解并掌握信息的基本特征. .你有信心吗?p 马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。 唐唐- -岑参岑参- -逢入京使逢入京使古诗词古诗词信息信息载体载体马上相逢无纸笔,马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。凭君传

2、语报平安。讲授新知:p借借问问酒家何酒家何处处有?牧童有?牧童遥遥指杏花村。指杏花村。 唐唐 - -杜牧杜牧- -清清明明古诗词古诗词信息信息载载 体体借问酒家何处有?借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。牧童遥指杏花村。n信息的表示、传播、储存必须依附于某种载体、载体就是承载信息的事物。n信息必须依赖一定的载体才能体现出来,但是信息不随载体的物理形式而变化。信息信息信息载体信息载体感知器官感知器官思考:书本是不是信息?思考:书本是不是信息? n 语言、文字,声音,图形、图像、动画,视频等不是信息,而是信息的载体,也是表现形态。n信息是通过载体来表示(表达)和传播(传递)的。n书是文字、图像的载体,

3、也是信息的载体。而书本身不是信息。文本音频视频图像图片语言载体.信息通过 传递特征一:载体依附性特征一:载体依附性神七发射成功,我们通过各种途径都知道这个消息了,说明了什么?2022-4-29特征二:特征二:传递传递性性特征三:共享性特征三:共享性u 你有一个 , 我有一个 ,彼此交换,那么每个人有 几 个苹果?u你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,那么每个人就有。?!信息作为一种资源,通过交流可以由不同个体或信息作为一种资源,通过交流可以由不同个体或群体在同一时间或不同时间共享。群体在同一时间或不同时间共享。 从前,有两家人是邻居,王家卖油、张家卖日历。王家媳妇每次卖油时都会偷偷省下一小勺

4、油,到年底时,就积攒了一罐油,再卖掉它,就有了过年的钱。而张家媳妇看在眼里十分羡慕,也学王家媳妇的样子,每个月也都偷偷省下一本日历,可等到年底却没换到钱?为什么?油代表的是物质,而日历代表了信息,有些信息的效用会随着时间的推移逐渐降低,或失去效用。特征四:特征四:时时效性效性这张优惠券现在可以使用吗?这张优惠券现在可以使用吗?特征五:价特征五:价值值性性从这幅图,你发现信息还具有什么特征?特征六:特征六:真伪真伪性性信息的基信息的基本特征本特征传递传递性性共享性共享性载载体依附性体依附性价价值值性性时时效性效性真伪真伪性性归纳新知:归纳新知:当堂检测:当堂检测:1.公司设立了每季度一次的销售方案评奖,每位销售人员积极参与,乐于分享,形成良好的企业文化氛围,销售业绩攀升,体现了信息的( )2“家书抵万金”这句话体现了信息的( ) 3.即使路途遥远,人们仍然可以通过电视节目观看体育赛事,体现了信息的( )4找路时,使用旧的交通地图往往会误事,体现了信息的( )5.孙膑“减灶退敌”、诸葛亮“空城计”吓退司马懿等故事,体现了信息的( )共享共享性性价值性价值性传递性传递性时效性时效性真伪性真伪性课堂小结:通过这节课的学习,你有什么收获呢?n对自己说:_n对同学说:_n对老师说:_回顾学习目标:n理解并

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