连续正转控制线路的安装与调试

1、三相异步电动机连续正转控制线路的安装与调试 陆晓燕陆晓燕电动机连续正转控制线路的安装与调试电动机连续正转控制线路的安装与调试Entet1、教材分析3、目标重点难点2、学情分析4、任务组织流程5、学与教的效果电动机连续正转控制线路的安装与调试电动机连续正转控制线路的安装与调试课程、教材、内容分析课程课程电气运行与控制专业的核心课程电气运行与控制专业的核心课程教材教材突出能力为本位，注重技能形成突出能力为本位，注重技能形成内容内容关键知识与技能点，承上启下作用关键知识与技能点，承上启下作用高教社出版高教社出版 第二单元第二单元 课题二课题二教材教材分析分析电动机连续正转控制线路的安装与调试电动机连

2、续正转控制线路的安装与调试学情分析会操作会操作 欠熟练欠熟练喜动手喜动手 好体验好体验能识别能识别 会测量会测量能识读能识读 会分析会分析学情学情分析分析电动机连续正转控制线路的安装与调试电动机连续正转控制线路的安装与调试知识知识目标目标熟悉控制线路的工作原理。熟悉控制线路的工作原理。1 1、会识读控制线路图，能会识读控制线路图，能分析工作原理。分析工作原理。2 2、能按图接线，并调试。能按图接线，并调试。培养学生规范工作习惯，培养学生规范工作习惯，提升学习情趣。提升学习情趣。能力能力目标目标情感情感目标目标教学目标目标目标重点重点难点难点电动机连续正转控制线路的安装与调试电动机连续正转控制线

3、路的安装与调试抓住关键、突破重难点、完成任务抓住关键、突破重难点、完成任务完成完成任务任务绘制接线图绘制接线图关键点关键点按图正确装接控制线路板按图正确装接控制线路板难点难点1 1、控制线路工作原理的分析控制线路工作原理的分析2 2、按图正确装接控制线路板按图正确装接控制线路板重点重点目标目标重点重点难点难点教学重点、难点、关键点电动机连续正转控制线路的安装与调试电动机连续正转控制线路的安装与调试小步子教学教法、学法绘接线图绘接线图装接线路装接线路万用表检测万用表检测导线成形导线成形压接圈制作压接圈制作工艺说明工艺说明五步攻略，学会线路安装与调试。五步攻略，学会线路安装与调试。让学生发展让学生

4、步步为赢 任务驱动演示法实践探究小组合作观察法目标目标重点重点难点难点电动机连续正转控制线路的安装与调试电动机连续正转控制线路的安装与调试010203任务组任务组织流程织流程导学案编制导学案编制导学案批阅导学案批阅学科班长辅导学科班长辅导预习案反馈预习案反馈实训器材准备实训器材准备三准备电动机连续正转控制线路的安装与调试电动机连续正转控制线路的安装与调试学习导向学习导向（2min2min）功能比较导入新课实践探究获取新知展示评价赏识激励作业布置鼓励创新5min95min15min5min四环节任务组任务组织流程织流程电动机连续正转控制线路的安装与调试电动机连续正转控制线路的安装与调试看一看：看

5、一看：电路功能有何不同？电路功能有何不同？辨一辨：辨一辨：电路器件有何不同？电路器件有何不同？议一议：议一议：功能是如何改进的？功能是如何改进的？第一环节：功能比较 导入新课（5min）设计意图：设计意图：好奇心推动求知欲，提高观察力。好奇心推动求知欲，提高观察力。任务组任务组织流程织流程电动机连续正转控制线路的安装与调试电动机连续正转控制线路的安装与调试水到渠成第五步：水到渠成第五步：“旋转电动机旋转电动机 知后展笑颜知后展笑颜”安全保障第四步：安全保障第四步：“巧用万用表巧用万用表 结果早知道结果早知道”勇敢迈出第一步：勇敢迈出第一步：“识读原理图识读原理图 正确选器件正确选器件”自信跟上

6、第二步：自信跟上第二步：“细绘接线图细绘接线图 走线心有走线心有数”关键走好第三步：关键走好第三步：“规范接线路规范接线路 工艺尽在手工艺尽在手”五步攻略五步攻略第二环节：实践探究 获取新知（95min）任务组任务组织流程织流程电动机连续正转控制线路的安装与调试电动机连续正转控制线路的安装与调试任务组任务组织流程织流程第二环节：实践探究 获取新知（95min） 设计意图：设计意图：自主学习，从预习案开始。自主学习，从预习案开始。工作原理分析工作原理分析器件选择器件选择电路原理图电路原理图勇敢迈出第一步：“识读原理图，正确选器件”预习案电动机连续正转控制线路的安装与调试电动机连续正转控制线路的安

7、装与调试自信跟上第二步自信跟上第二步“细绘接线图，走线心有数细绘接线图，走线心有数”第二环节：实践探究 获取新知（95min）设计意图：设计意图：绘制接线图，抓住关键点，为突破重难点作铺垫。绘制接线图，抓住关键点，为突破重难点作铺垫。要仔细噢！要仔细噢！任务组任务组织流程织流程电动机连续正转控制线路的安装与调试电动机连续正转控制线路的安装与调试加 油！设计意图：设计意图： 实践操作，突破重、难点。实践操作，突破重、难点。关键走好第三步关键走好第三步“规范接线路，工艺尽在手规范接线路，工艺尽在手”第二环节：实践探究 获取新知（95min）任务组任务组织流程织流程电动机连续正转控制线路的安装与调试

8、电动机连续正转控制线路的安装与调试安全保障第四步：安全保障第四步：“巧用万用表，结果早知道巧用万用表，结果早知道”按下按下SB2SB2阻值为无穷，阻值为无穷，说明电路有断路说明电路有断路阻值为阻值为0 0，说，说明电路有短路明电路有短路按下按下SB2SB2后阻值为后阻值为2 2千欧左千欧左右，再同时按下右，再同时按下SB2SB2，阻值阻值为为0 0，说明电路连接正确，说明电路连接正确第二环节：实践探究 获取新知（95min）设计意图：设计意图：懂测量，会判断装接后控制线路是否正确。懂测量，会判断装接后控制线路是否正确。任务组任务组织流程织流程恭喜你，可以通电试车啦！恭喜你，可以通电试车啦！电动

9、机连续正转控制线路的安装与调试电动机连续正转控制线路的安装与调试水到渠成第五步：水到渠成第五步：“旋转电动机，知后展笑颜旋转电动机，知后展笑颜” 成功啦！成功啦！规范操作规范操作安全用电！安全用电！第二环节：实践探究 获取新知（95min）设计意图：设计意图：通电测试，功能检测，知识与技能互相推动。通电测试，功能检测，知识与技能互相推动。任务组任务组织流程织流程电动机连续正转控制线路的安装与调试电动机连续正转控制线路的安装与调试第三环节：展示评价 赏识激励（15min）设计意图：设计意图：增强信心，相互欣赏，见贤思齐增强信心，相互欣赏，见贤思齐 。任务组任务组织流程织流程电动机连续正转控制线路

10、的安装与调试电动机连续正转控制线路的安装与调试设计意图：设计意图：鼓励创新，实现课堂知识的拓展，为后面知识埋下伏笔鼓励创新，实现课堂知识的拓展，为后面知识埋下伏笔1 1、说一说：、说一说： 你能说出电路中你能说出电路中具有哪些保护功具有哪些保护功能？能？作业一作业一2 2、想一想：、想一想： 如果将辅助常如果将辅助常开开KMKM接成了辅接成了辅助常闭助常闭KMKM，电，电路还能实现连路还能实现连续运转吗？续运转吗？作业二作业二3 3、试一试：、试一试：你能运用所学你能运用所学知识设计一个知识设计一个既能点动、又既能点动、又能连续控制的能连续控制的控制线路吗？控制线路吗？ 作业三作业三第四环节：作业布置 鼓励创新（5min）任务组任务组织流程织流程电动机连续正转控制线路的安装与调试电动机连续正转控制线路的安装与调试板书设计任务组任务组织流程织流程投影区投影区KH一、原理图一、原理图电动机连续正转控制线路的安装与调试电动机连续正转控制线路的安装与调试案例诊断学与教学与教的效果的效果教师说 “ 三 准 备 、 四三 准 备