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文档简介

1、一、四年级教材特点:1、教材安排跨度大,连贯性不强,知识点孤立,不便与系统学习。2、教材安排看似简单,实际容量大,知识点碎,学习起来比较费劲二、四年级教材分析:本册教材分为本册教材分为9 9个单元:个单元:1 1、简易方程、简易方程 。重点:解各种形式的方程。重点:解各种形式的方程。难点:用方程解应用题。易错点:(难点:用方程解应用题。易错点:(1 1计算计算出错。(出错。(2 2检验时步骤不全。(检验时步骤不全。(3 3列方程列方程时出现时出现20-2X=4020-2X=40这种形式,加大了解方程的这种形式,加大了解方程的难度。难度。2 2、多边形的面积。重点:求各种平面图形的、多边形的面积

2、。重点:求各种平面图形的面积。难点:理解面积的推导过程和求组合面积。难点:理解面积的推导过程和求组合图形面积。易错点:图形面积。易错点:1 1、求三角形和梯形的面、求三角形和梯形的面积时忘记乘积时忘记乘2 2。2 2、单位不同时忘记换算。、单位不同时忘记换算。3 3、求组合图形面积时,不能合理拆分图形。求组合图形面积时,不能合理拆分图形。3、因数和倍数。这章内容比较抽象化,知识点碎,概念比较多。它是为以后分数的加减乘除的学习做铺垫的。易错点:1、3的倍数容易判断错2、质因数与质数容易混淆3、分解质因数、求最大公因数和最小公倍数容易混淆。4、认识正负数。比较贴近生活,掌握起来很容易。5、分数的意

3、义和性质。这章内容非常重要,直接影响着五年级分数加减乘除和分数应用题,甚至是百分数应用题的学习。6、对称、平移与旋转。这章内容重要培养学生的动手和审美能力,知识的掌握主要来源于生活的积累。其中旋转对学生是个难点。7、分数的加减法。这章内容与第3、5章联系非常紧密,需要在此3、5基础上进行学习。此三章都是为以后五年级分数跟深入的学习做准备,他们的学习直接影响着五年级的学习。8、统计和第九章可能性。这两章内容与生活联系很紧密,对孩子以后的生活很有用处。三、数学作业展示:三、数学作业展示:1、基础训练要求、基础训练要求1用统一的黑蓝色钢笔用统一的黑蓝色钢笔 (2).统一包两层书皮统一包两层书皮 (3

4、).书写认真工整,不乱涂改。书写认真工整,不乱涂改。 (4).保持书本的整洁,不烂角,不磨损,保持书本的整洁,不烂角,不磨损,不撕页。不撕页。2.单元试卷,要求:书写认真,保持卷面干单元试卷,要求:书写认真,保持卷面干净,在学校统一保管,不在带回家签字。净,在学校统一保管,不在带回家签字。3.口算天天练,要求:用统一的黑皮本,不口算天天练,要求:用统一的黑皮本,不许乱涂乱画乱斯。许乱涂乱画乱斯。四、学习要求四、学习要求1、预习。要求:、预习。要求:1,一字不落的,一字不落的通读例题,并理解题意。通读例题,并理解题意。2、家、家长在一旁鼓励指点。长在一旁鼓励指点。3、能做出、能做出几道相应的习题

5、。几道相应的习题。2、作业:要求:、作业:要求:1、书写认真。、书写认真。2、能让孩子自己检查作业,家、能让孩子自己检查作业,家长辅助。长辅助。3、做到口算天天练。、做到口算天天练。4、每天一到奥数题。每天一到奥数题。3、复习。要求:背背概念,看、复习。要求:背背概念,看看习题,做做练习看习题,做做练习五、希望做好以下配合:五、希望做好以下配合:1、督促孩子按时按质按量地完成家庭、督促孩子按时按质按量地完成家庭作业。作业。2、至少每天检查一次孩子的所有作业,、至少每天检查一次孩子的所有作业,了解孩子的学习情况;当孩子遇到对学了解孩子的学习情况;当孩子遇到对学习困难时,帮助孩子克服困难。习困难时

6、,帮助孩子克服困难。3、对孩子的一点点进步应及时进行表扬、对孩子的一点点进步应及时进行表扬和鼓励。和鼓励。4、协助孩子准备好学习用具。、协助孩子准备好学习用具。5、做好孩子的安全工作。、做好孩子的安全工作。六、几点建议:六、几点建议:一一.做一个负责任的家长:做一个负责任的家长:1平时多和孩子交流,平时多和孩子交流,2多和老师沟通,多和老师沟通,3多翻翻孩子书包,多翻翻孩子书包,4控制孩子零用钱控制孩子零用钱二二.给孩子一个良好的学习环境:给孩子一个良好的学习环境:1有专门的做作业地方;有专门的做作业地方;2有合理的看电视计划;有合理的看电视计划;3有一定的课外书;有一定的课外书;4以身作则看

7、点书报。以身作则看点书报。八、班级管理:八、班级管理: 第一、卫生工作。个人卫生和座位卫生、卫第一、卫生工作。个人卫生和座位卫生、卫生区卫生。每人带一块抹布和一个塑料袋、生区卫生。每人带一块抹布和一个塑料袋、一卷卫生纸。一卷卫生纸。 第二、到校时间。第二、到校时间。周一早上周一早上7 7:2020之前之前周二到周五早上周二到周五早上7 7:4040之前之前下午下午2 2:0000到校到校 放学时间周一是放学时间周一是4 4:3030周二到周五是周二到周五是5 5:0000几点希望:几点希望: 1 1、思想上要继续引导孩子。、思想上要继续引导孩子。 2 2、行为要继续辅导孩子。、行为要继续辅导孩子。 3 3、学习上要帮助孩子。、学习上要帮助孩子。 一个承诺,三个感谢:一个承诺,三个感谢: 对家长来说,孩子是您的百分之一百,我将用对家长来说,孩子是您的百分之一百,我将用百分之百的努力,来对您和您的孩子负责!百分之百的努力,来对您和您的孩

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