北京的春节(含答案)导学案_第1页
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文档简介

1、北京的春节班级：小组：组号：姓名【预习导航】一、资料链接北京春节童谣：小孩小孩你别馋，过了腊八就是年；腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三；二十三，糖瓜粘；二十四，扫房子；二十五，磨豆腐；二十六，去买肉；二十七，宰只鸡；二十八，把面发；二十九，蒸馒头；三十晚上熬一宿；初一、初二满街走。二、预习课文1初读课文。遇到生字多读几遍，借助工具书或联系上下文理解生字词，并写在书上。（1）给下列带点的字注音：（）（）（）（）（）（）（）（）（）下旬熬腊八粥蒜瓣醋翡翠榛子栗子鞭炮逛庙会（2）写出下列节日的农历时间。腊八（）除夕（）春节（）元宵节（）中秋节（）重阳节（）本文以时间为经线，以人们的活动为纬线，请你边读

2、边理清文章顺序。2再读课文。本文作者 _，原名 _，代表作有 _。本文按 _顺序先介绍北京的春节从_就开始了：人们 _ 做好过春节的充分准备。紧接着，详细描述过春节的三次高潮_。最后写 _。3读思结合。思考【课堂探究】中带的问题，并试着完成。4学贵有疑 ：1 / 4【课堂探究】一、学习课文，感受北京春节的习俗。1北京人是怎样过春节的？给你印象最深的是什么？请你随着老舍先生的描述，感受老北京过春节的隆重和热闹，领悟中华民俗文化的丰富内涵。2课文哪些部分写得详细，哪些部分写得简略，为什么这样写？这样写有什么好处？作者是怎样把节日的氛围写得如此生动的？二、精练反馈，联系自身实际说说你是怎样过春节的，

3、写出一个最精彩的片段。（ A ：能写出家乡的春节习俗特点，语句通顺，标点正确； B：能结合自己的感受，写出春节习俗，具体生动，用上详略的方式。）三、课堂摘记2 / 4【拓展延伸 】浏览“阅读链接”的两段材料，和课文中的除夕比较，看看在写法上有什么不同之处？对你的习作有什么启发？3 / 4【答案】【预习导航】一、1（1）xnosuncf i cu zhnl bi ngung（2）十二月八日十二月三十正月初一正月十五八月十五九月初九2老舍舒庆春骆驼祥子时间腊月初旬熬腊八粥、泡腊八蒜、购买年货、过小年除夕夜家家灯火通宵，鞭炮声日夜不绝，吃团圆饭、守岁；初一男人们外出拜年，女人们在家接待客人，小孩逛庙会；十五观花灯、放鞭炮、吃元宵正月十九春节结束3略4略【课堂探究】一、略二、可以从：吃团圆饭（座位安排、菜肴寓意、敬酒祝词、热闹喜气）、放鞭炮、收压岁钱、游大龙、赏花灯等方面选择自己印象最深、感受最深的一个来写。三、略【拓展延伸 】老舍在北京的春节里写“做年饭”和“吃团圆饭”都只写了一句话。但梁实秋和斯妤却写得很详细

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