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文档简介

1、小学语文四年级下册小学语文四年级下册语文园地三语文园地三 310、黄河是怎样变化的、黄河是怎样变化的 课文内容:课文内容: 课文先写了黄河给两岸人民带来的苦难,是一条多灾多难的祸河,但是又是中华民族的“摇篮”(原因是自然条件优越),接着从黄河含沙量的现状分析黄河变化的原因(自然和人为),最后写科学家设计了治理黄河的方案 启示:启示: 破坏森林是不折不扣的自杀行为,可以通过:转变经营方向,要植树造林,进行教育,合理规划用土,修水利工程等等411、蝙蝠和雷达、蝙蝠和雷达 课文内容 科学家通过反复试验,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因,并从中受到启发,给飞装上雷达,解决了飞机在夜间安全飞行的问题。 启示

2、 研究生物可以对人类的创造发明有所启示,我们要热爱科学,了与探索,善于发现512、大自然的启示、大自然的启示 “打扫打扫”森林森林内容:内容: 从前德国有个林务官,一上任就命令护林工人把森林里的灌木、杂草、枯枝烂叶砍光除尽,结果此举破坏了大自然的生态平衡,好心办了坏事,把森林给毁了。 启示:启示: 自然界一切事物都是互相联 系着的,不能人为的去破坏 这种生态平衡6 人类的老师人类的老师内容:内容: 介绍了科学家从蜻蜓身上得到启示,解决了飞机发生机翼因剧烈抖动而破碎造成机毁人亡的惨祸以及研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等的飞行研制出了各种优良性能的飞机和从鲸的“流线型”解决了轮船航行慢的问题 启示:启示:

3、研究大自然的规律和特点,研究生物的特性,可以从中受到启发,从而更好地指导人类的发明创造活动,更好地指导我们利用大自然的规律,科学合理的开发、利用大自然为人类服务。读读写写读读写写旅游旅游 幼龟幼龟 沙滩沙滩 侦查侦查 企图企图 情愿情愿 蠢事蠢事 返回返回 海鸥海鸥 补救补救 蝙蝠蝙蝠 清朗清朗 捕捉捕捉 飞蛾飞蛾 蚊子蚊子 避开避开 敏锐敏锐 铃铛铃铛 苍蝇苍蝇 揭开揭开 推进推进 障碍物障碍物 荧光屏荧光屏 争先恐后争先恐后 若无其事若无其事 见死不救见死不救 鱼贯而出鱼贯而出愚不可及愚不可及 气喘吁吁气喘吁吁 响彻云霄响彻云霄 横七竖八横七竖八词语盘点词语盘点词语盘点词语盘点读读记记读读

4、记记筑巢筑巢 摇篮摇篮 乃至乃至 肥沃肥沃 折腾折腾 忧患忧患 堤坝堤坝侵蚀侵蚀 崩塌崩塌 毁灭毁灭 植被植被 经营经营 扫帚扫帚 腐烂腐烂 土壤土壤 栖息栖息 捕食捕食 繁殖繁殖 制服制服 机翼机翼 惨祸惨祸 关键关键 欲出又止欲出又止 多灾多难多灾多难 随心所随心所 不折不扣不折不扣 枯枝烂叶枯枝烂叶 异想天开异想天开 机毁人亡机毁人亡 轻而易举轻而易举照相照相 图书图书洒水洒水 电视电视 集邮集邮 飞机飞机 图书馆图书馆洒水车洒水车集邮册集邮册照相机照相机电视台电视台飞机场飞机场我的发现我的发现动动脑动动脑,练一练练一练饮水(饮水( ) 游泳(游泳( )葡萄(葡萄( ) 火车(火车( )

5、笔记(笔记( ) 洗衣(洗衣( )水果(水果( ) 服装(服装( )你能喊出我的名字吗你能喊出我的名字吗?窄窄 穷穷 贱贱 恶恶 强强 败败 内内 善善 减减宽宽窄窄穷穷富富贵贵贱贱恶恶善善强强弱弱胜胜败败内内外外加加减减明亮明亮 绚丽多彩绚丽多彩繁华繁华 川流不息川流不息茂密茂密 风光秀丽风光秀丽你会读你会读,会用我吗会用我吗?明亮的( )( )繁华的( ) ( )( )茂密的( ) ( )绚丽多彩的( ) ( )( )川流不息的( )( )风光秀丽的( )( )公园教室城市市场大街枝叶森林广告服装汽车行人灯光日月潭 舞台口语交际.习作 在这次综合性学习中,我们对大自然给人类的启示有了更多的

6、了解,收获一定很多。我们来开一次学习成果汇报会,可以介绍搜集到的有关大自然启示的资料,也可以谈谈自己了解到的发明创造的事例,还可以谈谈自己从动植物身上得到哪些启发,想发明什么。 先分成小组交流,再派代表在班上汇报。在汇报中,听的人有不明白的地方可以向别人请教。交流之后,把自己在综合性学习中的发现写下来,也可以把活动经过或心得写下来。写完后,同学之间互相修改。写把自己在综合性学习中的发现写下来,也可以把活动经过或心得写下来。1.提出问题提出问题2.观察试验观察试验3.解决问题解决问题发现发现过程过程启示启示1.时间、地点、人物、活动时间、地点、人物、活动2.经过经过3.心情、收获心情、收获经过经

7、过整体介绍整体介绍具体一个场面具体一个场面写把自己在综合性学习中的发现写下来,也可以把活动经过或心得写下来。1.活动的印象活动的印象2.活动简介活动简介3.谈感受谈感受4.点明中心点明中心心得心得现实现实自己自己写把自己在综合性学习中的发现写下来,也可以把活动经过或心得写下来。我的发现我的发现l 科学家经过研究,揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。l 科学家经过研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。l如果不是我们,这些海龟就不会受到伤害。l如果不是我们,这些海龟就不会受到那样的伤害。l 令人难以相信的是,他们之中有的能够朝夕与共,和睦相处。l令人难以相信的是,他们之中有的居然能够朝夕与共,和睦相处

8、。加上带点的词语,句子的意就8我的发现我的发现1、科学家经过反复研究,终于终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。(体现了科学家的研究是付出了艰辛的劳动,经(体现了科学家的研究是付出了艰辛的劳动,经历了漫长的时间,研究结果是来之不易的也体现历了漫长的时间,研究结果是来之不易的也体现出科学家们锲而不舍、坚韧不拔的精神)出科学家们锲而不舍、坚韧不拔的精神)2、如果不是我们,这些海龟就不会受到那样的那样的伤害。(成群的幼龟成为了食肉鸟的口中之食,这样加(成群的幼龟成为了食肉鸟的口中之食,这样加深的幼龟受伤害的程度,如果不是我们或许幼龟深的幼龟受伤害的程度,如果不是我们或许幼龟们还会安全些)们还会安全些)3

9、、令人难以相信的是,它们之中有的居然居然能够朝夕相处、和睦相处 。( (居然有意想不到的意思,加上居然有意想不到的意思,加上“居然居然”是对前面是对前面“令人难以相信令人难以相信”程度的加深和调节)程度的加深和调节)日积月累日积月累l清明前后,种瓜点豆。清明前后,种瓜点豆。l朝霞不出门,晚霞行千里。朝霞不出门,晚霞行千里。l天上鱼鳞般,晒谷不用翻。天上鱼鳞般,晒谷不用翻。l鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到。鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到。l蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。l春雾风,夏雾晴,秋雾阴,冬雾雪。春雾风,夏雾晴,秋雾阴,冬雾雪。9日积月累日积月累 谚语:流传很广的民间口头语言的精华谚语:流传很广的民间口头语言的精华 农时:农时: 人不亏地皮,地不

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