2019年秋季四年级语文期末测试卷(含答案)

1、2019年秋季四年级语文期末测试卷四年级语文学科（时间：90分满分:、基础字词（23分）给下列加点字选择正确的读音，打上100 分)即将(j 1 ji)供养(g mg g eng)（4分）角色（ju e ji出）嫉妒(j i ji)惩罚(ch 6g ch力g)触着墙(zhe zh do)召开(zh o zh do)烹饪(p m p2.读拼音，写词语（6分）RN 11 ai H1 Ig zh co要1 9i I*h i h * A h 1 1n sh iR1 1* I in j ip n xu n1 111 .su omg qi d111t|1 一 3.用“清”字组词填空，但不能重复用同一个词。

2、（5分）大雨过后，太阳还没出来，树林里空气特别（）（）。一条（溪水，听着（）4.把成语补充完整。应接（）（） 的鸟鸣,（6分）腾云（神态（）（）（）（）的小溪从树林边缓缓流过。,四周弥漫着花草的 我们喝着（）的真是心旷神怡。)(小试5.找出下列成语使用正确的一项()(2茹（）饮（）从容（）（）.他们兄妹的感情好的不得了，简直是形影不离 .妈妈对生病的奶奶照顾得很周到，简直是爱护备至.他平时刻苦努力，这次取得好成绩是自以为是 的事二、积累运用（16分）1 .请按要求整理句子。（6分）（1）中央美术学院的每个大学生将来都希望自己成为一名出色的艺术家。修改病句：(2) 日全食出现的时间大约在十点一刻

3、左右。修改病句：(3) 在外国的租界里，谁又敢怎么样呢?改为陈述句：(4) 喂，世纪广场怎么走?改成礼貌用语：(5) 它若是不高兴啊，无论 谁说多少好话，它也 一声不出。用带点的词语造句：(6) 写出带有下面动物名的成语：虎：；鸟： 2 课堂回顾。(10 分 )(1)20 世纪的成就，真可以用“， ”来形容。 (2 分 )(2) “地满红花红满地，天连碧水碧连天”，既可顺读，也可倒读，是一副回文联，我还知道类似的回文联：(1分 )(3) 对于那些懒惰的、写作业拖拉的同学，我们会用韩愈说的“； ”来告诫他。 (2 分 )(4) 鸟的天堂是的作品，我会默写：那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一

4、点儿。 那 颜色， 明亮地照耀着我们的眼睛，。这段 _话写出了榕树叶子的特点。 _(2 分 )(5) 这学期，我们认识了的周恩来， 的乌塔，还懂得了许多道理， 幸福是什么一文告诉我们。 巨人的花园使我们懂得。_ (3 分 )三、阅读感悟(25 分 )( 一 ) 课文链接(16 分 )正当周恩来和同学左顾右盼时，忽然发现巡警局门前围着一群人，正大声吵嚷着什么。他们急忙奔了过去，只见人群中有个衣衫褴褛的妇女正在哭诉着什么，一个大个子洋人则得意扬扬地站在一旁。一问才知道，这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了，她原（ 希望 盼望 指望 ） 中国的巡警局能给她撑腰，惩处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处肇事的

5、洋人，反而把她（ 训斥 斥责 批评 ） 了一通。 围观的中国人都紧握着拳头。但是，在外国租界地里，谁又敢怎么样呢?只能劝劝那个不幸的妇女。这时周恩来才真正体会到伯父说的“中华不振”的含义。1 .在文中括号里选择恰当的词语打上”。（2分）2 我能写出下列词语的近、反义词。（4 分 ）惩处：近义词（）反义词 （）得意扬扬：近义词（）反义词 （）3 照样子写词语。（4 分 ）得意扬扬（ABCC式）4 从下面的词语中选择合适的填到横线上。（2 分 ）为虎作伥怒不敢言哭诉无助得意扬扬文段中， 周恩来亲眼见到了：中国警察的， 洋人的 ，妇女的 ，群众的 ，让人感受到中华不振。5这段话的主要内容是什么?请写

6、下来。（2 分 ）6 “这时周恩来才真正体会到伯父说的中华不振的含义。” “中华不振”指的是 （ ）。 （ 填字母 ） （ 2 分 ）A. 中华民族没有振奋精神。B. 中国贫穷落后，遭受帝国主义列强的欺侮。C. 中华民族萎靡不振，没有生气。（二 ）课外阅读 （9 分 ）当我还是一个小女孩的时候，母亲给我讲过一个故事。有几只鸟在争论谁能飞得更高，最后它们决定做一个实验。鹰觉得它自己肯定能飞得最高，它就越飞越高，直到不能再往上飞了。这时候其他的鸟都已经回到地上， 只有鹰高高地飞在天上没有回来。但是它没有想到，在它的背上趴着一只很小的小鸟。当鹰已经飞不动的时候，这只小鸟从它的背上飞了起来，飞得比 鹰

7、还高。我（）喜欢这故事，（） 它像我们的生活，我们每个人都可以飞得更高一些。我们能飞多高，在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。我想，在我 的生活中帮助过我的那些人，就像那只鹰，是他们帮我飞得更高。1 .给短文加个合适的题目（2分）2 .文中的第（）自然段是母亲给我讲的故事。（1分）3 .选择合适的关联词，填在第三自然段的括号里。（1分）不但而且 之所以是因为虽然但是4 .“我们能飞多高，在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。”这句话中“我们 下面的那只鹰”指的是（汾）5 .读过短文后，你有哪些想法？试写一两句。（3分）四、综合性学习（6分）1 .同学在学校的乒乓球比赛中失败了，他很泄气。请你用后

8、汉书中一句名言鼓励鼓励他： 二2 .班级要开展成长手抄报评比活动，你准备在报纸中设计哪些栏目？选其中你认为最有特色的一个栏目，向大家进行介绍。特色栏目的名称：设计该栏目的意图：五、习作天地（30分）同鹰背上的小鸟一样，我们也一定得到过别人的帮助，因为有了别人的帮 助，才成就了你的“辉煌”，因为有了帮助，你的忧愁和烦恼才得以排解。今天， 请你借这个机会，向那些曾经帮助过你的表示感谢。要求：1.请把别人帮助你的过程写具体。2. 能真诚地表达自己的谢意，字数 300字以上。1002003004L00500参考答案一、1.j i g sg ju e j i ch eng zhe zhco p mg 2

9、.笼罩暂时痕迹 盘旋 搜索 融洽 3. 清新 清香 清澈 清凉 清脆 4. 不暇 驾雾 毛 血 自若牛刀 不迫 5.A2、 1. （ 1） 中央美术学院的每个大学生都希望自己将来成为一名出色的艺术家。（ 2） 日全食出现的时间大约在十点一刻。（日全食出现的时间在十点一刻左右。）（ 3）在外国的租界里，谁都不敢怎么样。（ 4）示例：您好，请问世纪广场怎么走？（5）无论明天天气如何，我们也要按时到校。（ 6）示例：如虎添翼笨鸟先飞 2. （ 1）忽如一夜春风来千树万树梨花开（ 2）雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。（ 3）业精于勤荒于嬉行成于思毁于随（ 4）巴金 缝隙 翠绿的似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动青翠欲滴（ 5）从小立大志独立自主幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐3、 （一）1. 指望 训斥 2. 惩罚 表扬 洋洋自得灰心丧气3. 示例： 两手空空千里迢迢人才济济风度翩翩为虎作伥得意扬扬哭诉无助怒不敢言5. 周恩来亲眼目睹了中国人受欺负的经