工作报告之体育督导整改报告

1、体育督导整改报告【篇一：体育工作督导汇报】北京市八十中学枣营分校小学部体育工作督导体育组2015 年 10 月体育卫生工作是学校工作的一部分,抓好体育卫生工作管理,有助于更好地实施素质教育, 有助于学生全面发展。在当今教育改革和发展的进程中, 强化体育卫生工作管理尤为重要。多年来, 我校在上级有关部门的正确领导下,认真贯彻落实学校体育工作条例和学校卫生工作条例等有关规定,为全面发展学生,确保师生身心健康做了许多卓有成效的工作。现汇报如下:一、学校体育体质工作行政管理1. 学校体育与体质工作方案和计划总结我校十分重视学校体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。学校认真贯彻国家体育锻炼标准和学校

2、体育工作条例采取有力措施，不断提高学生身体素质和健康水平。学校制定体育与体质工作方案，并把体育工作纳入学校整体工作计划之中。针对学生体制工作成立了领导小组，组内分工明确、职责清晰，制定的体制工作方案目标明确，措施得当。主管领导针对工作中的问题，及时的提出改进意见，确保此项工作的顺利进行与及时上报。2. 体育教研组工作计划教学常规管理制度上切实落实两操一锻、运动队训练、兴趣小组活动等活动，严格执行课程计划，确保正常教学秩序。体育教研组工作计划齐全，针对体育课程、体质测试、体育活动，根据本校的实际情况有相应的活动安排，措施得当。3. 卫生工作计划学校按照国家规定的常见病、传染病防控措施严格执行。历

3、年没有多发和群发现象，对学生体质监测严谨及时按照上级要求执行，新发视力逐年递减，肥胖学生通过科学合理的体育锻炼肥胖率得到有效控制。4. 学校体育体质工作会学校主管领导定期或不定期召开体育工作会议，针对学生体质测试工作中的重难点问题提前部署，合理安排。在开家长会时，向家长讲述我校学生体质测试工作的开展情况和发展趋势，提高家长对此项工作的认识和关注度，督促学生积极锻炼。每学期初在行政会议上听取体育工作计划，学期结束听取总结汇报。对于学校举行和参加的重大体育活动，则在行政会议上予以协调安排，给予人力、物力、时间上的保证。校领导主管体育体制工作，及时的提出改进意见。5. 校领导听体育课校长和教学主任对

4、每位体育老师在开学初和期中都进行了听评课活动，对存在的问题进行分析和指导。亲自督促全校“两操、一课”的进行，以推动学校的体育工作进一步发展。6. 人、财、物等后勤保障学校注重对体育资金的投入，和体育设施、器材的添置。我校现拥有一个标准的200 米环形跑道、一个排球场、一个羽毛球场和八个篮球架，以及田径、体操、球类、健身、游戏、活动等六大系列的体育教学、活动和训练器材，达到国家体育器材配备标准。学校每年用于体育方面的经费均超过3 万元，落实体育教师的各项待遇，对校级运动队教练实行训练补助、对成绩突出的教练员和学生给予及时的奖励，对全校性的体育活动和各运动队的参赛费用做到实报实销、全额保证。7.

5、体育、卫生队伍建设与培养高素质的教师队伍，是开展学校体育活动的基础和关键。所以，校领导十分重视体育教师综合素质的提高。为教师提供外出培训的机会，努力提高教师的业务能力，并把学生体育体制工作纳入到教师评优考核中。二、学校体育课程实效性8. 体育与健康课程开设情况我校严格执行国家教育课程管理计划，按要求开足开齐体育课和健康教育课，并按照教学大纲的要求进行授课，充分发挥体育课堂的主阵地作用。一、二年级体育课每周课4 节，三、四、五、六年级体育课每周课3 节，确保学生平均每天在校1 小时的体育锻炼时间，学校不以任何理由挤占体育课时间，同时开展大课间活动，保证了阳光体育锻炼的实施。9. 体育课程实效性、

6、课堂教学质量学校体育教师能按要求保质保量的上好学生体育课，使学生的运动强度和密度达到每节课上标准，并在体育课中教会学生运动机能和方法，培养学生积极参加体育锻炼的习惯。10. 体育选修课、校本课或活动课学校开设“明日之星”、 “激情炫舞健美操”、等学生俱乐部活动，学生参与率高，两门课程都有教学大纲和教案，活动内容丰富，受到全校学生的喜欢。三、学校课间操、课外体育活动11. 课外体育活动开展情况校领导高度重视学校体育工作，经常指导监督检查学校体育工作开展情况，狠抓落实，严格保证无体育课的情况下学生参与体育活动时间达到一个小时，学生参与率和出勤率均达到100 ，活动安全保障措施较好，学生锻炼效果较好

7、。12. 学生体育运动队建设情况为了提高学生体质，培养学生良好的兴趣，丰富学生课余文化生活，学校开展了丰富多彩的校园体育特色活动，“以竞赛促活动，以活动促素质 ”，促进学生健康成长。我校体育老师根据了自身的特长组建了激情炫舞健美操、明日之星足球三个体育社团，每学期开学初体育老师就会依据社团的性质招收队员，制定出本学习的活动计划，小体育社团的宗旨就是提高学生体质，掌握一项体育技能，培养学生良好的吃苦耐劳的精神和团结协作的意识。每个周四是体育社团的活动时间。健美操社团的郭老师从学生练习健美操兴趣上入手，结合小学生的心理特点编排操并带领学生练操，在学校各项体育活动和市区级比赛中都有健美操小队员的身影

8、；张老师带的明日之星足球社团，也深受学生喜欢，社团为每一个爱踢球的孩子服务，培养学生踢球兴趣，掌握简单的足球技能，为学生的可持续发展做好铺垫，每二、四、五、都能看到学生在足球长的踢比赛，享受足球带来的乐趣，在训练和比赛中养成良好的吃苦耐来精神和团队意识，逐步提高学生的体能。13. 课间操开展情况课间操实际做操时间到25 分钟，除了要求做的两套国版操“七彩阳光 ”和 “希望风帆”以外，我校体育教师自编模仿操、韵律操和搏击操，做操内容丰富，学生着装整齐，做操整齐划一，精神饱满，密度科学合理，学生锻炼效果好，实效性强。14. 运动会举办情况每年学校都会组织田径运动会，学生积极踊跃报名参加，根据学生年

9、龄特点制定相应的比赛项目，低年级主要以运动量较小有一定趣味性的比赛项目，如50 米跑，立定跳远、迎面接力、沙包掷准学生参运动：中高年级以200、 400、 4 100 等径赛和跳远、跨越式跳高、后抛实心球等竞技较强的田赛为主，学生参与率高。15. 校内群众性体育比赛学校根据市、区相关文件积极组织和开展各项体育竞赛活动，每个月学校都组织体育活动，如踢毽子、跳绳、定点投篮、拔河、长跑、队列比赛、足球比赛等内容丰富事实各异的体育活动；学校对学生体质测试高度重视，每学期都会对测试学生体质，针对每个学生的体质成绩和结果制定出相应的运动处方，给学生建立体质健康的档案，根据学生体质健康成绩颁发相应的“北京市

10、中小学生阳光体育证 ”。四、学生体质健康测试及数据上报工作18 成立工作领导小组进行监督管理学校领导非常重视，开学初期学校针对此项工作，组建了学生体质健康测试工作领导小组，由赵校长为组长，黄校长为副组长，体育老师和各位班主任老师为组员。召开了专项工作会议，全校协同配合体育教师完成此项工作。积极宣传，加强培训，提高工作质量。开学初，2 位体育教师明确各年级测试项目，测试步骤和操作细则，并按要求体育教师对各班师生进行标准的测试项目及锻炼方法的宣传教育，让他们认识标准实施办法的重要性和必要性对各年级的测试项目都做了统一的规定，除了身高、体重为各年级的必测项目外，还分别选择了不同年级的选测项目。在开学

11、初期开展前测工作。在九月份对学生进行身体健康情况的摸底检查工作，并对测试项目进行了前测，使体育老师和学生做到心中有数。在测试前，对学生进行身体健康情况的摸底调查，有计划、有组织地安排测试，并对测试仪器调试、场地、设施以及环境的布置和安排进行排查，制订详细的测试细则和安全措施，指导受试者做好充分的预备活动等。在后期的教学中有针对性的指导锻炼学生练习。19 .学生测试专题训练今年开始实施的学生专题测试工作，学校也非常重视。学校工作领导小组召开了专门的工作会议，布置此项工作。根据下发的通知要求和我校学生的实际情况，体育教师制订详细的训练方案和安全措施，指导测试者做好充分的准备。20 . 体质健康数据

12、上报体育教师在学生测试项目全部结束后，利用课余时间对学生的数据进行录入，录入之后体育教师对数据进行了分析并上传，实事求是地向学生反馈测试结【篇二：体育专项督导工作自查整改报告】体育专项督导工作自查整改报告二中体育专项督导工作自查整改报告根据 *市教育局关于转发国务院办公厅关于进一步加强学校体育工作若干意见（国办发【2012 】 53 号）提出的从2013 年起组织开展中小学体育工作评估的要求，及*市教育局关于切实做好各校自查整改工作的精神，结合我校实际情况，成立体育工作专项督导检查自查小组，对照指标体系各项指标，认真的自查，现将自查情况汇报如下：一、学校基本情况：我校目前在2013-2014

13、学年度：共40 班，其中：七年级19 个班，八年级 22 个班，九年级19 个班；在校学生人数3068 人，无住校生，现有教职工339 人，其中专职体育教师12 人。二、加强领导，确保学校体育卫生工作正常开展。我校一贯重视体育卫生工作，成立了以校长黄凤超同志任组长，副校长谢才亮、周锦新、邹新才、汪受文、周从武、张泽喜、谢方祥、刘华同志任副组长，宋华锋万小朋费邵兵徐龙胡砚平同志为成员的体卫工作领导小组。由教务处负责体育工作的日常工作，由学生处负责卫生工作的日常工作。领导小组坚持学习贯彻国家有关体育卫生方面的政策和规定；制定贯彻落实体育卫生工作两个条例的规划；学校每学期都把体育卫生列为学校正常工作

14、内容，召开体育工作专题会议，研讨怎样开展好一年一度的体育竞赛活动，总结先进经验，解决体育工作中的存在的实际问题，使学校体育工作不断加强和改进；每学期的德育、教学中均对体育作出相应的计划、总结、考核、评比、学生奖励等工作。并列入校行政议事日程，实行目标管理，学校部门之间工作协调，齐心协办地搞好学校体育卫生工作。三、指标完成情况：1 、教育管理方面：（ 1 ）我们严格按教学计划开体育课、健康教育课，并列入课表，保证学生每天有一小时体育活动时间。学校严格按体育教学大纲和课本规定内容制定教学计划、写好教案、备好课，认真组织教学，教学效果好。（ 2）积极推行国家体质健康锻炼标准。坚持了每天的两操，并制定

15、了评分考核细则，并且严格按照细则对学生进行督促、检查，做好详细的记载。按照教务处的统一安排，各班在没有体育课的当天安排课外体育锻炼，做到了时间、学生、教师、场地器材及锻炼内容五落实。同时积极认真实施学生体质健康标准，各种体育活动，每位辅导教师都制定了教学辅导计划，认真组织学生进行活动，培养了他们的各种兴趣、特长。（ 3）学校每学年都要举办春、秋两季运动会、篮球联赛、校园集体舞和跑操展演活动。通过这些活动的不断开展，丰富了学生的课余生活，既增强了他们的体质，又陶冶了他们的情操，同时也促进了他们对科学文化知识的学习和掌握，对全面提高学生的素质，提高学校的教育教学质量起到一个良好的推动作用。（ 4）

16、我们严格执行学生体育合格标准，切实抓好达标工作，施行面达 100% ，达标率确保95% 以上，优秀率逐年提高，学校逐步建立健全学生体育档案等。（ 5）每年由德育处、体艺处组织新入学的学生在9 月初进行为期7天的学生军训，不但加强了学生的国防意识，培养了学生守时、自律、吃苦等精神，同时加强了学生体质健康。2 、条件保障方面：（ 1 ）我校有专职体育教师12 人，平均年龄35 岁。其中本科学历4 人。我校已配齐体育教师，达到条例规定的体育课教学、课外体育活动、课余体育训练和体育竞赛的要求。我们十分重视体育卫生师资队伍建设，通过鼓励教师参加在职进修培训，不断提高这两支队伍的素质。（ 2）即使学校经费

17、困难，学校仍坚持从公用经费中年年投入体育经费，用于场地、设施的维修改善，器材、教具、挂图的购置，体育教师业务培训及劳保待遇的落实等，基本保证了体育教学、课外体育活动和课余体育训练的进行。（ 3）学校落实专人负责卫生管理，学校卫生组织、工作计划（包括宣传教育工作计划）及管理制度齐全，职责明确。定期检查环境卫生、教学卫生、饮食卫生、宿舍卫生。检查及时到位，确保学生健康成长。但学校目前校医还未专职，有望在新校区配专职校医。（ 4）学校体育体育设施、设备较差：现租用体育局250 米田径场、足球场 1 、篮球场4、小型室内运动场1 ，体育器材较少。3 、评价机制和体质状况（ 1 ）实施学生体质健康标准及

18、学生体质监测情况。学校对全体体育教师进行了学生体质健康标准的实施培训，使他们明确了此项工作的意义，掌握了测试方法，学会了表格的填写和统计。建立有学生体质健康卡，掌握了学生身体素质、发育和体能情况。（ 2）学校准备自2011 年开始每年对全校学生进行一次体质健康检查，对检查结果进行了统计测查，写出分析专项报告，及时与病例学生家长联系，保证学生健康成长。（ 3）学校每年对全校学生进行爱眼、护眼活动月的宣传活动，组织对学生视力专项检查，宣传爱眼、护眼的方法和相关知识，使学生的近视率得到一定的缓解。四、存在问题和整改措施（一）存在问题：1 、学校体育场地狭小，体育设施相对较少，体育器材不足。由于学校经

19、费紧张，致使体育教学受到一定的影响，学生的活动受到限制，有些运动项目不能正常开展。2 、体育教师待遇差，特别在基础年级代课的教师，除工资、每年的服装费外，基本无其他津贴。（二）整改措施：（ 1 ）加强与上级的联系，搞好新学校扩建工程，尽快改变学校硬件不足的现状。（ 2）进一步筹积资金，加大体卫工作的投入。总之，学校体育工作在各级领导的重视和关心下，通过全校师生的共同努力、特别是体育教师们的勤奋工作和无私奉献，取得了一些成绩。尽管我们工作中还存在着这样或那样的不足和缺点，但我们要珍惜所取得的成绩，并在此基础上，踏实的工作，不断进步来回报关心和支持我们工作的领导、同行和同学，为努力开创学校体育工作

20、的新局面而作出自己的贡献。* 二中2013 年 9 月 体育专项督导工作自查整改报告【篇三：教育督导评估整改报告】开发区春蕾小学2013 年度教育督导评估整改报告2014 年 3 月 27 日，县教育督导室对我校2013 年度教育工作进行了综合督导评估，在肯定成绩的同时，评估组的领导指出了我校存在的问题和不足，根据评估组反馈，我校迅速召开了全体教师会议，会上根据评估组提出的问题，要求所有与会人员会后深入思考，提出切实可行的整改措施，同时通过了整改决议。整改工作由校长督促，各分管领导牵头，各教研组为责任主体展开，各部门对照问题限期整改，对于在短期内能整改的坚决及时整改，对远期的或需上级支持的制定

21、整改时间表，并在今后形成自评自纠的长效机制。我校依据评估组提出的问题及意见和建议，拟从以下几个方面进行整改，现将整改措施汇报如下：一、更新办学理念，以教师发展为本，促进教师专业成长,提高教师整体素质。深入挖掘办学理念的内涵，制定落实办学理念的策略，围绕办学理念形成学校的办学思想，并使办学思想深入人心。加强教师对素质教育理论和现代教育理论的学习，努力将理论学习和工作实践紧密结合起来。学校将不断修订完善教师考核和奖惩制度，通过每期的校本教研活动，努力为教师提供学习机会和提高业务水平的平台。让教师树立终身学习和终身发展的意识，发挥教师的主观能动性，不断引导教师养成勤于学习、勇于探索、善于总结的习惯，

22、促进教师专业水平有新的发展。二、加大筹资力度，全力改善办学条件。由于刚迁入新校不久，现有办学条件还相对滞后。虽然按照省级规范化标准建设了新的校舍，但图书阅览室、仪器室、电教室、多媒体室、专用功能教室的设施设备及音体美教学设备缺乏，与兄弟学校相比存在差距，但学校已经通过多方努力，向上级领导申请，望予以政策支持。同时，学校还将继续加大筹资力度，积极争取上级和社会有识之士的支持，全力改善办学条件。三、加强校园文化建设，走特色办校之路。文化即经验，文化即历史。校园文化就是一个学校经过长期发展积淀形成的办学风格和管理理念，是师生间共同的价值观念、价值判断、价值取向。校园文化具有导向、提升、凝聚、激励、稳

23、定等功能。学校将通过制度规范，行为引导，环境建设等校园文化建设来体现师生的理念、精神，从而使大家由于有价值的认同而产生凝聚力。继续抓好校园文化“四大版块 ”（精神文化、制度文化、课程文化、环境文化）建设，扎实抓好 “文明学校”、 “书香校园”、 “绿色学校”等创建工作，力争在德育、体育、艺术、科技等方面有大的创新，充分展示实施素质教育的丰硕成果。四、建立学校学科带头人团队或名师制度，强化教师专业管理。针对我校老年教师比例大的特点，学校将积极采取切实有效的措施，努力提高老年教师的素质，积极营造“比、学、赶、帮”的工作氛围，促进老年教师的自我管理和自我发展，促进全校教师队伍向更高层次发展。同时，学校将建立健全教师专业成长袋等业务档案。五、重视校本研究，立足课堂教学提高教学质量。校本研究是教师成长的有效途径之一，在校本研究中学校将坚持以课堂教学为中心，认真推行县教研室提出的“ 361”模式，继续深入开展“六个一 ” 活动，（即常规教研活动，推行“六个一 ” 活动，即每人每学期制作一节优质 “教学案 ?课件 ”；每人每