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1、“学会记事学会记事”作文教学作文教学一、写清楚写清楚是记事的基本要求。怎样才算是写清写清楚是记事的基本要求。怎样才算是写清楚？楚？写出事情的起因、经过、结果。写出事情的起因、经过、结果。完成完成P32的散步表格。的散步表格。头脑风暴“我是小作家”根据以下几个提示词，编一篇故事，要求将这个根据以下几个提示词，编一篇故事，要求将这个故事的起因、经过、结果讲清楚。故事的起因、经过、结果讲清楚。清洁工妈妈清洁工妈妈 打架打架 妈妈流泪自责妈妈流泪自责 被同学嘲笑被同学嘲笑 老师叫家长老师叫家长头脑风暴“我是小作家”1.他有一个清洁工妈妈。他的同学知道了这件事，他有一个清洁工妈妈。他的同学知道了这件事，

2、都嘲笑他。他就和同学打起来了。为了处理这件都嘲笑他。他就和同学打起来了。为了处理这件事，老师叫来了他妈妈。妈妈知道后，流泪自责。事，老师叫来了他妈妈。妈妈知道后，流泪自责。头脑风暴“我是小作家”2.妈妈在办公室流泪自责。因为老师告诉妈妈，妈妈在办公室流泪自责。因为老师告诉妈妈，他和同学打架了。打架的理由是同学嘲笑他有一他和同学打架了。打架的理由是同学嘲笑他有一个清洁工妈妈。个清洁工妈妈。3.他和同学打架了。老师叫来了他的妈妈。老师他和同学打架了。老师叫来了他的妈妈。老师告诉他的妈妈，他是因为同学嘲笑他有一个清洁告诉他的妈妈，他是因为同学嘲笑他有一个清洁工妈妈才和同学动手的。妈妈听完后自责流泪。工妈妈才和同学动手的。妈妈听完后自责流泪。倒叙倒叙 插叙插叙二、有感情如何做到使自己的文章有感情呢？如何做到使自己的文章有感情呢？一时尽量写自己亲身经历的事情，有真切感一时尽量写自己亲身经历的事情，有真切感受的事情，说发自内心的话。二是运用各种受的事情，说发自内心的话。二是运用各种描写方法，使文章有所侧重，详略得当。描写方法，使文章有所侧重，详略得当。小练笔：从上述故事中选择一个你认为应该小练笔：从上述故事中选择一个你认为应该详写的片段，进行扩写。详写的片段，进行扩写。语言运用作业本作业本P38以以“嘘，轻点儿嘘，轻点

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