版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、语文园地四部编教材二年级下册说一说:你平时喜欢玩什么玩具?请简单介绍一下。你认识它们吗?识字加油站tu lu jin do wn qin陀螺 毽子 不倒翁 玩具枪xin kn tn k橡皮泥 溜溜球 遥控坦克 这是我们平时常见的玩具,请你根据拼音认识一下它们吧。tu lu jin do wn qin xin kn tn k陀 螺 毽 倒 翁 枪 橡 控 坦 克拼拼音节,认认汉字,想想字形,说说写法。加一加:阝+它=陀 虫+累=螺 毛+建=毽亻+到=倒 公+羽=翁 土+旦=坦减一减:嗡 - 口=翁换一换:抢枪 像橡 健毽陀 螺 毽 倒 翁 枪 橡 控 坦 克伙伴互相认汉字,看谁认得多。猜猜字谜(
2、看谜面,说谜底,再组词)它在耳朵旁。 虫子累了躲进壳。有个人到了。 大象靠着树。手边空空。 公鸡的羽毛。十个兄弟。陀螺倒橡控翁克陀 螺 毽 倒 翁 枪 橡 控 坦 克你一定能认识更多的词语了。螺丝钉 老翁 手枪 控制 千克 倒下 坦白 步枪 渔翁 田螺 克服困难 在生活中随时都能学习汉字。做个有心人,你会有更多的汉字朋友。你还玩过哪些玩具?认一认它们的名字吧。跳棋无人机四驱车拼图指尖陀螺泡泡枪先认一认,再连一连,然后按要求填一填。陀螺 毽子 不倒翁 玩具枪 橡皮泥(1)上面的物品都是_(玩具学习用品),我还能说出两种:_。(2)我最喜欢的玩具是_,因为_。课堂练习在玩自己喜欢的玩具时,我的心情
3、是字词句运用你可以用哪些词语表达自己高兴的心情?兴高采烈欢天喜地兴奋欣喜欣喜若狂眉开眼笑笑逐颜开兴高采烈快乐喜悦字词句运用 请你按照刚才的方法来找一找形容生气和难过的词,小组讨论,看谁找得又多又准。形容生气:愤怒形容高兴:兴高采烈、欢天喜地、眉开眼笑、快乐形容难过:悲伤生气高兴难过手舞足蹈 欲哭无泪 伤心 悲痛欲绝 怒发冲冠 美滋滋 哭唧唧 火冒三丈 心如刀割 哀叹 乐呵呵 怒气冲冲按要求给词语分类,并用合适的词语填空。愤怒兴高采烈悲伤心如刀割眉开眼笑伤心欲绝 手舞足蹈 怒气冲冲 恼火(1) 形容生气:_形容高兴:_形容难过:_(2) 填空。(选成语)A弟弟在我画好的画上乱涂乱画,我_地指着他说:“你怎么能这样做!”B外公去世了,美美_,心情沉痛。C“六一”儿童节这天,大家_地来到学校参加庆祝活动。课堂练习字词句运用照样子用加点的词语说句子。 我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母 “一会儿”表示时间间隔比较短,动作连续发生。写句子。(1)妈妈回到家,一会儿_,一会儿_,一会儿_。(2) 小猴子下山玩儿,一会儿_,一会儿_,一会儿_。(3)孙悟空变化多端,一会儿 ,一会儿 ,一会儿 。字词句运用 三包围的字,包围部分与被包围部分的大小要写得协调。三包围的字还有医、风、网、冈、
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 苏教版五年级上册数学第四单元 小数加法和减法 测试卷及完整答案【必刷】
- 等式的性质教学设计
- 绿化工程合同
- 设计小学数学作业的四大黄金法则
- 诚意金协议书范本模板
- 语文大专考试宝典版卷
- 语文课件婴宁的语文解析
- 货物储存安全保证
- 购房贷款协议范本
- 购销合同包规范商业行为的准则
- 通才与专才问题的汇总
- 催化重整技术
- 宣城市区住宅物业服务和收费标准公示
- 大锁孙天宇小品《时间都去哪了》台词剧本完整版-一年一度喜剧大赛
- 信息技术与历史融合教学设计教案
- 《塑料模具的装配》
- 新能源汽车概论-新能源汽车驱动电机
- 实验室安全教育考试题库(全)实验室安全考试题库及答案
- 《人力资源管理》-课件-第八章-国际人力资源管理
- 酒店保洁服务投标方案(完整技术标)
- 场域与对话-公共空间里的雕塑 课件-2023-2024学年高中美术人美版(2019)美术鉴赏
评论
0/150
提交评论