《高一语文祖国山川颂》PPT课件课件

1、祖国山川祖国山川颂颂黄黄 药药 眠眠通过预习，你喜欢这篇文章吗？通过预习，你喜欢这篇文章吗？你爱我们的祖国吗？怎么爱？如何抒发自己的这份情感呢？ 热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人。个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人。 苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基 我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。他们，我就无法生存，更无法写作。

2、巴金巴金 我荣幸地从中华民族一员的资格，而成为世界公民。我荣幸地从中华民族一员的资格，而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。 邓小平邓小平 为了国家的利益，使自己的一生边为有用的一生，为了国家的利益，使自己的一生边为有用的一生，纵然只能效绵薄之力，我也会热血沸腾。纵然只能效绵薄之力，我也会热血沸腾。 果戈理果戈理 知人论世知人论世 黄药眠（黄药眠（1903190319871987），原名黄访、），原名黄访、黄恍，广东眉县（现眉州市）人。杰出的政黄恍，广东眉县（现眉州市）人。杰出的政治活动家，著名的教育家、文艺理论家、美治

3、活动家，著名的教育家、文艺理论家、美学家和作家，北京师范大学一级教授、博导。学家和作家，北京师范大学一级教授、博导。 黄药眠教授不仅是北师大文艺学学科的黄药眠教授不仅是北师大文艺学学科的奠基人，更是一位学者型的北师大教授。他奠基人，更是一位学者型的北师大教授。他在在19571957年撰写的年撰写的问答篇问答篇中说道：中说道：“真理真理是客观的，人人不得而私；至于谁先找到它，是客观的，人人不得而私；至于谁先找到它，那不是十分重要的事情。那不是十分重要的事情。”可以说，先生的可以说，先生的一生，就是追求真理，并用自己的理论实践一生，就是追求真理，并用自己的理论实践真理的一生。真理的一生。 我爱你，

4、中国我爱你，中国百灵鸟从蓝天飞过,我爱你,中国! 我爱你中国,我爱你春天蓬勃的秧苗,我爱你秋日金黄的硕果,我爱你青松气质, 我爱你红梅品格,我爱你家乡的甜蔗,好像乳汁滋润着我的心窝.我爱你中国,我要把最美的歌儿献给你,我的母亲,我的祖国.我爱你中国,我爱你碧波滚滚的南海,我爱你白雪飘飘的北国.我爱你森林无边,我爱你群山巍峨.我爱你淙淙的小河,荡着清波从我的梦中流过.我爱你中国,我要把美好的青春献给你,我的母亲,我的祖国.颂颂 颂，原为歌颂神的舞歌，转为歌功颂颂，原为歌颂神的舞歌，转为歌功颂德的诗，后来就更为宽泛，一切以赞美、歌德的诗，后来就更为宽泛，一切以赞美、歌颂为主题的都可以称颂为主题的都

5、可以称“颂颂”。“颂颂”这种文体也有着强烈的节奏这种文体也有着强烈的节奏感。感。 一是我们一定带着对作者创作这一是我们一定带着对作者创作这篇文章时的感情体验去大声地朗篇文章时的感情体验去大声地朗读；读；二是朗读中，我们或许会有一些二是朗读中，我们或许会有一些感受，请把你的感受写在书页的感受，请把你的感受写在书页的空白处。空白处。 朗读时注意两个要求朗读时注意两个要求 我爱祖国，爱祖国大自然的风景。我爱祖国，爱祖国大自然的风景。 我不仅爱祖国的山河大地，就是一我不仅爱祖国的山河大地，就是一草一木，一花一石，一砖一瓦，我也草一木，一花一石，一砖一瓦，我也感到亲切，值得我留恋和爱抚。感到亲切，值得我

6、留恋和爱抚。师感悟：师感悟：细致入微的情感细致入微的情感 直抒胸臆直抒胸臆 我爱我们祖国的土地！狂风曾来扫荡我爱我们祖国的土地！狂风曾来扫荡过它，冰雹曾来打击过它，霜雪曾来封锁过它，冰雹曾来打击过它，霜雪曾来封锁过它，大火曾来烧灼过它，暴雨曾来冲刷过它，大火曾来烧灼过它，暴雨曾来冲刷过它，帝国主义的炮弹也曾轰击过它。不过它，帝国主义的炮弹也曾轰击过它。不过，尽管受了磨难，它还是默默地坚持着。过，尽管受了磨难，它还是默默地坚持着。一到春天，它又苏醒过来，满怀信心地展一到春天，它又苏醒过来，满怀信心地展现出盎然的生机和万卉争荣的景象。现出盎然的生机和万卉争荣的景象。师感悟：师感悟：排比排比 衬托衬

7、托 我曾经远离祖国几年。那些日我曾经远离祖国几年。那些日子，我对祖国真的说不出有多么的怀子，我对祖国真的说不出有多么的怀念。这怀念是痛苦而又是幸福的。痛念。这怀念是痛苦而又是幸福的。痛苦，是远离了祖国的同志、祖国的山苦，是远离了祖国的同志、祖国的山川风物；幸福，是有这样伟大的祖国川风物；幸福，是有这样伟大的祖国供我怀念。供我怀念。师感悟：师感悟：对对“幸福幸福”的理的理解解 小溪唱着愉快的歌流走了，它小溪唱着愉快的歌流走了，它将冲击着一切崖岸流向大海。静静的将冲击着一切崖岸流向大海。静静的群山，仍留在原来的地方，目送那盈群山，仍留在原来的地方，目送那盈盈的水波远去。盈的水波远去。 流水一去是决

8、不回来了，但有流水一去是决不回来了，但有时也会化作一两片羽云瞭望故乡。时也会化作一两片羽云瞭望故乡。 师感悟：师感悟：爱国情感的真切爱国情感的真切流露流露 ，主题升华，主题升华整体感知：整体感知：本文写了祖国的哪些山川美景？本文写了祖国的哪些山川美景？珠峰、高原、西双版纳、平原、黄河珠峰、高原、西双版纳、平原、黄河 春夏秋冬、晨光落日春夏秋冬、晨光落日 家乡的小溪、扬子江、黄果树的瀑布。家乡的小溪、扬子江、黄果树的瀑布。头顶千年积雪的珠穆朗玛峰头顶千年积雪的珠穆朗玛峰莽莽莽莽苍苍苍苍草树蒙密的西双版纳草树蒙密的西双版纳一一望望无无际际一泻千里的黄河一泻千里的黄河浩浩荡荡的扬子江浩浩荡荡的扬子江

9、兴安岭的原始森林兴安岭的原始森林椰林碧海椰林碧海广阔无垠的青青牧场广阔无垠的青青牧场春夏秋冬之春夏秋冬之夏日清晨夏日清晨乡村清晨乡村清晨晨光落日晨光落日黄果树瀑布黄果树瀑布家乡小溪家乡小溪小桥小桥 、流水、人家、流水、人家除了写祖国的山川美景，文中还写除了写祖国的山川美景，文中还写了什么？为什么还要写这些内容？了什么？为什么还要写这些内容？ 还有祖国的人民、文化和语言等。还有祖国的人民、文化和语言等。 祖国是一个具体的概念祖国是一个具体的概念诗化的语言；诗化的语言；直抒胸臆；直抒胸臆；修辞修辞手法：拟人、比喻、排比等。手法：拟人、比喻、排比等。 祖国的大自然经常改变它的装束。春祖国的大自然经常

10、改变它的装束。春天，它穿起了万紫千红的艳装；夏天，它天，它穿起了万紫千红的艳装；夏天，它披着青葱轻悄的夏衣；秋天，它穿着金黄披着青葱轻悄的夏衣；秋天，它穿着金黄色的庄严礼服；冬天，它又换上了洁白而色的庄严礼服；冬天，它又换上了洁白而朴素的银装。朴素的银装。1 1、祖国的大自然经常改变着它的画卷。春天，、祖国的大自然经常改变着它的画卷。春天，它画出了万紫千红的油画；夏天，它画出了绿它画出了万紫千红的油画；夏天，它画出了绿树葱葱的水彩画；秋天，它画出了黄澄澄的蜡树葱葱的水彩画；秋天，它画出了黄澄澄的蜡笔画；冬天，它画出了白雪皑皑的水墨画。笔画；冬天，它画出了白雪皑皑的水墨画。2 2、祖国的大自然经

11、常改变着它的心情。春天，、祖国的大自然经常改变着它的心情。春天，它朝气蓬勃，带着新生的喜悦；夏天，它热烈它朝气蓬勃，带着新生的喜悦；夏天，它热烈温暖，笑声朗朗；秋天，它带着忧郁告别南飞温暖，笑声朗朗；秋天，它带着忧郁告别南飞的大雁；冬天，它白衣素服，寂寞酸楚。的大雁；冬天，它白衣素服，寂寞酸楚。 我爱 我的祖国我的祖国，是东海渔船的点点白帆；是西山晚霞中的片片红叶；是龙井兰花般浓郁的绿茶；是景德镇蛋壳般透明的瓷器；是黄河的浪涛汹涌，长城的巨龙奔腾；是云冈石窟的庄严，敦煌壁画的绚丽我爱 我的祖国。我的祖国，是屈原的诗歌，鲁迅的文章；是张衡的候风地动仪，陈景润的数学皇冠的明珠；是女排姑娘赢得世界冠

12、军的金牌，登山队员插上珠穆朗玛峰的 五星红旗我爱 我的祖国。我的祖国是边防哨所战士枪口的准星；是港口领航员帽檐上的国徽；是国徽上天安门精湛湛的蓝天，蓝天下的鸽哨，鸽子回翔的华表和堆满鲜花的人民英雄纪念碑我爱 我的祖国。 我的祖国，是描绘现代化蓝图的纸，是指引前进方向的罗盘，是传播文明的活字印刷；是庆祝节日用火药制成的噼噼啪啪的鞭炮，和向夜空喷洒的五彩缤纷的礼花我爱 我的祖国。我的祖国，是我爷爷播种庄稼、栽种果树的九百六十万平方公里的大地；是我爸爸装卸集装箱、吊放水泥预制板的一百多米高的起重机；是邻家叔叔、婶婶修建一幢一幢单元住房天天升高的脚手架我爱 我的祖国我的祖国，是用儿歌催我熟睡的奶奶，是用乳汁喂我长大的妈妈是教我认读拼音字母学会的老师；是让我戴上红领巾听我回答“时刻准备着”的辅导员我的祖国就是这 一切。我爱 我的祖国。词语积累词语积累：字音：字音：湖湖泊泊烧烧灼灼混混浊浊盎盎然然铿锵铿锵汲汲水水涟涟漪漪澄澄澈澈 飞流急飞流