高考语文专题教材突破区课件

1、高考语文专题教材突破区高考语文专题教材突破区扩展语句板块扩展语句板块一、一、20092009年高考题组年高考题组1.1.（20092009重庆卷）大型电视纪录片再说长江称重庆为重庆卷）大型电视纪录片再说长江称重庆为“水火山城水火山城”。请分别用。请分别用15153030字解读字解读“水水”与与“火火”的寓意。的寓意。“水水”的寓意：的寓意：_“火火”的寓意：的寓意：_答案：答案：柔韧、执著，是生命力的象征。柔韧、执著，是生命力的象征。热情、泼辣，是兴旺、雄起的象征。热情、泼辣，是兴旺、雄起的象征。高考语文专题教材突破区2.2.（20092009江西卷）请展开想象，写一段描绘某种情境的话，江西卷

2、）请展开想象，写一段描绘某种情境的话，其中必须包含其中必须包含“流水流水”、“星辰星辰”和和“读读”3 3个词语。（个词语。（5050个个字左右）字左右）答：答：_【解析】【解析】这类题目是传统题型。解答时，可通过联想和想象，这类题目是传统题型。解答时，可通过联想和想象，让这三个词语建立某种时空关系，构思一个场景，将给定的词让这三个词语建立某种时空关系，构思一个场景，将给定的词语适时加入其中，组织成一段语意完整的话。语适时加入其中，组织成一段语意完整的话。答案（示例）：答案（示例）：淡淡的月光倾泻在广阔的草原上，宽阔的河流淡淡的月光倾泻在广阔的草原上，宽阔的河流如一条银蛇蜿蜒游走。流水欢快地奔

3、走，好像呼朋引伴地去参如一条银蛇蜿蜒游走。流水欢快地奔走，好像呼朋引伴地去参加一个盛会；倒映在水中的星辰，则幸福地招摇舞动，顾盼生加一个盛会；倒映在水中的星辰，则幸福地招摇舞动，顾盼生姿。静谧的草原之夜，宛如一个童话故事，让我们解读着天地姿。静谧的草原之夜，宛如一个童话故事，让我们解读着天地间的秘密。间的秘密。高考语文专题教材突破区二、二、20082008年高考题组年高考题组3.3.（20082008福建卷）明天是我国传统的端午节，学校准备举办福建卷）明天是我国传统的端午节，学校准备举办“端午节晚会端午节晚会”。请你以晚会节目主持人的身份，在横线上写。请你以晚会节目主持人的身份，在横线上写一段

4、开场白。一段开场白。 要求：要求：主题鲜明，语言生动；主题鲜明，语言生动；8080字左右。字左右。 尊敬的老师、亲爱的同学：晚上好尊敬的老师、亲爱的同学：晚上好!_!_下面请欣赏晚会的精彩节目。下面请欣赏晚会的精彩节目。高考语文专题教材突破区答案（示例）：答案（示例）：( (尊敬的老师、亲爱的同学：晚上好尊敬的老师、亲爱的同学：晚上好!)!)两千多两千多年来，飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴，屈原那爱国情年来，飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴，屈原那爱国情怀、浪漫诗篇，已经化为民族的文化与精魂。今晚，让我们用怀、浪漫诗篇，已经化为民族的文化与精魂。今晚，让我们用青春的旋律、美妙的舞姿、动人

5、的歌声，欢度民族的传统节日。青春的旋律、美妙的舞姿、动人的歌声，欢度民族的传统节日。( (下面请欣赏晚会的精彩节目。下面请欣赏晚会的精彩节目。) )高考语文专题教材突破区4.4.（20082008辽宁卷）穆家寨中学高三（辽宁卷）穆家寨中学高三（1 1）班将于下周举行以）班将于下周举行以“读书乐读书乐”为主题的读书心得交流会。下面是主持人开场白的为主题的读书心得交流会。下面是主持人开场白的开头和结尾，请你补出中间部分。要求紧扣主题、言简意赅、开头和结尾，请你补出中间部分。要求紧扣主题、言简意赅、有文采。有文采。5050个字左右。个字左右。高考语文专题教材突破区答案（示例）：答案（示例）：读书是思

6、想的放牧，读书是灵魂的对话。读书读书是思想的放牧，读书是灵魂的对话。读书的感受与触动、灵感与启发，在碰撞中会产生新的火花，得到的感受与触动、灵感与启发，在碰撞中会产生新的火花，得到更多快乐。更多快乐。高考语文专题教材突破区5.5.（20082008浙江卷）根据下面的情境，补写流水与树根的对话。浙江卷）根据下面的情境，补写流水与树根的对话。 一天，流水遇到了树根。一天，流水遇到了树根。 流水讽刺树根说：流水讽刺树根说：“_。” 树根谦和地回答：树根谦和地回答：“_。” 到了春天，流水穿过山涧，走过草地，惊讶地看到树根滋到了春天，流水穿过山涧，走过草地，惊讶地看到树根滋养出的鲜花装点了大地。养出的

7、鲜花装点了大地。答案（示例）：答案（示例）：流水：你永远处在黑暗中，瞧你丑陋的样子，流水：你永远处在黑暗中，瞧你丑陋的样子，只知道喝我的汁液，你一无是处只知道喝我的汁液，你一无是处树根：是啊，我匍匐地下，默默地汲取，是为了春天变得更加树根：是啊，我匍匐地下，默默地汲取，是为了春天变得更加美丽美丽高考语文专题教材突破区压缩语段板块压缩语段板块一、一、20092009年高考题组年高考题组1 1（20092009天津卷）请从下面论文简介中提取天津卷）请从下面论文简介中提取3 3个反映其主要个反映其主要信息的关键词语。信息的关键词语。 这篇文章对中国文明进程中具有重要意义的这篇文章对中国文明进程中具有

8、重要意义的“士士”在先秦在先秦时期的演进做了全景式的追寻，有助于人们对时期的演进做了全景式的追寻，有助于人们对“士士”的源起及的源起及早期衍变形成一个完整而清晰的印象。早期衍变形成一个完整而清晰的印象。关键词语：关键词语：_；_；_高考语文专题教材突破区【解析】【解析】筛选语段信息，语段的主要信息是谈筛选语段信息，语段的主要信息是谈“这篇文章这篇文章”的的内容，主要信息应该在句子的谓语部分，可以抓住一个关键词内容，主要信息应该在句子的谓语部分，可以抓住一个关键词“士士”，有关，有关“士士”的信息，可以抓住的信息，可以抓住“先秦先秦”和和“演进演进”。 提取关键词是筛选信息的一类题目，而在所给材

9、料中，所提取关键词是筛选信息的一类题目，而在所给材料中，所包含的信息包括了两项：文章的内容和文章的价值，那么就需包含的信息包括了两项：文章的内容和文章的价值，那么就需要判断哪一个信息才是语段的主要信息，这是抓关键词的关键。要判断哪一个信息才是语段的主要信息，这是抓关键词的关键。在解答提取关键词的题目时要首先筛选语段信息，判断主要信在解答提取关键词的题目时要首先筛选语段信息，判断主要信息，再提取信息中的关键词，最后将关键词连缀一下，用是否息，再提取信息中的关键词，最后将关键词连缀一下，用是否能够概括主要信息来检验一下答案的正确性。能够概括主要信息来检验一下答案的正确性。答案：答案：士士 先秦先秦

10、 演进演进高考语文专题教材突破区2 2（20092009山东卷）概括下面一则消息的主要信息，不超过山东卷）概括下面一则消息的主要信息，不超过3535字。字。 人民日报人民日报巴厘岛巴厘岛5 5月月3 3日电日电 东盟东盟1010国与中日韩财长国与中日韩财长会议在印度尼西亚巴厘岛发表联合公报宣布，亚洲区域外汇储会议在印度尼西亚巴厘岛发表联合公报宣布，亚洲区域外汇储备库将在今年年底前正式成立并运行，以解决区域内的短期资备库将在今年年底前正式成立并运行，以解决区域内的短期资金流动困难，并作为现有国际金融机构的补充。金流动困难，并作为现有国际金融机构的补充。 根据公报提供的数据，在规模为根据公报提供的

11、数据，在规模为12001200亿美元的亚洲区域外亿美元的亚洲区域外汇储备库中，中日韩汇储备库中，中日韩3 3国出资国出资80%80%，东盟，东盟1010国出资国出资20%20%。其中，。其中，中国、日本各占中国、日本各占32%32%，韩国占，韩国占16%16%。具体金额为：中国。具体金额为：中国384384亿美亿美元、日本元、日本384384亿美元、韩国亿美元、韩国192192亿美元。亿美元。答：答：_答案：答案：亚洲区域外汇储备库将在年底前成立，中日韩出资最多。亚洲区域外汇储备库将在年底前成立，中日韩出资最多。高考语文专题教材突破区二、二、20082008年高考题组年高考题组3 3(2008

12、(2008全国卷全国卷)请根据所给材料，把下列两个语句补充请根据所给材料，把下列两个语句补充完整。要求对材料内容分别进行概括。完整。要求对材料内容分别进行概括。 地震、风灾、冰灾、海啸等灾难的发生，是不以人类的意地震、风灾、冰灾、海啸等灾难的发生，是不以人类的意志为转移的；但是人类可以在灾难面前万众一心、积极应对，志为转移的；但是人类可以在灾难面前万众一心、积极应对，而不是畏惧退缩、怨天尤人。而不是畏惧退缩、怨天尤人。 我们不能选择我们不能选择_，但我们能，但我们能够选择够选择_。答案（示例）：答案（示例）：要不要灾难要不要灾难 对待灾难的态度对待灾难的态度高考语文专题教材突破区4 4（200

13、82008福建卷）阅读下面文字材料，按要求答题。福建卷）阅读下面文字材料，按要求答题。 美国卡地夫大学的科学家近日起程，前往调查大西洋深处美国卡地夫大学的科学家近日起程，前往调查大西洋深处地壳失踪之谜。地壳失踪之谜。 通常情况下，地幔由数公里厚的地壳所覆盖，但科学家发通常情况下，地幔由数公里厚的地壳所覆盖，但科学家发现，在大西洋中部约有数千平方公里范围内的地壳似乎大面积现，在大西洋中部约有数千平方公里范围内的地壳似乎大面积失踪，地幔直接暴露在水下失踪，地幔直接暴露在水下3 0003 000米左右的海底。卡地夫大学地米左右的海底。卡地夫大学地球、海洋与行星科学学院的海洋地质学家克里斯认为，这有如

14、球、海洋与行星科学学院的海洋地质学家克里斯认为，这有如发现了地球表面的伤口。他表示，该处虽不是地壳失踪的唯一发现了地球表面的伤口。他表示，该处虽不是地壳失踪的唯一之处，但可能是最有意义的一处。一般来说，当板块撕裂后，之处，但可能是最有意义的一处。一般来说，当板块撕裂后，地幔将涌出，形成岩浆。而这种通常的情况没有发生，说明一地幔将涌出，形成岩浆。而这种通常的情况没有发生，说明一定存在某种原因。科学家希望了解该处的地壳是否从来就不存定存在某种原因。科学家希望了解该处的地壳是否从来就不存在，还是因为发生大规模地层断裂所致。如果事实果真如此，在，还是因为发生大规模地层断裂所致。如果事实果真如此，科学家

15、希望搞清楚，这种现象是怎么形成的以及为什么会形成科学家希望搞清楚，这种现象是怎么形成的以及为什么会形成这种现象。这种现象。高考语文专题教材突破区 为了回答这些问题，克里斯将参加由特勒姆大学海洋地球为了回答这些问题，克里斯将参加由特勒姆大学海洋地球物理系教授罗杰物理系教授罗杰塞尔所领导的研究小组，搭乘库克号科学考塞尔所领导的研究小组，搭乘库克号科学考察船，前往佛得角群岛和加勒比之间的区域进行考察。科学家察船，前往佛得角群岛和加勒比之间的区域进行考察。科学家将利用声纳技术形成海底声纳图像，并利用海下机器人钻取岩将利用声纳技术形成海底声纳图像，并利用海下机器人钻取岩芯样本。科学家认为，这次考察将为深

16、入研究和了解地幔提供芯样本。科学家认为，这次考察将为深入研究和了解地幔提供一个难得的机会，并可能加深对板块构造的理解。一个难得的机会，并可能加深对板块构造的理解。(1)(1)从上面文字材料中提取三个关键词从上面文字材料中提取三个关键词:_:_、_、 _。(2)(2)阅读第二段中画横线的句子，联系上下文，说说克里斯为阅读第二段中画横线的句子，联系上下文，说说克里斯为什么认为什么认为“可能可能”，为什么认为，为什么认为“最有意义最有意义”? ?答：答：_高考语文专题教材突破区答案：答案：(1)(1)地壳地壳 失踪失踪 考察考察( (调查调查) )(2)“(2)“可能可能”：因为这还只是他的主观推测

17、，有待于科学考察：因为这还只是他的主观推测，有待于科学考察的验证。的验证。“最有意义最有意义”：因为通常的情况没有发生，说明一定：因为通常的情况没有发生，说明一定存在另外某种原因，而这存在另外某种原因，而这“原因原因”正是科学研究不可多得的切正是科学研究不可多得的切入口、关键处。入口、关键处。高考语文专题教材突破区5 5（20082008北京卷）为迎接北京奥运会，学校拟制作北京卷）为迎接北京奥运会，学校拟制作“奥运史奥运史话系列展板话系列展板”。请依据下面资料写一段话，并拟一个恰当的标题，。请依据下面资料写一段话，并拟一个恰当的标题，作为其中关于中华人民共和国参加第作为其中关于中华人民共和国参

18、加第2323届奥运会这块展板的文字届奥运会这块展板的文字说明。说明。 第第2323届奥运会于届奥运会于19841984年年7 7月月2828日日8 8月月1212日在美国洛杉矶举办。日在美国洛杉矶举办。7 7月月2929日首枚金牌诞生日首枚金牌诞生中国射击运动员许海峰在男子手枪中国射击运动员许海峰在男子手枪6060发慢射决赛中以发慢射决赛中以566566环的成绩获得冠军，成为中国首位奥运会金环的成绩获得冠军，成为中国首位奥运会金牌得主。牌得主。140140个国家和地区派团参加本届比赛。参加的单位、运个国家和地区派团参加本届比赛。参加的单位、运动员人数和比赛单项数目，均超过以往各届。中华人民共和

19、国体动员人数和比赛单项数目，均超过以往各届。中华人民共和国体育代表团共有育代表团共有225225名运动员参加了名运动员参加了1616个大项的比赛。本届奥运会个大项的比赛。本届奥运会破破1111项世界纪录。获得金牌项世界纪录。获得金牌1010枚以上的国家，依次是美国（枚以上的国家，依次是美国（8383枚）、罗马尼亚（枚）、罗马尼亚（2020枚）、联邦德国（枚）、联邦德国（1717枚）、中国（枚）、中国（1515枚）、枚）、意大利（意大利（1414枚）、加拿大（枚）、加拿大（1010枚）、日本（枚）、日本（1010枚）。就参加夏季枚）。就参加夏季奥运会而言，此前，中华人民共和国只在奥运会而言，此前

20、，中华人民共和国只在19521952年派团参加过芬兰年派团参加过芬兰赫尔辛基第赫尔辛基第1515届奥运会，未获奖牌。届奥运会，未获奖牌。高考语文专题教材突破区 要求：根据需要提取信息，语言简明准确，不超过要求：根据需要提取信息，语言简明准确，不超过8080字。字。答：答：_参考答案：参考答案：标题：中国首枚奥运金牌诞生标题：中国首枚奥运金牌诞生文字说明：第文字说明：第2323届洛杉矶奥运会上，中国届洛杉矶奥运会上，中国225225名运动员参加了名运动员参加了1616个大项的比赛。个大项的比赛。7 7月月2929日，中国奥运史上的首枚金牌诞生，日，中国奥运史上的首枚金牌诞生，得主为射击运动员许海

21、峰。最终，中国获得金牌得主为射击运动员许海峰。最终，中国获得金牌1515枚，名列第枚，名列第四！四！高考语文专题教材突破区6 6（20082008广东卷）下面是一段关于大众阅读价值取向变化广东卷）下面是一段关于大众阅读价值取向变化的文字，请用三句话概括它三个方面的内容。的文字，请用三句话概括它三个方面的内容。 图书畅销这一现象的背后反映出人们在阅读方面出现的某图书畅销这一现象的背后反映出人们在阅读方面出现的某种值得注意的价值取向。近年来，由于受市场经济中种值得注意的价值取向。近年来，由于受市场经济中“短、平、短、平、快快”消费模式的影响，一种以讲故事的形式来谈论学术的做法消费模式的影响，一种以

22、讲故事的形式来谈论学术的做法颇为流行，美其名曰颇为流行，美其名曰“文化快餐文化快餐”，对知识的获取满足于感性，对知识的获取满足于感性的把握。在某类读书人群中，阴柔之风过盛，阳刚之气不足，的把握。在某类读书人群中，阴柔之风过盛，阳刚之气不足，人们对于离奇古怪的小故事具有很强的猎奇心理，对于雄浑壮人们对于离奇古怪的小故事具有很强的猎奇心理，对于雄浑壮丽的大历史却缺乏兴趣。一些出版部门受利益的驱使，热衷于丽的大历史却缺乏兴趣。一些出版部门受利益的驱使，热衷于对历史人物的风流韵事、阴谋权术的渲染，以对历史人物的风流韵事、阴谋权术的渲染，以“戏说戏说”满足读满足读者的猎奇窥秘心理。也有些人满足于对中国传

23、统文化的品玩，者的猎奇窥秘心理。也有些人满足于对中国传统文化的品玩，只强调回归传统，忘记了在只强调回归传统，忘记了在“返本返本”的过程中更重要的是的过程中更重要的是“开开新新”，忘记了弘扬优秀传统文化的前提是进行全面而深刻的自，忘记了弘扬优秀传统文化的前提是进行全面而深刻的自我批判。功利主义的阅读价值取向忽略了人的深层的精神需求我批判。功利主义的阅读价值取向忽略了人的深层的精神需求和文化追求，正在误导着年轻一代。和文化追求，正在误导着年轻一代。高考语文专题教材突破区（1 1）第一方面：）第一方面：（含标点符号，不超过（含标点符号，不超过1515个字）个字）（2 2）第二方面：）第二方面：（含标

24、点符号，不超过（含标点符号，不超过1515个字）个字）（3 3）第三方面：）第三方面：（含标点符号，不超过（含标点符号，不超过1515个字）个字）答案：答案：第一方面：对知识的获取满足于感性的把握。第二方面：第一方面：对知识的获取满足于感性的把握。第二方面：阴柔之风过盛，阳刚之气不足。第三方面：满足于传统，忘记阴柔之风过盛，阳刚之气不足。第三方面：满足于传统，忘记了开新。（或：阅读过于功利，影响年轻一代。）了开新。（或：阅读过于功利，影响年轻一代。）高考语文专题教材突破区7 7（20082008四川卷）用一句话概括下面材料的主要信息。不四川卷）用一句话概括下面材料的主要信息。不超过超过1616

25、个字。个字。 20082008年北京奥运会的举办不仅能为北京吸引更多的游客，年北京奥运会的举办不仅能为北京吸引更多的游客，还将为亚洲其他国家和地区吸引更多的游客。据调查，有还将为亚洲其他国家和地区吸引更多的游客。据调查，有7474的游客考虑在观看完北京奥运会后去日本、新加坡、泰国和中的游客考虑在观看完北京奥运会后去日本、新加坡、泰国和中国香港旅游。国香港旅游。答：答：_答案（示例）：答案（示例）：北京奥运会将惠及亚洲旅游业。北京奥运会将惠及亚洲旅游业。高考语文专题教材突破区8 8（20082008浙江卷）从下面这则关于四川大地震的新闻材料浙江卷）从下面这则关于四川大地震的新闻材料中提炼一个论点

26、，并概括一个能证明论点的事实论据。中提炼一个论点，并概括一个能证明论点的事实论据。 听到乐刘会的呼叫声，救援人员闻讯赶到。此时乐刘会压听到乐刘会的呼叫声，救援人员闻讯赶到。此时乐刘会压在废墟中已近在废墟中已近7070个小时，援救过程中她断断续续告诉记者：个小时，援救过程中她断断续续告诉记者： “ “被困时，我没有掉过一滴眼泪。被困时，我没有掉过一滴眼泪。” “ “我等着你们来救我，我相信你们会来救我。我等着你们来救我，我相信你们会来救我。” “ “我听到外面有人在说话，我就不停地喊救命我听到外面有人在说话，我就不停地喊救命” “ “没有（你们的）声音，我就不喊了。我要节省力气。没有（你们的）声

27、音，我就不喊了。我要节省力气。” “ “我坚持着。我现在还活着，我很高兴。我坚持着。我现在还活着，我很高兴。” “ “我希望大家不要为我担心，我在里面会自己保护自己我希望大家不要为我担心，我在里面会自己保护自己的。的。”高考语文专题教材突破区 在废墟中，她告诉其他被埋的同事：在废墟中，她告诉其他被埋的同事：“一定要坚持，肯定一定要坚持，肯定会有人来救我们。会有人来救我们。”正是靠着坚定的信心，她熬过了漫长的时正是靠着坚定的信心，她熬过了漫长的时间。间。 5 5月月1515日下午日下午4 4点，被埋点，被埋7272个小时后，乐刘会终于获救。当个小时后，乐刘会终于获救。当躺在担架上的乐刘会看到妈妈

28、时，她再也忍不住了，放声痛哭。躺在担架上的乐刘会看到妈妈时，她再也忍不住了，放声痛哭。论点：论点：_（不超过（不超过1010个字）个字）论据：论据：_（不超过（不超过5050个字）个字）答案（示例）：答案（示例）：论点：信心能创造奇迹。论点：信心能创造奇迹。论据：四川大地震中，乐刘会被埋在废墟中论据：四川大地震中，乐刘会被埋在废墟中7272个小时。她坚信个小时。她坚信会有人来救援，并一直坚持到获救。会有人来救援，并一直坚持到获救。高考语文专题教材突破区9 9（20082008江苏卷）下面是英国学者里基江苏卷）下面是英国学者里基特里维尔关于特里维尔关于“战略环境评价战略环境评价”的经典性定义，请

29、提取反映其主要信息的三的经典性定义，请提取反映其主要信息的三个重要词语。个重要词语。( (不超过不超过1515字字) ) 战略环境评价是指对政策、计划、规划及其替代方案的环战略环境评价是指对政策、计划、规划及其替代方案的环境影响进行规范的、系统的、综合的评价过程，包括根据评价境影响进行规范的、系统的、综合的评价过程，包括根据评价结果提交的书面报告和把评价结果应用于决策之中。结果提交的书面报告和把评价结果应用于决策之中。战略环境评价：战略环境评价：_【解析】【解析】筛选关键词的考题首先应该从语法角度对句子加以分筛选关键词的考题首先应该从语法角度对句子加以分析，提取核心成分，然后再压缩成关键词。析

30、，提取核心成分，然后再压缩成关键词。答案：答案：环境影响环境影响 评价结果评价结果( (或或“书面报告书面报告”) ) 应用于决应用于决策策( (或或“应用应用”、“应用于决策之中应用于决策之中”) )高考语文专题教材突破区三、三、20072007年高考题组年高考题组1010（20072007广东卷）下面的材料从四个方面对粤剧作了介绍。广东卷）下面的材料从四个方面对粤剧作了介绍。请筛选信息，保留各方面的主要内容，压缩成一段文字，不超请筛选信息，保留各方面的主要内容，压缩成一段文字，不超过过9090字字( (含标点符号含标点符号) )。 粤剧起源于明代，深受昆曲、南戏的影响，清朝顺治之后，粤剧起

31、源于明代，深受昆曲、南戏的影响，清朝顺治之后，以梆子、皮黄为基础，融合弋阳腔、昆曲之长，吸收了南音等以梆子、皮黄为基础，融合弋阳腔、昆曲之长，吸收了南音等广东民间曲调，逐渐发展成为南方的一大剧种。它的唱腔丰富，广东民间曲调，逐渐发展成为南方的一大剧种。它的唱腔丰富，以梆子、二黄为主，兼用民间说唱音乐。唱有大喉、平喉、子以梆子、二黄为主，兼用民间说唱音乐。唱有大喉、平喉、子喉之分，调有正线、反线和乙反线之别。伴奏乐器原只有二弦、喉之分，调有正线、反线和乙反线之别。伴奏乐器原只有二弦、高胡等民族乐器，后来加进了小提琴等西洋乐器，对增强戏剧高胡等民族乐器，后来加进了小提琴等西洋乐器，对增强戏剧效果，

32、起到了很好的作用。粤剧的行当，原只有生、旦、丑、效果，起到了很好的作用。粤剧的行当，原只有生、旦、丑、末、净等十个，后来生角又演变为文武生、武生、小武等。粤末、净等十个，后来生角又演变为文武生、武生、小武等。粤剧是最能体现广东特色的剧种。剧是最能体现广东特色的剧种。答：答：_高考语文专题教材突破区【解析】【解析】本题考查考生筛选、概括信息和语言表达能力。所给本题考查考生筛选、概括信息和语言表达能力。所给材料按内容分为概念、起源与形成、唱腔（唱、调）与伴奏、材料按内容分为概念、起源与形成、唱腔（唱、调）与伴奏、行当四个部分。行当四个部分。答案：答案：粤剧起源于明代，受昆曲、南戏影响，是最能体现广

33、东粤剧起源于明代，受昆曲、南戏影响，是最能体现广东特色的剧种。唱腔以梆子、二黄为主，唱有大喉、平喉、子喉特色的剧种。唱腔以梆子、二黄为主，唱有大喉、平喉、子喉之分，调有正线、反线等。伴奏用二弦等乐器。行当分为生、之分，调有正线、反线等。伴奏用二弦等乐器。行当分为生、旦、丑、末、净等十余种。旦、丑、末、净等十余种。高考语文专题教材突破区1111（20072007宁夏、海南卷）阳光社区准备推荐董劲松为市级宁夏、海南卷）阳光社区准备推荐董劲松为市级“十大公德人物十大公德人物”候选人，拟写了下面的推荐材料。请在横线候选人，拟写了下面的推荐材料。请在横线处用赞扬的语言概括董劲松的事迹，将这则推荐材料补充

34、完处用赞扬的语言概括董劲松的事迹，将这则推荐材料补充完整。不超过整。不超过2525个字。个字。 董劲松，男，阳光社区保洁员。由于他的辛勤工作，我社董劲松，男，阳光社区保洁员。由于他的辛勤工作，我社区连续区连续5 5年获得区级年获得区级“卫生先进单位卫生先进单位”的称号。他主动帮助居民的称号。他主动帮助居民解决遇到的困难，长年义务照料解决遇到的困难，长年义务照料3 3位孤寡老人。他还担任业余治位孤寡老人。他还担任业余治安巡逻员，多次勇敢地与歹徒搏斗，安巡逻员，多次勇敢地与歹徒搏斗，5 5次负伤，为保护社区群众次负伤，为保护社区群众生命财产安全作出巨大贡献。董劲松同志生命财产安全作出巨大贡献。董劲

35、松同志_。因此我们认为，。因此我们认为，“十大公德人物十大公德人物”这一称号，他应是当之无愧的。这一称号，他应是当之无愧的。高考语文专题教材突破区【解析】【解析】要求用赞扬的语言来概括董劲松的主要事迹，将这则要求用赞扬的语言来概括董劲松的主要事迹，将这则推荐材料补充完整，不超过推荐材料补充完整，不超过2525字。字。答案（示例）：答案（示例）：勤勤恳恳，乐于助人，见义勇为，树立了良好勤勤恳恳，乐于助人，见义勇为，树立了良好的公民形象的公民形象高考语文专题教材突破区1212（20072007北京卷）下面这则新闻报道向北京市民披露了两北京卷）下面这则新闻报道向北京市民披露了两条重要信息。请概括出这

36、两条信息。（每条不超过条重要信息。请概括出这两条信息。（每条不超过2525字）字） 【本报讯】近来，北京市民对南水北调工程的进展情况更【本报讯】近来，北京市民对南水北调工程的进展情况更加关注。北京市水务局负责人就此发表谈话：南水北调中线工加关注。北京市水务局负责人就此发表谈话：南水北调中线工程引水起点为湖北丹江口水库，终点为北京颐和园团城湖，总程引水起点为湖北丹江口水库，终点为北京颐和园团城湖，总干渠干渠12771277公里。其中，北京段起点在房山拒马河，经房山区，公里。其中，北京段起点在房山拒马河，经房山区，穿永定河，过丰台，沿西四环北上至颐和园团城湖，全段输水穿永定河，过丰台，沿西四环北上

37、至颐和园团城湖，全段输水管道线路长管道线路长74.874.8公里。中线工程竣工后长江水才可进京，竣工公里。中线工程竣工后长江水才可进京，竣工时间最后敲定为时间最后敲定为20102010年。为保障在长江水抵京前北京的用水，年。为保障在长江水抵京前北京的用水，南水北调工程北京段将在今年年底完工，南水北调工程北京段将在今年年底完工，20082008年年4 4月具备通水月具备通水条件；届时，该段可作为应急调水通道，从河北省的岗南等条件；届时，该段可作为应急调水通道，从河北省的岗南等4 4个水库引水，每年大约可向北京供水个水库引水，每年大约可向北京供水4 4亿立方米。这对奥运会亿立方米。这对奥运会筹备工

38、作将起到积极的作用。筹备工作将起到积极的作用。高考语文专题教材突破区第一条信息：第一条信息：_第二条信息：第二条信息：_【解析】【解析】本段第一句作为总领句，概括了此报道的核心话题，本段第一句作为总领句，概括了此报道的核心话题，即即“南水北调工程的进展南水北调工程的进展”，这里的关键词不在于，这里的关键词不在于“南水北南水北调调”，而在于，而在于“进展进展”，也就是工程的，也就是工程的“阶段阶段”，统观全文，统观全文，发现共两个阶段，一是中线工程发现共两个阶段，一是中线工程20102010年竣工，一是北京段今年年竣工，一是北京段今年年底完工。但概括信息题，除了要简述核心话题外，还要把握年底完工

39、。但概括信息题，除了要简述核心话题外，还要把握题干中隐含的要求。本题要概括出对北京市民而言重要的信息，题干中隐含的要求。本题要概括出对北京市民而言重要的信息，两个阶段，重要在哪儿？也就转化为概括两段工程的作用，这两个阶段，重要在哪儿？也就转化为概括两段工程的作用，这在文中均有明确说明，中线工程要实现长江水入京，北京段则在文中均有明确说明，中线工程要实现长江水入京，北京段则可作为应急调水通道。这几点答全，也就答出了答案中的四个可作为应急调水通道。这几点答全，也就答出了答案中的四个给分点。给分点。高考语文专题教材突破区答案（示例）：答案（示例）：第一条信息：南水北调中线工程起点为湖北，第一条信息：

40、南水北调中线工程起点为湖北，终点为北京，竣工时间为终点为北京，竣工时间为20102010年。年。第二条信息：南水北调工程北京段今年年底完工，可作应急调第二条信息：南水北调工程北京段今年年底完工，可作应急调水通道。水通道。高考语文专题教材突破区1313（20072007江苏卷）下面的文字说明了利用江苏卷）下面的文字说明了利用“溶瘤病毒溶瘤病毒”消消除肿瘤的过程，请概括这个过程的三个阶段。除肿瘤的过程，请概括这个过程的三个阶段。 据有关专家介绍：如果将一种经过基因工程加工的据有关专家介绍：如果将一种经过基因工程加工的“溶瘤溶瘤病毒病毒”注射入肿瘤部位，病毒就会成千上万地高速复制，最终注射入肿瘤部位

41、，病毒就会成千上万地高速复制，最终撑破肿瘤细胞，肿瘤也就溶解了。但也因此使部分肿瘤细胞进撑破肿瘤细胞，肿瘤也就溶解了。但也因此使部分肿瘤细胞进入血液，随着循环系统进入其他部位，从而导致肿瘤的转移。入血液，随着循环系统进入其他部位，从而导致肿瘤的转移。此时，如果对病人肿瘤部位加热，人体会大量产生一种叫热休此时，如果对病人肿瘤部位加热，人体会大量产生一种叫热休克蛋白的特殊物质。而热休克蛋白可以训练人体免疫系统识别克蛋白的特殊物质。而热休克蛋白可以训练人体免疫系统识别肿瘤细胞，进而在全身肿瘤细胞，进而在全身“追杀追杀”肿瘤的残部。经过这样一个过肿瘤的残部。经过这样一个过程，就能达到消除肿瘤的目的。程，就能达到消除肿瘤的目的。(1)(1)第一阶段：第一阶段：_(_(不超过不超过1515个字个字) )(2)(2)第二阶段：第二阶段：_(_(不超过不超过1515个字个字) )(3)(3)第三阶段：第三阶段：_(_(不超过不超过2020个字个字) )高考语文专题教材突破区答案：答案：注射注射“溶瘤病毒溶瘤病毒”使肿瘤溶解使肿瘤溶解 加热肿瘤部位产生热