高中语文作文专题课件：作文语言深刻技法

1、生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野。 高晓松 切记，我们麦当劳不是餐饮业，我们是娱乐业。 麦当劳总裁 松下电器是制造人才的地方，兼而制造电器产品。我们不生产水，我们是大自然的搬运工。六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。盖天下之事，不难于立法，而难于法之必行。盖天下之事，不难于立法，而难于法之必行。好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。世界是事实的总和，而非事物的总和。世界是事实的总和，而非事物的总和。智者所追求的不是享乐，而是源于痛苦的自由。智者所追求的不是享乐，而是源于痛苦的自由。幸福来自于有目标的

2、生活，而不是来自他人或物质。幸福来自于有目标的生活，而不是来自他人或物质。世界上最大的饥饿，不是没有面包，而是没有爱和不被欣赏。世界上最大的饥饿，不是没有面包，而是没有爱和不被欣赏。好东西经得住质疑，但经不住践踏。好东西经得住质疑，但经不住践踏。不是槌的打击，乃是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。不是槌的打击，乃是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。艺术并不是真理，艺术是谎言。艺术并不是真理，艺术是谎言。 问题1：这些句子的制造有什么共同规律？不是不是是是先否后肯先否后肯问题2：这样的表达为什么能给人深刻的阅读感觉？ 推推翻了一般人的认知，构建了与众不同的、出乎翻了一般人的认知，构建了与众不同的、出

3、乎意料的看法、观点意料的看法、观点否批判表层现成的、常规的、一般的、普通的、众所周知的、显而易见的看法、观点、解释、结论现象肯建设深层非常的、不一般的、陌生的、新鲜的、与众不同的、出乎意料的、标新立异的看法、观点、解释、结论现象否肯技术思想不是想出来的，而是表达出来的。 世世界上最大的饥饿，不是没有界上最大的饥饿，不是没有面包面包，而是没，而是没有有爱爱和不被和不被欣赏欣赏。如何写好否肯句？1.1.否定表层认识否定表层认识。（直接的表面）。（直接的表面）2.2.寻求肯定内容寻求肯定内容。（对立或务虚）。（对立或务虚）3.3.调适优化。调适优化。 再观察上面十句话，说说否定的内容与肯定的内容之间

4、形成了什么关系。 六国破灭，非六国破灭，非兵兵不利，不利，战战不善，弊在不善，弊在赂赂秦。秦。 盖天下之事，不难于盖天下之事，不难于立法立法，而难于，而难于法法之必之必行行。 好的先生不是好的先生不是教书教书，不是，不是教学生教学生，乃是，乃是教学生学教学生学。 世界是世界是事实事实的总和，而非的总和，而非事物事物的总和。的总和。 智者所追求的不是智者所追求的不是享乐享乐，而是源于痛苦的，而是源于痛苦的自由自由。 幸福来自于有幸福来自于有目标目标的生活，而不是来自的生活，而不是来自他人或物质他人或物质。 世界上最大的饥饿，不是没有世界上最大的饥饿，不是没有面包面包，而是没有，而是没有爱爱和不被

5、和不被欣赏。欣赏。 好东西经得住好东西经得住质疑质疑，但经不住，但经不住践踏践踏。 不是槌的不是槌的打击打击，乃是水的，乃是水的载歌载舞载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。，使鹅卵石臻于完美。 艺术并不是艺术并不是真理真理，艺术是，艺术是谎言谎言。否兵、战立法教书（学生）事物享乐真理他人、物质面包践踏打击肯赂行法教学生学事实自由谎言目标爱、欣赏质疑载歌载舞对立故意对立务虚故弄玄虚对立：故意对立，寻求对立性事物。务虚：故弄玄虚，寻求务虚性事物。 这句话深刻吗？鲁迅抽的不是烟，是雪茄。鲁迅抽的不是烟，是寂寞。鲁迅抽的不是烟，是寂寞。鲁迅抽的不是烟，是汗水。鲁迅抽的不是烟，是汗水。鲁迅抽的不是烟，鲁迅抽的不

6、是烟，是孤独。是孤独。 表达否定和肯定的句式只有“不是而是”吗？ 不该不该该该 不可以不可以可以可以 不能不能能能 不要不要要要 不愿不愿宁愿宁愿 不在于不在于在在于于 经不起经不起经得起经得起 并非并非乃是乃是运用否肯技术写一句话 材料：重庆万州22路公交车坠江事件竟缘起于司机与乘客互殴，得知这一真相后，估计很多人的第一反应是无语。更叫人无语的是，一个成年人，仅仅因错过下车就与司机争吵，继而砸打司机，最终，公交车失控后，撞过小轿车，冲破桥上的护栏。车上15条生命，也跟着这辆疯狂的公交车，一起葬入了冰冷的江水。真相揭开后，悲剧顿时叠加上了荒诞，除了叫人悲痛遗憾，更叫人唏嘘反省。 是什么导致了这起“人间悲剧”呢？ 我认为： 这不是一次交通事故，而是