初一语文开学第一课课件_第1页
初一语文开学第一课课件_第2页
初一语文开学第一课课件_第3页
初一语文开学第一课课件_第4页
初一语文开学第一课课件_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、初初 中中 语语 文文 第第 一一 课课考考你:考考你:故事一:故事一: 歌德在花园里迎面碰到了他的敌人歌德在花园里迎面碰到了他的敌人, ,花园的路只允许一个人通过花园的路只允许一个人通过, ,他的仇敌高他的仇敌高高的昂起头说:高的昂起头说:“我是不会给傻瓜让路我是不会给傻瓜让路的的!”!” 歌德会怎么回答他呢?歌德会怎么回答他呢? “ “我恰恰相反。我恰恰相反。”考考你:考考你:故事二:故事二: 重庆谈判时,蒋介石冲周恩来总理重庆谈判时,蒋介石冲周恩来总理发脾气,说:发脾气,说:“我简直在对牛弹琴!我简直在对牛弹琴!” 面对蒋介石的挑衅,周总理怎么回面对蒋介石的挑衅,周总理怎么回答他呢?答他

2、呢? “ “对!牛弹琴!对!牛弹琴!”考考你:考考你: 我要炒肉丝。我要炒肉丝。 这句话有几种意思呢?这句话有几种意思呢?1 1、我想要一份炒肉丝的菜来吃。、我想要一份炒肉丝的菜来吃。2 2、我想亲自炒一份肉丝。、我想亲自炒一份肉丝。 我所感受到的语文我所感受到的语文 语文,你如精美隽永的书画;语文,你如精美隽永的书画; 那优美的画面,如流光般散发出眩目的光芒。沐浴在你和那优美的画面,如流光般散发出眩目的光芒。沐浴在你和煦的阳光下,如同在童话世界般温馨,感受着内心深处释放的煦的阳光下,如同在童话世界般温馨,感受着内心深处释放的感动。感动。 语文,你如婉转柔美的歌声;语文,你如婉转柔美的歌声;

3、那优美的旋律,有那优美的旋律,有“稻花香里说丰年,听取蛙声一片稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的的阵阵欢笑,有阵阵欢笑,有“感时花溅泪,恨别鸟惊心感时花溅泪,恨别鸟惊心”的声声啼鸣。的声声啼鸣。 语文,你如悦耳的古筝;语文,你如悦耳的古筝; 伴着你,是伴着你,是“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”的莺声的莺声蝶语,是蝶语,是“随风潜入夜,润物细无声随风潜入夜,润物细无声”的默默无声,是的默默无声,是“蝉噪蝉噪林幽静,鸟鸣山更幽林幽静,鸟鸣山更幽”的此起彼伏。的此起彼伏。 语文我们爱你,我们要走进你的心里。语文我们爱你,我们要走进你的心里。 语文是炫目的先秦繁星,是皎洁

4、的汉宫秋月;语文是炫目的先秦繁星,是皎洁的汉宫秋月;是珠落玉盘的琵琶,是高山流水的琴瑟;是是珠落玉盘的琵琶,是高山流水的琴瑟;是“推推”“”“敲敲”不定的月下门,是但求一字的数茎不定的月下门,是但求一字的数茎须;是庄子的逍遥云游,是孔子的颠沛流离;是须;是庄子的逍遥云游,是孔子的颠沛流离;是魏王的老骥之志,是诸葛的锦囊妙计;是君子好魏王的老骥之志,是诸葛的锦囊妙计;是君子好逑的逑的诗经诗经,是魂兮归来的,是魂兮归来的楚辞楚辞;是执过;是执过羊鞭的羊鞭的兵法兵法,是受过宫刑的,是受过宫刑的史记史记;是李;是李太白的杯中酒,是曹雪芹的梦中泪;是千古绝唱太白的杯中酒,是曹雪芹的梦中泪;是千古绝唱的诗

5、词曲赋,是功垂青史的的诗词曲赋,是功垂青史的四库全书四库全书 为什么要学习语文?学习语文要为什么要学习语文?学习语文要达到怎样的目标?达到怎样的目标?学习语文的目的学习语文的目的五好一勤五好一勤读好书读好书 说好话说好话写好字写好字作好文作好文当好人当好人勤思考勤思考怎样学好语文?怎样学好语文? 一、初中语文学习的关键一、初中语文学习的关键掌握字词掌握字词锤炼语言锤炼语言培养思维培养思维学会写作学会写作二、初中语文学习的方法二、初中语文学习的方法 序,由浅入深,循序渐进;序,由浅入深,循序渐进; 勤,业精于勤,荒废于嬉;勤,业精于勤,荒废于嬉; 恒,持之以恒,锲而不舍;恒,持之以恒,锲而不舍; 博,从精出发,博览群书;博,从精出发,博览群书; 问,不耻下问;(疑在悟前)问,不耻下问;(疑在悟前) 记,多动笔墨,多记笔记;记,多动笔墨,多记笔记; 习,温故知新;(联系自然)习,温故知新;(联系自然) 专,专心致志,专一博广;专,专心致志,专一博广; 思,多加思考,学以致用;思,多加思考,学以致用;三、三、“学习语文十要求学习语文十要求”练好语文基本功,练好语文基本功,优秀诗文勤记诵,优秀诗文勤记诵,报纸杂志常翻阅,报纸杂志常翻阅,买书看书做书虫。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论