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文档简介

1、小狗包弟教学案例?小狗包弟?教学案例山西省临汾一中常红杰课前准备：一、印发巴金的?随想录bull;总序?二、印发冯骥才?一百个人的十年bull;总序?教学过程：一、导语设计穿越一个世纪，见证沧桑百年，刻画历史巨变，一个生命竟如此厚重。他在字里行间燃烧的激情，点亮多少人灵魂的灯塔;他在人生中真诚的行走，叩响多少人心灵的大门。他贯穿于文字和生命中的热情、忧患、良知，将在文学史册中永远闪耀着璀璨的光辉。感动中国颁奖词2005年10月17日，世纪老人巴金分开了他深爱的人间。他静静地躺在他一生最钟爱的玫瑰花丛中，面目安详。灵床正对大门的一侧，工作人员专门布置了一个心形的玫瑰图案。黑色金边挽联下面，是巴金

2、大幅的照片，满头的白发，熟悉的笑容。灵堂里回响的，不是哀乐，而是巴金喜欢的柴可夫斯基的?悲怆?交响曲。根据巴金的遗言，他的骨灰将和相濡以沫的妻子萧珊一同撒入东海。二、介绍?随想录?巴金直面文革带来的灾难，直面自己人格曾经出现的扭曲。他愿意用真实的写作，填补一度出现的精神空白。他在晚年终于写作了在当代中国产生宏大影响的?随想录?，以此来履行一个知识分子应尽的历史责任，从而到达了文学和思想的最后顶峰。?随想录?堪称一本伟大的书。这是巴金用全部人生经历来倾心创作的。没有对美妙理想的追求，没有对完美人格的追求，没有高度严肃的历史态度，老年巴金就不会动笔。他在?随想录?中痛苦回忆;他在?随想录?中深化反

3、思;他在?随想录?中重新开始青年时代的追求;他在?随想录?中完成了一个真实人格的塑造。一步步逐渐深化的独立考虑，首先从主张干预生活开始。独立考虑把心交给读者讲真话，它们成了?随想录?不断出现的自白。清醒的自我忏悔意识，使巴金率先提出了诸多至今看来仍不乏生命力的思想命题。道德忏悔、从全人类角度对待文革、倡导建立文革博物馆，这是?随想录?在当代思想史上最为重要的三点奉献。三、介绍背景对经历过那个时期的人来说，文革是一个永远无法忘记又不愿记起的梦魇。而因为一种有意无意的遮蔽，文革对现代的中学生来说，是一个盲区。因此，在讲?小狗包弟?的时候，对背景的讲述就变得非常重要了，唯有注意到小故事背后的大背景，才能理解到：作者在对小狗包弟的深沉的思念和真诚的忏悔的背后，是对自己在那个时期背叛真诚的无情的解剖，是对自己无力保护自己的所爱甚至无和把握自己命运的痛苦，是对那个人性扭曲的时代的控诉，是大爱和大恨的交织，也是一个最无责任者对责任的痛苦拷问。总之，分开了背景的讲述，很容易将文章深化的思想浓郁

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