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1、课题:第19章第1节 人的生育和发育 课型:新授课 主备: 审核: 班级: 姓名: 时间: 【创设导入,明示目标】生殖生长发育。那么不同的生物是如何生长发育的呢?学习目标:1.识别男女生殖系统的结构和功能 2.描述人的生殖过程,说出胚胎发育的过程和营养供应3.描述人出生后发育的分期,4. 青春期发育的特点学习重点:人生殖系统的结构和功能;青春期发育的特点学习难点:青春期的心理卫生学习过程:【自主学习】一、人的生殖系统:1、男性生殖系统的组成及功能主要性器官(性腺): ,产生 和分泌 。 附属性器官: (贮存精子)、 (输送精子)、 (排出精液的尿液。)2、女性生殖系统的组成及其功能主要性器官(
2、性腺): ,产生 和分泌 。附属性器官: :输送 ; (精子和卵细胞结合)的场所子宫:胚胎发育的场所。阴道:精子进入女性体内、婴儿产出(分娩)、月经排出的通道。& 卵细胞呈球形,细胞质内含丰富的 ,是 所需的营养物质。二、胚胎发育的过程:发育分裂分化分裂受精精子输卵管内子宫内 受精卵 胚胎 胎儿 成熟胎儿卵细胞 第二个月末& 胚胎通过 和 从母体内获得养料和氧气,并排出废物。发育:人的发育是从受精卵分裂开始的,分为胚胎发育和出生后的发育,通常所说的发育,是指从婴儿出生到性成熟(成年人)的阶段(出生后的发育)。注意分期(书上表格)三、出生后的发育:人出生后发育的分期四、青春期发育的突出特征:身高
3、和体重突增,脑和内脏功能趋于完善,性发育和性成熟。五、计划生育这一基本国策的要求: 、 、 、 。【合作探究】活动一:观察识别人的生殖系统(P64)活动二:分析人体出生后发育的资料(P64)【升华点拨】【清疑检测】1受精卵是新生命的开始,人体的受精作用发生在 ( )A卵巢 B输卵管 C子宫 D子宫内膜2人的胚胎发育过程中,外貌开始呈现出人形的时间是 ( )A第一个月末 B第二个月末 C第三个月末 D第四个月末3下列各项中不属于男性第二性征的是 ( )A长胡须 B喉结突出 C声调变高 D声音变低4人和绝大多数哺乳动物的生殖方式是 ( )A胎生 B卵生 C卵胎生 D体外受精5人的胚胎在发育初期所需
4、要的营养物质来自于 ( )A母体 B胎儿 C卵黄 D精子 6同学们现在正处于青春发育期,下列不属于青春期发育特点的是 ( )A身高和体重突增B出现第二性征C大脑重量迅速增加 D大脑兴奋性加强,易于接受新鲜事物7、生殖是指 的过程,是生物界普遍存在的生命现象。8、受精卵在由 进入 的过程中,就开始进行 ,形成 ,最终植入 中继续发育。9、青春期的一个显著特点是 突增。10、人类新个体产生的过程大致是:精液进入阴道后,精子通过 这种结构,在 管内与卵细胞相遇结合成受精卵。受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡。胚泡再缓慢地移到 中,植入膜里,逐渐发育成,于怀孕后 周左右开始发育成胎儿。胎儿生活在 水中,通过 、 从母体中获得所需要的营养物质并排出废物。一般地,怀孕到 周时,胎儿就发育成熟了。成熟的胎儿和胎盘从母体的排出。11、看下图,填空 (1)填出下列序号所指结构的名称: (2)胚胎发育所需要的养
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