经济生活教材分析

1、单元课题框题目题1.了解商品的含义和商品的两个基本属性。了解商品的含义和商品的两个基本属性。2.了解由物物交换到以货币为媒介交换的必然性。了解由物物交换到以货币为媒介交换的必然性。3.理解货币的本质理解货币的本质(提示：教材关于货币的定义仅仅是从起源来说的；货币并非天然提示：教材关于货币的定义仅仅是从起源来说的；货币并非天然都是金银，如在我国，主要的货币金属是铜；货币根据发展历史其实可分为实物货都是金银，如在我国，主要的货币金属是铜；货币根据发展历史其实可分为实物货币、金属货币与信用货币币、金属货币与信用货币)。4.理解货币价值尺度和流通手段两个基本职能理解货币价值尺度和流通手段两个基本职能(

2、提示：货币为什么具有价值尺度职能提示：货币为什么具有价值尺度职能最好不要讲，过去的解释已经落后的最好不要讲，过去的解释已经落后的)。5.了解货币还有贮藏手段、支付手段、世界货币等职能。了解货币还有贮藏手段、支付手段、世界货币等职能。6.理解纸币的含义及其优点理解纸币的含义及其优点(提示：纸币是货币，属于信用货币；纸币是价值符号；提示：纸币是货币，属于信用货币；纸币是价值符号；纸币一样具有价值尺度、支付手段、储藏手段等职能纸币一样具有价值尺度、支付手段、储藏手段等职能)。7.了解纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度以及通货膨胀与通货紧缩了解纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度以及

3、通货膨胀与通货紧缩（提示：千万不能认为市场上流通的货币全部来自于中央银行发行的货币，市场上（提示：千万不能认为市场上流通的货币全部来自于中央银行发行的货币，市场上的货币供应量由两个部分组成：中央银行发行的货币商业银行创造的存款货币；的货币供应量由两个部分组成：中央银行发行的货币商业银行创造的存款货币；在现代社会，市场上流通的货币主要是商业银行创造的存款货币，而不是中央银行在现代社会，市场上流通的货币主要是商业银行创造的存款货币，而不是中央银行发行的货币；千万不要以为中央银行发行货币就一定是纸币；通货膨胀有三种：需发行的货币；千万不要以为中央银行发行货币就一定是纸币；通货膨胀有三种：需求拉动型、

4、成本推动型、结构性；纸币发行量过多导致的通货膨胀属于需求拉动型求拉动型、成本推动型、结构性；纸币发行量过多导致的通货膨胀属于需求拉动型通货膨胀通货膨胀拉动消费和投资；对通货膨胀不能作望文生义的理解）。拉动消费和投资；对通货膨胀不能作望文生义的理解）。 1.了解两种基本的结算方式。了解两种基本的结算方式。2.了解信用卡的功能和优点了解信用卡的功能和优点(提示：教材中所说的信用卡是广义的信用卡提示：教材中所说的信用卡是广义的信用卡)。3.了解什么是支票以及支票的基本类型（支票是活期存款的支付凭证；我了解什么是支票以及支票的基本类型（支票是活期存款的支付凭证；我国中央银行已经大力推动支票的异地结算，

5、国中央银行已经大力推动支票的异地结算，2007年年6月起全国推行）。月起全国推行）。4.了解外汇的含义（提示：外汇定义中的了解外汇的含义（提示：外汇定义中的“支付手段支付手段”是广义的）。是广义的）。5.理解汇率的变化（提示：其实汇率就是货币买卖的价格；任何价格都具理解汇率的变化（提示：其实汇率就是货币买卖的价格；任何价格都具有直接标价法与间接标价法；与其他物品一样，货币买卖的价格有直接标价法与间接标价法；与其他物品一样，货币买卖的价格汇率汇率也是以供求关系为基础，购买力平价理论最为经典）。也是以供求关系为基础，购买力平价理论最为经典）。6.了解保持人民币币值基本稳定的意义或作用。了解保持人民

6、币币值基本稳定的意义或作用。1.了解日常生活中影响商品价格的各种常见的具体因素。了解日常生活中影响商品价格的各种常见的具体因素。2.理解各种常见的具体因素影响商品价格的途径或渠道（提示：各种具体影响理解各种常见的具体因素影响商品价格的途径或渠道（提示：各种具体影响因素可以成为间接影响因素，而供给与需求则可以称为直接影响因素；变动是因素可以成为间接影响因素，而供给与需求则可以称为直接影响因素；变动是从时间维度说的，差异是从空间维度说的；学生要能够结合现实材料分析是哪从时间维度说的，差异是从空间维度说的；学生要能够结合现实材料分析是哪个具体的间接因素通过哪个直接因素来影响价格）。个具体的间接因素通

7、过哪个直接因素来影响价格）。3.理解商品供求关系对商品价格的影响。理解商品供求关系对商品价格的影响。4.理解商品价格与商品价值的关系。理解商品价格与商品价值的关系。5.理解商品价值量的决定。理解商品价值量的决定。6.理解社会劳动生产率的变化对商品价值量的影响。理解社会劳动生产率的变化对商品价值量的影响。7.了解价值规律的基本内容。了解价值规律的基本内容。8.了解价值规律的表现形式。了解价值规律的表现形式。 1.了解商品价格与商品需求量之间的一般规律（提示：这里说的就是需求法则，了解商品价格与商品需求量之间的一般规律（提示：这里说的就是需求法则，它是针对同一时间不同价格与需求量之间的关系而言的；

8、科学研究假定所有其它是针对同一时间不同价格与需求量之间的关系而言的；科学研究假定所有其他影响因素保持不变，即一次只能分析一个自变量对因变量的影响）。他影响因素保持不变，即一次只能分析一个自变量对因变量的影响）。2.知道不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的知道不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的(提示：该理论实际上提示：该理论实际上就是谈需求价格弹性；该理论对企业定价、制定经济政策有着重大作用就是谈需求价格弹性；该理论对企业定价、制定经济政策有着重大作用)。3.了解相关商品的价格变动对商品需求的影响（提示：准确了解替代品与互补了解相关商品的价格变动对商品需求的影响（提示：准确了解

9、替代品与互补品，需注意：替代关系及互补关系是有程度大小之分的；相关商品的价格变动品，需注意：替代关系及互补关系是有程度大小之分的；相关商品的价格变动对商品需求的影响实际上就是指需求交叉弹性；一定要注意：这里关注的是一对商品需求的影响实际上就是指需求交叉弹性；一定要注意：这里关注的是一种商品的价格对另一种商品需求的影响）。种商品的价格对另一种商品需求的影响）。4.理解商品价格变动对生产的影响理解商品价格变动对生产的影响(提示：商品价格变动对产量的影响就是指供提示：商品价格变动对产量的影响就是指供给法则，它是针对同一时间不同价格与供给量之间的关系而言的给法则，它是针对同一时间不同价格与供给量之间的

10、关系而言的)。1.了解影响消费水平的主要因素。了解影响消费水平的主要因素。2.理解居民收入水平对消费水平的影响（提示：宏观经济学中的凯恩斯消费函数理理解居民收入水平对消费水平的影响（提示：宏观经济学中的凯恩斯消费函数理论强调当前收入水平对消费水平的影响；永久收入及生命周期储蓄理论强调未来预论强调当前收入水平对消费水平的影响；永久收入及生命周期储蓄理论强调未来预期收入水平对消费水平的影响；居民收入差距对消费水平的影响与不同收入群体的期收入水平对消费水平的影响；居民收入差距对消费水平的影响与不同收入群体的消费倾向不同有关，边际消费倾向递减理论对理解该点有帮助消费倾向不同有关，边际消费倾向递减理论对

11、理解该点有帮助)。3.理解总体物价水平的变化对消费水平的影响理解总体物价水平的变化对消费水平的影响(提示：真正影响消费水平的不是名义提示：真正影响消费水平的不是名义收入收入直接用货币度量的收入，而是实际收入直接用货币度量的收入，而是实际收入用货币购买力衡量的收入；实用货币购买力衡量的收入；实际收入名义收入际收入名义收入总体物价水平总体物价水平)。4. 了解钱货两清消费、贷款消费、租赁消费了解钱货两清消费、贷款消费、租赁消费(提示：这三种消费形式不是依据同一个提示：这三种消费形式不是依据同一个分类标准作划分的；教育贷款或助学贷款不是消费；商店赊账及购物分期付款是贷分类标准作划分的；教育贷款或助学

12、贷款不是消费；商店赊账及购物分期付款是贷款消费，属于商业信用款消费，属于商业信用)。5.了解有形商品消费和劳务消费。了解有形商品消费和劳务消费。6.了解生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费及其内在变化规律。了解生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费及其内在变化规律。7.了解消费结构的含义及影响消费结构变化的基本因素。了解消费结构的含义及影响消费结构变化的基本因素。8.理解恩格尔系数大小与消费结构、生活水平的关系。理解恩格尔系数大小与消费结构、生活水平的关系。 1.理解从众消费心理、求异消费心理、攀比消费心理及求实消费心理的基本特征理解从众消费心理、求异消费心理、攀比消费心理及求实消费心理

13、的基本特征及对它们的正确评价。及对它们的正确评价。2.理解量入为出、适度消费，避免盲从、理性消费，保护环境、绿色消费，勤俭理解量入为出、适度消费，避免盲从、理性消费，保护环境、绿色消费，勤俭节约、艰苦奋斗等基本消费原则（提示：节约、艰苦奋斗等基本消费原则（提示：“量入为出、适度消费量入为出、适度消费”与提倡贷款消费与提倡贷款消费矛盾吗？倡导绿色消费是因为人类社会越来越需要提倡生态文明；矛盾吗？倡导绿色消费是因为人类社会越来越需要提倡生态文明；“勤俭节约、艰勤俭节约、艰苦奋斗苦奋斗”与提倡贷款消费矛盾吗）。与提倡贷款消费矛盾吗）。1.理解生产与消费的辩证关系（当前尤其要帮助学生了解消费对生产或经

14、济理解生产与消费的辩证关系（当前尤其要帮助学生了解消费对生产或经济增长的意义或作用）。增长的意义或作用）。2.了解社会主义初级阶段的主要矛盾与社会主义根本任务。了解社会主义初级阶段的主要矛盾与社会主义根本任务。3.了解社会主义大力发展生产力的积极意义。了解社会主义大力发展生产力的积极意义。4.从工作中心、劳动力素质、科技水平、体制改革等方面理解如何大力发展生产力。从工作中心、劳动力素质、科技水平、体制改革等方面理解如何大力发展生产力。1.了解社会主义初级阶段基本经济制度的内容。了解社会主义初级阶段基本经济制度的内容。2.理解社会主义公有制所处的地位。理解社会主义公有制所处的地位。3.了解公有制

15、经济的构成。了解公有制经济的构成。4.理解国有经济、集体经济的含义与作用。理解国有经济、集体经济的含义与作用。5.了解混合所有制经济的含义。了解混合所有制经济的含义。6. 理解如何增强公有制的主体地位。理解如何增强公有制的主体地位。7.理解公有制主体地位的内涵。理解公有制主体地位的内涵。8.了解各种非公有制经济的含义及作用（提示：正确理解港澳台在大陆的投资了解各种非公有制经济的含义及作用（提示：正确理解港澳台在大陆的投资为什么算外资）。为什么算外资）。9. 了解我国基本经济制度的决定因素。了解我国基本经济制度的决定因素。10. 了解了解“两个毫不动摇两个毫不动摇”以及公有制经济与非公有制经济的

16、关系。以及公有制经济与非公有制经济的关系。 1.了解企业的含义及其社会作用、地位。了解企业的含义及其社会作用、地位。2.了解公司的基本含义及设立公司的要求了解公司的基本含义及设立公司的要求(提示：公司与其他企业形式的基本区别提示：公司与其他企业形式的基本区别在于公司具有独立的法人资格、有限责任、法人治理结构；教材所说的公司是指在于公司具有独立的法人资格、有限责任、法人治理结构；教材所说的公司是指法律意义上，而非日常意义上的公司法律意义上，而非日常意义上的公司)。3.了解公司经营必须遵守法律道德规范及了解公司经营必须遵守法律道德规范及承担社会责任。承担社会责任。4.了解有限责任公司与股份有限公司

17、的含义（提示：我国已经允许创办一人有限了解有限责任公司与股份有限公司的含义（提示：我国已经允许创办一人有限责任公司，所谓一人，既包括一个自然人，也包括一个法人）。责任公司，所谓一人，既包括一个自然人，也包括一个法人）。5.理解有限责任公司与股份有限公司的共同点与不同点。理解有限责任公司与股份有限公司的共同点与不同点。6.了解公司组织机构的基本构架并懂得它们各自所承担的职能（提示：公司组织了解公司组织机构的基本构架并懂得它们各自所承担的职能（提示：公司组织架构又叫公司治理结构）。架构又叫公司治理结构）。7.了解公司制所具有的优点。了解公司制所具有的优点。8.了解公司以外的其他企业组织形式。了解公

18、司以外的其他企业组织形式。9.了解公司经营的直接目的。了解公司经营的直接目的。10.理解影响公司经营成功与否的基本因素。理解影响公司经营成功与否的基本因素。11.理解企业兼并与破产的积极意义或作用。理解企业兼并与破产的积极意义或作用。 1.了解劳动的含义及其地位。了解劳动的含义及其地位。2.了解就业的作用与意义。了解就业的作用与意义。3.了解我国当前的就业形势。了解我国当前的就业形势。4.了解如何从政府及劳动者两个方面解决我国的就业问题。了解如何从政府及劳动者两个方面解决我国的就业问题。5.理解当代劳动者应该树立的正确的就业观。理解当代劳动者应该树立的正确的就业观。6.了解劳动者的基本权利。了

19、解劳动者的基本权利。7.理解政府在维护劳动者权益方面发挥的巨大作用。理解政府在维护劳动者权益方面发挥的巨大作用。8.理解劳动者维护自身合法权益的基本途径与方式。理解劳动者维护自身合法权益的基本途径与方式。 1.了解储蓄存款的含义及其主要目的了解储蓄存款的含义及其主要目的(提示：在我国，只有居民个人才能开设储蓄提示：在我国，只有居民个人才能开设储蓄存款账户；储蓄存款只是存款里面的一种；储蓄在经济学中有两个含义：一是指存款账户；储蓄存款只是存款里面的一种；储蓄在经济学中有两个含义：一是指储蓄存款的简称，二是指一切不用于当前消费的收入储蓄存款的简称，二是指一切不用于当前消费的收入)。2.了解我国主要

20、的储蓄机构。了解我国主要的储蓄机构。3.了解存款利息的含义、主要影响因素以及存款利息的计算。了解存款利息的含义、主要影响因素以及存款利息的计算。4.了解什么是活期储蓄与定期储蓄。了解什么是活期储蓄与定期储蓄。5.理解活期储蓄与定期储蓄作为投资方式的基本特征。理解活期储蓄与定期储蓄作为投资方式的基本特征。6.了解商业银行的含义。了解商业银行的含义。7.了解商业银行的主要业务（提示：一般将商业银行的业务分为存款业务、贷款了解商业银行的主要业务（提示：一般将商业银行的业务分为存款业务、贷款业务及中间业务，现代商业银行的利润来源包括贷款利息以及中间业务的收费）。业务及中间业务，现代商业银行的利润来源包

21、括贷款利息以及中间业务的收费）。 1.了解什么是股票以及股东的权利了解什么是股票以及股东的权利(提示：股票是不可退还但可转让的提示：股票是不可退还但可转让的)。2.理解股票投资的基本特征以及股票投资收入的构成（提示：旧教材中的股票价格理解股票投资的基本特征以及股票投资收入的构成（提示：旧教材中的股票价格计算公式只有在预期股息无限期保持不变、市场利率正好等于银行利率时才成立）。计算公式只有在预期股息无限期保持不变、市场利率正好等于银行利率时才成立）。3.了解什么是债券及其基本构成要素。了解什么是债券及其基本构成要素。4.理解股票与债券之间的基本差异。理解股票与债券之间的基本差异。5.理解国债、金

22、融债券、企业债券等作为投资方式的基本特征（提示：从流动性、理解国债、金融债券、企业债券等作为投资方式的基本特征（提示：从流动性、收益性、安全性、流通性总结活期储蓄、定期储蓄、股票及国债、金融债券及企业收益性、安全性、流通性总结活期储蓄、定期储蓄、股票及国债、金融债券及企业债券等投资方式的特征；流动性不等于流通性，前者是指资产能否迅速转化为现金，债券等投资方式的特征；流动性不等于流通性，前者是指资产能否迅速转化为现金，后者是指资产能否在市场进行买卖转让）。后者是指资产能否在市场进行买卖转让）。6.了解什么是商业保险的含义（要区分投资与理财；一般说来，本来意义上的保险了解什么是商业保险的含义（要区

23、分投资与理财；一般说来，本来意义上的保险是理财方式，而非投资方式）。是理财方式，而非投资方式）。7.了解保险业务的基本分类。了解保险业务的基本分类。8.知道订立保险合同的基本原则。知道订立保险合同的基本原则。 1.了解我国分配制度的内容。了解我国分配制度的内容。2.理解我国分配制度的所有制基础。理解我国分配制度的所有制基础。3.了解按劳分配的基本内容和要求。了解按劳分配的基本内容和要求。4.理解我国实行按劳分配的必然性。理解我国实行按劳分配的必然性。5.了解我国实行按劳分配的意义和作用。了解我国实行按劳分配的意义和作用。6.理解确立生产要素按贡献参与分配的必然性与积极意义。理解确立生产要素按贡

24、献参与分配的必然性与积极意义。 1.了解公平的含义以及收入分配公平的基本含义（提示：公平有三种，一是了解公平的含义以及收入分配公平的基本含义（提示：公平有三种，一是机会公平，又称起点公平；二是程序公平，又称过程公平或规则公平；三是机会公平，又称起点公平；二是程序公平，又称过程公平或规则公平；三是结果公平）。结果公平）。2.了解社会主义国家为什么要注重社会公平。了解社会主义国家为什么要注重社会公平。3. 理解当前我国在收入分配方面注重社会公平的重要体现有哪些（提示：合理解当前我国在收入分配方面注重社会公平的重要体现有哪些（提示：合理的收入分配制度是社会公平的重要体现是本框的核心精神；要讲清楚为什

25、理的收入分配制度是社会公平的重要体现是本框的核心精神；要讲清楚为什么要保持么要保持“两个合理比重两个合理比重”以及如何提高以及如何提高“两个比重两个比重”，要讲清楚如何通过再分，要讲清楚如何通过再分配促进社会公平）。配促进社会公平）。 4.了解什么是效率（提示：效率就是以最小投入追求最大产出这种说法是错误了解什么是效率（提示：效率就是以最小投入追求最大产出这种说法是错误的；收入分配方式合理与否只是影响效率的因素之一）。的；收入分配方式合理与否只是影响效率的因素之一）。5.理解公平与效率的辩证关系。理解公平与效率的辩证关系。6.理解发展社会主义市场经济应该如何处理好效率与公平的关系以及为什么既理

26、解发展社会主义市场经济应该如何处理好效率与公平的关系以及为什么既要提高效率又要促进公平。要提高效率又要促进公平。7.理解当前为了处理好效率与公平的关系所应该解决好的几组关系。理解当前为了处理好效率与公平的关系所应该解决好的几组关系。1.了解财政的含义及其实质。了解财政的含义及其实质。2.了解国家预算和决算的含义。了解国家预算和决算的含义。3.了解财政在社会经济生活中发挥的巨大作用（提示：财政的经济稳定只能不是了解财政在社会经济生活中发挥的巨大作用（提示：财政的经济稳定只能不是指政治稳定职能；财政政策的使用应该采取逆风向调节方法，货币政策也是如此；指政治稳定职能；财政政策的使用应该采取逆风向调节

27、方法，货币政策也是如此；财政政策是选择性的，不是非用不可的）。财政政策是选择性的，不是非用不可的）。4.了解获取财政收入的具体渠道了解获取财政收入的具体渠道(提示：实践中所说的财政收入肯定不包括债务收提示：实践中所说的财政收入肯定不包括债务收入；税收收入占财政收入入；税收收入占财政收入90是针对预算内财政收入或经常性财政收入而言的；是针对预算内财政收入或经常性财政收入而言的；财政收入经常收入债务收入，而预算内财政收入的统计口径更小财政收入经常收入债务收入，而预算内财政收入的统计口径更小)。5.理解影响财政收入的主要因素。理解影响财政收入的主要因素。6.了解我国财政支出的具体用途。了解我国财政支

28、出的具体用途。7.了解财政收支的对比关系（提示：必须准确理解如何计算财政收支是否平衡；了解财政收支的对比关系（提示：必须准确理解如何计算财政收支是否平衡；“财政收支是否平衡财政收支是否平衡”是在去掉债务收入及债务还本支出后谈论的。要学会区分会是在去掉债务收入及债务还本支出后谈论的。要学会区分会计的人为的平衡与经济的实质的平衡二者不同）。计的人为的平衡与经济的实质的平衡二者不同）。8.理解国家应该如何合理确定财政收支关系。理解国家应该如何合理确定财政收支关系。 1.理解税收的本质。理解税收的本质。2.理解税收的基本特征及其相互关系。理解税收的基本特征及其相互关系。3.了解税种的基本构成要素及主要

29、税种。了解税种的基本构成要素及主要税种。4.了解增值税的内容及其设立增值税的作用（提示：不要求掌握增值税的计算）。了解增值税的内容及其设立增值税的作用（提示：不要求掌握增值税的计算）。5.了解个人所得税的内容及其开征个人所得税的作用（延伸：累进税率包括超额了解个人所得税的内容及其开征个人所得税的作用（延伸：累进税率包括超额累进税率与全额累进税率两种）。累进税率与全额累进税率两种）。6.了解依法纳税是公民的基本义务。了解依法纳税是公民的基本义务。7.了解社会主义税收的实质。了解社会主义税收的实质。8.了解违反税法的四种主要现象。了解违反税法的四种主要现象。 1.理解合理配置资源的必要性理解合理配

30、置资源的必要性(提示：经济学是研究资源有效配置的科学提示：经济学是研究资源有效配置的科学)。2.了解资源配置的基本手段（提示：市场的定义不需要讲，不要把市场理解为了解资源配置的基本手段（提示：市场的定义不需要讲，不要把市场理解为交易场所）。交易场所）。3.了解市场经济的含义。了解市场经济的含义。4.理解市场配置资源的具体机制。理解市场配置资源的具体机制。5.理解市场配置资源的优点（提示：不要把它与旧教材中市场经济的几性混淆）。理解市场配置资源的优点（提示：不要把它与旧教材中市场经济的几性混淆）。6.理解规范市场秩序的必要性及如何规范市场秩序（提示：千万不要把社会信用理解规范市场秩序的必要性及如

31、何规范市场秩序（提示：千万不要把社会信用制度等价于道德伦理，它是以市场的完善、法制的健全为主；信用在这里是指诚信，制度等价于道德伦理，它是以市场的完善、法制的健全为主；信用在这里是指诚信，不是指债权债务关系意义上的信用）。不是指债权债务关系意义上的信用）。7.了解市场规则的基本形式。了解市场规则的基本形式。8.理解市场调节的局限性（提示：不要把公共物品理解成公有物品；不要把物品都理解市场调节的局限性（提示：不要把公共物品理解成公有物品；不要把物品都理解成有形的；市场经济的理解成有形的；市场经济的“三性三性”要作恰当理解）。要作恰当理解）。1.了解什么是社会主义市场经济。了解什么是社会主义市场经济。2.了解社会主义市场经济的基本特征。了解社会主义市场经济的基本特征。3.了解改革开放在社会主义市场经济方面的一条宝贵经验。了解改革开放在社会主义市场经济方面的一条宝贵经验。4. 了解宏观调控的含义和基本目标（提示：不要以为政府做的都叫宏观调控；了解宏观调控的含义和基本目标（提示：不要以为政府做的都叫宏观调控；宏观调控的四个目标可能相互冲突）。宏观调控的四个目标可能相互冲突）。5. 了解宏观调控的手段及其相互关系（提示：多挖掘经济手段中的