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文档简介

1、备课笔记课题妙语批试卷第课时备课时间授课时间教学目标1.学会6个生字。2.通过学习课文正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，分清事情的前因后果，感受汉语语言的妙趣和丰富内涵。3.引导学生在理解课文的基础上进行相关的拓展教学重、难点理清文章层次，概括文章内容。.理解康有为的批语妙在何处教具准备课件教学过程一、启发谈话，导入新课前面我们学过的每册书里都有汉语家园这板块，讲的都是汉语的精妙之处，今天让我们继续来感受汉语的博大精深和丰富多彩，看到课题，你能提出哪些问题？（谁批试卷？批谁的试卷？批语是怎么写的？妙在何处?）好，让我们带着这些问题学习这篇课文。一、请冋学们自由读课文，一边读一边思考这

2、些问题，注意读准字音。下面，老师检查一下同学们的读文情况。指名读课文，并提出要求三、1. 注意字音是否读正确。2. 注意读通顺。3. 纠正读音，练习读准字音。注意下列词语的读音：表率、奏折、摄氏表、谬误三、学习生字、新词1.借助工具书和上下文对词语加以理解。重点词语：用人唯贤：用人只用贤才。礼请：聘请。胸无点墨：形容读书太少，文化水平极低。自学生字新词1、小组识字，每字一词，讲清不理解词语的意思。教学过程楚,五、2. 汇报预习情况。开火车3. 指导学习。本课所要认识的6个生字可在整体感知课文后，通过疋位认读等方法来学习。3.进行写字指导。观察结构，一起书空。四、再读课文，指导断句。(1) 题为廉吏民表，尔却扯及摄氏表、华氏表；今右题为锡山论”，尔必曰：“盛矣哉，山西山之多也，有五台山、中条山、而今又有阎锡山也。”(2) 题为廉吏民表，尔却扯及摄氏表、华氏表，真疋所问非所答也。四、理清思路，概括主要内容.练习朗读课文，教师巡视，指导。学生熟读并感知课文内容。学会理清作者的表达思路，并能说出课文的主要内容，表达形成一定的概括能力。布置作业1. 练写生字新词，掌握基础知识。2.

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