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文档简介
1、第一章声现象单元测试一、填一填1、声音需要有才能传播,声速的大小与、相关,15C时空气中的声速为m/s。2、甲同学在一根很长的自来水管的一端敲一下水管,乙同学在水管的另一端能听到三下敲击声。第一次听到的声音是传播来的,第二次听到的声音是传播来的,第三次听到的声音是传播来的。3、人耳能区分原声和回声的时间间隔是秒。人站在大楼前拍手0.4秒后听到回声,人和大楼的水平距离是。4、将一只带有小锤闹钟放在一个密闭的玻璃容器中,闹铃敲打时,人看见小锤的振动,听见闹铃声;当容器中空气逐渐抽出后,人看见小锤的振动,听见闹铃声。这说明真空传声。(都填“能”或“不能”)5、成语“隔墙有耳”的意思是防止有人把耳朵贴
2、在墙上偷听了谈话的内容,这说明和都能传声。6、在物理学中,把声音的高低叫做;声源每秒振动的次数叫,用来表示振动的快慢,其单位是。7、响度表示声音的,它与发声体的相关,越大,响度越大。响度还跟相关。8、控制噪声的三个环节是、和9、物理学中对声音特征的描述有“频率、振幅、音色”等词,请在下列各小题中选填这些词:“震耳欲聋”说明声音的_大;“悦耳动听”说明声音的_好;“高歌入云”说明声音的_高。5、下列说法准确的是()A只要物体振动,就一定能听到声音B.固体、液体、气体都能传播声音C.宇航员们在月球上也能够直接用语言交谈D.声音在固体、液体中比在空气中传播得慢一些6、关于水波、声波、无线电波的下列说
3、法中,准确的是()A.声波只能在空气中传播B.三种波只能在介质中传播C.无线电波能在真空中传播D.水波只能在地面上传播7、听到声音的条件是()A.有发声体和介质B.有发声体C.有发声体和耳朵D.有发声体、耳朵和介质8、关于双耳效应,下列说法准确的是()A利用双耳效应能够判断声音的大小B利用双耳效应能够判断声源的远近C.禾U用双耳效应能够判断声音传来的方向D.声音从正前方或正后方传来,人耳不易分辨9、用牙咬铅笔上端,用手指轻敲铅笔下端,注意听这个敲击声。然后张开嘴使牙不接触铅笔上端,而保持铅笔位置不变,手指用与前次同样的力轻敲铅笔下端。比较两次听到的声音的大小是()A.第一次的大B.第二次的大C
4、.两次一样大D.不能肯定10、下列说法中准确的是()A.声音在某些介质中不能传播B只要物体振动,我们就一定能听到它发出的声音C.声音在不同的介质中传播速度不同D.无线电波也要靠介质传播11、在水、酒精、铁管、空气这四种介质中,声音在其中传播速度最大的是()A.铁管B.酒精C.空气D.水12、用鼓槌击鼓发出声音的声源主要是()A.空气B.鼓槌C.鼓面D.鼓的侧面13、下列几种现象中,说明声音能够在水中传播的是()A.用光将鱼吸引到网内B.鱼被岸上说话的声音吓走C.在岸上听见河水流动的声音D.在岸上听见波浪拍击海岸岩石发出的轰鸣声14、伏下身用耳朵贴着铁轨听的人比站着的人先听到远处火车开来是因为(
5、)A.火车振动不会引起空气的振动B.火车振动在铁轨中传播得慢C.声音在空气中比在铁轨中传播得快D.声音在空气中比在铁轨中传播得慢15、人在一座山前击掌,2s后听到了回声。若声速为340m/s,则人到山的距离是()A.680mB.340mC.170mD.510m16、某人对着山谷呼喊一声,从呼喊到听到回声用了0.8秒,该人距山谷138.4米,则声音在空气中传播速度是多少?2、在雷雨来临时,电光一闪而逝,而雷声却隆隆持续,这是因为()A.雷一个接一个打个不停B.双耳效应C. 雷声经地面、山峦、云层多次反射D. 光的速度比声速大3、有人设想,宇航员正在月球上,突然飞来的流星打在他不远处,那么,对于宇
6、航员来说,下列结论准确的是()A.他能用耳朵听到撞击声B.他像看无声电影一样,完全感觉不到声音C. 他能清晰的感觉到声音D. 无法判断4、人耳能分清前后两个声音的时间间隔是0.1秒。据此,要听到回声,人离障碍物的距离应()A.大于17米B.大于34米C.小于17米D.小于34米5、关于声音的产生,下列实验哪个不能证明物体振动发声()A.放在电动喇叭的“纸盆”上的泡沫球在通电时可弹跳B.对着山谷大叫能够听到回声C.放在鼓面上的纸屑,在敲鼓时会跳动D.敲音叉时,能够看到紧靠音叉的乒乓球会被弹起6、跟“回声”相关的现象是()A.下雨时听到雷声总比看到闪电晚B.蝙蝠利用超声波捕捉蚊子C.夜深人静时说话
7、特别响D只要有声源,一定能听见声音7、宇航员在太空中谈话常用一根棒接触,原因是()A.防止意外事故B.示意谈话内容C.作传声媒介D.防止两人分开8、下列现象中属于空气振动而发声的是()A.敲钟发声B.向热水瓶内灌水时听见的越来越尖的响声C.吹口哨发出的声音D.渔民用电子发声器捕鱼9、钓鱼时要保持安静,讲话、走动都会把鱼吓走,这说明能传声的物质有()A只有空气B只有水C.只有泥土D.空气、水和泥土10、在敲响寺庙里的大钟后,有同学发现,已经停止了对大钟的敲击,大钟仍“余音未止”,其原因可能是()A.大钟的回声B.人的听觉发生“延长”的缘故C.大钟仍在继续振动D.大钟虽然停止振动,但空气仍在振动1
8、1、相关人耳的作用,下列说法准确的是()A.人没有耳廓很难看,所以耳廓是起装饰作用的B.耳廓是为人遮风挡雨的C.耳廓主要是防止杂物进入内耳,以保护耳朵的D.耳廓是喇叭状的,主要是起收集声波作用的12、下列关于声现象的说法中,准确的是()A.悦耳动听的歌声是由歌唱家的声带振动产生的B.声音传播不需要介质,真空也能传声C.声音在钢铁中的传播速度小于在水中的传播速度D.声音在空气中的速度大于在水中的传播速度13、下列现象与骨传导无关的是()A.人们游泳时在水中也能听到声音B.贝多芬晚年用木棒听音创作C.工人们用木棒抵在运转的机器上,倾听机器运转是否正常D.小明把振动的音叉抵在自己的头骨上,觉得声音特
9、别响14、向远处的人喊话的人用手做成一个喇叭形状放在自己的嘴上,这样能够()A.提升声音的传播速度,减少声音损失B.提升声音频率,使听话听得更清楚C.减小声音分散,使听话人处响度增大D.减少声音分散,使各处响度都增大15、某人在雷雨天看见闪电后4s听到雷声,则打累处离此人大约()87A.1360mB.1.2X10mC.680mD.6x10m16、用手按在自行车的铜铃上,无论怎样用力敲打,铃声也不会清脆,这是因为()A手按在铃上,声音传不出来B手按在铃上,铃根本不振动C手按在铃上,影响了铃的正常振动D手按在铃上,周围没有介质17、同一声音在下列情况中传播得最远最快的是A寒冷的冬天B炎热的夏天C下
10、雪天D无法判断18、人伏在铁轨上,能及早地听到远处列车行驶声,人耳听到此声音的介质是()A空气B铁轨和路基C沿路基的树木和建筑物D行驶着的列车本身19、大剧场的四周墙壁和屋顶总是修得凹凸不平,这样设计的目的是A增强声音的反射B减弱声音的反射C为了装饰剧场D为了增大音量20、下列说法不准确的是A人长期生活在噪声环境中对身体极为不利B植树造林既可美化环境,又能吸收部分声音,减弱噪声C在建筑物中为了减弱噪声,采取的主要措施是隔音和吸声D将面对马路的房屋表面做得光滑些,能够吸收马路上传来的部分噪声21、运动会上的百米赛跑,如果计时员听到枪声后再按表,则所测运动员的成绩()A比实际成绩快B比实际成绩慢C
11、与实际成绩相同D无法判断22、北京天坛的回音壁是利用了B声波的直线传播D不清楚A声波的反射C特殊材料修筑的23、邮局的长途电话亭大都是用玻璃制造的,隔音效果较好。这主要是因为玻璃()A能较好的吸收声音B能较好的反射声音C不能传播声音D能够发出声音24、声音在海水中传播的平均速度约为1530m/s。为了开辟新航道,探测船船底装有回声探测仪探测水下有无暗礁。探测船发出的声音信号经0.6s被探测仪接收,求障碍物与探测船之间的距离。25、一人敲击铁管一端,另一人伏在管的另一端,可听到两次响声。第一次是由铁管传来的,第二次是由空气传来的。已知铁管长952m,两次响声相隔2.5s,如果当时空气中的声速是3
12、40m/s,求铁管中的声速。6、在柴油机排气管上加消声器的目的,是为了使噪声()A在传播途径中减弱B在声源处减弱C.在接收处采取防护措施减弱D.三者都有7、“B超”是利用超声波来诊断病情的,但人们都听不到它的声音,这是因为()A声的响度太大B声的响度太小C.声的频率大于人能听到的声音的频率D声的频率小于人能听到的声音的频率8、女高音歌唱家和男低音歌唱家,这里的“高”与“低”指的是()A.音调的高低B.响度的大小C.音色的好坏D.以上说法都有道理9、下列四个成语都涉及到声音,其中强调声音响度小这个特征的是A如雷贯耳B低声细语C.声如洪钟10、使用电视机上的音量旋钮,能改变电视机所发出的声音的A音
13、调B响度C.音色11、弦乐队在演奏前,演员都要调节自己的乐器拧紧或放松琴弦,变乐器发出声音的A.响度B.音调12、优美动听的音乐A.任何情况下都是一种乐音C.任何情况下都是一种噪声C.音色(D.高歌入云(D.频率这样做主要是改(传播方向(DB.有时也能成为一种噪声D.响度大是乐音,响度小是噪声13、我们能毫不费力的分辨出班上各位同学讲话的声音,是根据他声音的A.音调B.响度C.音色D.14、我们能听见蚊子飞行的嗡嗡声而听不到蝴蝶飞舞的声音,这是因为A.蚊子飞行的响度大B.蝴蝶飞舞的音调太高C.蚊子飞行的振动频率在人耳的听觉频率范围内D.蝴蝶飞舞的响度不够大,所以听不见它发出的声音15、手拨琴弦
14、,便能听到悦耳的声音,这声音A.手指的振动C.周围空气的振动16、你认为下列哪些声音是噪音教师里老师讲课的声音火车的鸣笛声汽车的喇叭声A.B.水平提升:是什么物体振动产生的B琴弦的振动D弦柱的振动马路上拖拉机行驶的声音人们的吵闹声公园里悠扬的音乐声C.D.1、昆虫在飞行时抖动翅膀发出声音,(都能够苍蝇10秒振动3520次,蜜蜂20秒振动3800次,蚊子5秒振动3200次,那么它们翅膀振动频率最大的是,音调最高的是2、小明在用长笛演奏时,总是持续抬起不同的手指,演奏出不同音调的声音,他是通过改变空气柱的来改变音调的,空气柱越,音调越低。小玲在演奏小提琴时,按在琴弦上的手指也会持续改变位置,也是为
15、了改变声音的。3、下列现象中依靠声传递能量的是()A.夏天买西瓜,要捧起来拍几下听声音分辨瓜的好坏B.往热水瓶里灌开水,听声音知道是否快满了C.利用超声波探测病情D.利用超声波击碎人体内的结石4、两只相同的玻璃杯,一只装有水,一仅仅空的,用小匙敲击他们,听到的声音(A.装水的杯子音调高B.空杯子的音调高C.两只杯子的音调一样高D.无法确定5、要想改变锣的音调,能够A.改变敲击锣面的力的大小B.更换敲击锣面的锤子C.换用其他的锣面来敲D.以上方法都能够6、一个物体在振动,而人们却听不到它发出的声音,其原因可能是A物体的振动幅度太小,响度太小B物体的振动太慢,音调低于人们的听觉下限频率C.发声体和
16、耳朵之间不存有介质D以上三种可能性都存有7、某同学将一把长15厘米的钢尺插在课桌的夹缝里,使之振动发声,三次钢尺露出桌面的长度分别为10厘米、8厘米、5厘米,比较三次发声,音调最高的是()A.10厘米B.8厘米C.5厘米D.一样高8、下列判断准确的是()A人的理想安静环境是0dBB.噪声虽然刺耳难听,但不会导致人生病C.音乐虽然好听,但如影响人的学习和休息,也属于噪声D在马路旁和住宅之间植树仅仅为了美观9、下列那一种情况会使声速发生变化()A.发声体振动频率发生变化B.发声体振幅发生变化C.声音的音色发生变化D.发声体周围的物质发生变化10、给热水瓶灌水时,凭经验就能够知道热水瓶是否快满了,这
17、是根据声音的()A.音调B.响度C.音色D.声速11、用洗衣机洗衣服时,如果衣服没有摆好,如一边多,一边少,就会引起洗衣机发出噪声,这时应该采取的办法是()A从声源处想办法,在洗衣机中将衣服摆放尽量均衡,不让洗衣机做无规则振动B.关上房门,让噪声在传播过程中减弱C.戴上耳罩,让噪声在人耳处减弱D以上三种办法均不是好办法12、在日常生活中,人们常根据敲打物体发出的声音来鉴别物体质量,以下做法中用以达到这种目的的是()A.铁匠用小锤敲打烧红的毛坯B.瓜农用手拍打西瓜C.夜深人静时说话声音特别响D、瓦匠用瓦刀敲打红砖13、某歌舞厅晚上播放舞曲时,周围居民都能听到,对此下列说法中准确的是()A.从物理
18、学角度看,优美的舞曲使人愉快,不属于噪声,属于乐音B.从环保角度看,舞曲干扰了附近居民的休息,属于噪声C.舞曲一定是乐音,不是噪声D.舞曲可能是乐音,也可能是噪声14、控制噪声就是要控制()A.频率太高的声音B.响度太大的声音C.音色不好的声音D.对人听觉有损害及对人正常工作和生活有干扰的声音15、不属于利用声获得信息的是()A.铁路工人用铁锤敲击钢轮可发现松动的螺栓B.雷达能够探测敌机C.利用声纳探测海深D.外科医生利用超声波振动除去人体内的结石16、某市区矗立的噪声检测及分贝数显示装置上显示,该处噪声为58dB,可知()A此时的噪声能使人失去听力B此时的噪声妨碍人们的工作和学习C.此时的噪
19、声翻盖人们的休息和睡眠D.此时的噪声是较理想的安静环境17、声音从声源发出,在空中传播过程中与实际情况符合的是()A声音的传播速度持续减小B声音的频率持续减小C.声音的振幅持续减小D声音的音调持续减小18、牛的叫声与老鼠的叫声相比较,下列说法中准确的是()A.牛的叫声更响,说明牛的声带振动的频率较高B.牛的叫声更响,说明牛的声带振动的振幅较大C.牛的叫声音调低,说明牛的声带振动的频率较低D牛的叫声音调低,说明牛的声带振动的频率较高19、要使小提琴发生的声音音调变低,能够采取的办法是()A拉紧琴弦B增加发声部分弦的长度C.改换较细的琴弦D.用更大的力弹拨琴弦20、医生用听诊器给病人检查,听诊器的
20、作用是()A减少声音分散,增大响度B减少声音分散,提升音调C、减少声音分散,防止音色改变D以上三种作用都有声现象测试卷一、填空题1、声音要靠介质传播,不能传声,所以月球上的宇航员要靠无线电交谈。2、发生闪电时,总是先看到闪电,后听到雷声,这是因为。3、声音的高低叫,它是由发声体的决定的,越高,越高。4、人有两只耳朵,声源到人的两只耳朵的距离一般不同,声音传到两只耳朵的、以及其他特征也就不同,这些差异就是判断声源方向的重要基础,这就是效应。5、上课时,学生听到老师声音的主要过程是:老师的声带,使空气中产生,从外耳道传入人耳,引起振动,这种振动经过及其他组织传给听觉神经,听觉神经把信号传给大脑,这
21、样人就听到声音了。6、对声的利用,大体上可归属为两大类,一类是声传递、另一类是声传递。7、响度是由发声体的决定,越大,响度就越,响度还跟发声体到听者的相关。8、百米赛跑终点计时员一时疏忽,在听到发令枪后才开始计时,结果测得运动员的百米跑成绩为12.35s,则该运动员的真实成绩应该是s。9、由减弱噪声的三条途径可知:在内燃机的排气管上加消声器,属于在减弱噪声;家住闹市区的居民白天常关闭门窗,这属于在减弱噪声;纺织厂车间的工人上班时常戴着防噪音耳罩,这属于在减弱噪音。10、下列相关声音的说法中,表示的物理意义是:“叫声刺耳”表明声音的高;“你的声音真好听”表明声音的好;“声音洪亮”表明声音的大。此
22、外,“余音绕梁”这个典故揭示了现象。11、某同学对着山崖高喊一声,5s后听到回声,则同学距离山崖m。12、夏季雷雨天气里,一人看到闪电后3s才听到雷声,则打雷处距离此人m。13、鱼被它们喜欢的声音诱入渔网,从物理学角度分析,这表明。14、高于Hz的声音叫做超声,低于Hz的声音叫做次声。15、向海底发射超声波,经4s后听到回声,已知海水的声速是1500m/s,则海底的深度为其原因是_二、选择题m。这种方法用来探测月球与地球之间的距离(填“能或“不能”16、AC17、ABCD18、ABCD19、ABCD20、AC21、ABCD22、AC23、ABCD24、ABCD25、)在平放的鼓面上洒下些细沙,
23、当用力敲响鼓面时,细沙将上下跳动B.在鼓面上转动静止不动D无法判断相关声音,下列说法准确的是没有传播声音的介质,我们也能听到声音某些不振动的物体也能发出声音一要有物体的振动,二要有介质传播,我们才能听到声音物体振动,我们一定能听到声音站在桥洞里说话,听不到回声的原因是桥洞两端是开口的,不能产生回声桥洞反射产生的回声从洞口跑了桥洞窄小,回声和原声混合在一起桥洞两侧的回声正好抵消关于声音,以下说法错误的是气体、液体、固体均可成为声源,且都能够传播声音声音在真空中的传播速度为340m/s声音在夏天的空气中比在冬天的空气中传播得快闻其声而知其人”,这是各人声音具有不同的音色下列声音属于噪声的是节日里的
24、烟花鞭炮声B音乐会上的钢琴声指甲在钢板上划过的声音D.正在欣赏的摇滚音乐医生使用听诊器的作用是使振幅增大,响度增大改变发声体的频率,使音调变高缩短听者与发声体的距离,使响度更大减少声音的分散,增大响度大剧场的四周墙壁总是修得凹凸不平,设计师这样设计,目的是增强声音的反射B.减弱声音的反射为了装饰剧场D.为了增大声音不属于利用声获得信息的是铁路工人用铁锤敲击钢轮可发现松螺丝外科医生用超声振动除去人体内的结石雷达能够探测敌机利用声纳探测海洋深度大象能够用人类听不到的声音实行交流,其实质是大象语言对人类来说是次声波,人听不见,大象却能听见大象语言对人类来说是超声波,人听不见,大象却能听见大象没有发出
25、声波,是根据感觉、眼神等实行信息交流人的听觉有问题有经验的养蜂员根据蜜蜂的嗡嗡声就能够知道它是飞出去采蜜还是采好蜜飞回蜂房,这是因为A.蜜蜂带花蜜飞回来时,B.蜜蜂带花蜜飞回来时,C.蜜蜂带花蜜飞回来时,D.蜜蜂带花蜜飞回来时,翅膀振动发出的声音的音调比不带花蜜时的高翅膀振动发出的声音的音调比不带花蜜时的低翅膀振动发出的声音的响度比不带花蜜时的大翅膀振动发出的声音的响度比不带花蜜时的小26、关于声现象,以下知识结构错误的是A.声波按频率可分为:次声波、可闻声波、超声波B.声的种类有乐声和噪声之分C.减弱噪声的途径有:在声源处减弱、在传播中减弱及在人耳处减弱D乐音的特征包括音调、音色和频率27、下列是通过骨传导感知声音的是把耳朵贴在
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