医疗美容技术专业建设方案

1、临床医学专业（美容方向）2010-2014学科建设1 .建设基础1.1 社会需求目前，我国医疗美容技术专业人才的需求量很大，主要体现在以下三方面：第一，从美容行业的现状上看，我国从事美容行业人员已达到1000万人以上，其中医疗美容专业的人才甚少，在国家支持与鼓励民营事业发展的大背景下，民营的医疗美容机构的大量产生，已超过公立医疗美容机构的发展，在我国大多数地区，特别是经济、文化发达的地区，县一级以上已设立医疗美容专业机构，使得医疗美容技术专业就业趋势非常乐观，这对高职医疗美容教育的就业是十分有利的。2006年，我校针对医疗美容技术专业的人才需求进行了市场调研，调查结果表明，需要该专业毕业生的医

2、院占调查医院的27.38%,有98%的非医疗机构需要该专业人才。第二，从美容行业的从业素质上看，在我国美容行业知识层次较高、素质较全面、技能水平较高的人才极为缺乏。通过对江西的美容行业的调查我们发现，从事美容行业人员约4万多人，而从事医学美容的人员约300多人,仅占美容行业的1%,难以满足日益增长的市场需要。所以发展医疗美容技术专业高职高专教育，培养高素质的医学美容人才势在必行，是适应社会发展与市场需求、提高美容行业知识技能水平与整体素质的需要第三，从专业的教育现状上看，全国大专层次的医学美容教育始建于1993年（大连），经过十余年的发展，直至2005年，教育部将医疗美容技术”专业列入医药卫生

3、类高职高专专业设置指南中（专业彳t码为630408）,目前开办高职医疗美容技术专业的院校仅有30余所，江西只有我校等2-3所开办了高职医疗美容技术专业，历届毕业生为不足200人，仅占江西美容行业从业人员的0.5%,医疗美容技术专业广阔的就业市场为高职医疗美容技术专业的建设奠定了基础。1.2 专业定位本专业的人才培养目标是培养掌握基础医学、临床医学的基本理论知识及医疗美容技能，培养具有良好的职业道德与心理素质，德、智、体全面发展、从事医疗美容技术工作的高级技术应用性专门人才，能在以下岗位从事医疗美容技术工作：1.2.1 医院与医疗美容机构的医疗美容技术岗位从事激光美容师（士）、医疗美容治疗师及医

4、疗美容咨询师等岗位，能胜任激光美容、生物注射美容、物理美容、美容皮肤治疗及纹刺美容等工作。1.2.2 国际与国内美容连锁机构及大型美容院从事与医疗美容相关的美容培训师、美容导师、化妆品营销师、美容顾问及店长等。1.3 专业现状及需要解决的问题我校医疗美容技术专业始建于2004年7月。现有专业教师6人，其中高级职称1人，中级职称2人，初级职称3人，专职教师中双师型”6人,校内实训室共5间，约380平方米，包括：美容化妆室、皮肤护理室、美容治疗室、准备室、美容外科实验室各1间。主要仪器设备：美容床、美容治疗床、离子喷雾机、四功能美容仪、皮肤检测仪、八普彩光仪、激光美容机、光子嫩肤机、减肥仪、中药喷

5、雾机、冷喷机、超声波美容仪。根据实践教学需要与各地医院和美容院各地美容院联手建立了医学美容方向的实习基地；各基地经过几年的带教实践，均具有一支实力较强，经验丰富，较稳定的校外带教队伍，充分满足了学生职业技能训练的需要，为学生就业创造了良好的条件。实践教学配合以双证书”教育，进行考级真人模拟技能训练，全部操作程序均按考级标准进行，使学生在国家劳动和社会保障部中、高级美容师资格证书考核的通过率达100%;自建专业以来招收全日制学生240余人，毕业2届学生共166人，学生就业于医院美容治疗科，医疗美容院，国际与国内美容连锁机构与大型美容院等，毕业生就业率100%,受到用人单位的好评。需要解决的问题有

6、：1）建立校院（企）合作长效机制及工学结合人才培养模式。2）专业带头人培养需进一步加强，兼职教师队伍整体水平有待进一步提高，兼职教师队伍的管理需要进一步完善。3）以岗位需求为目标继续改革教学内容，将职业资格考试融入到教学计划中4）校内、校外实训基地建设有待完善，尤其校外实习基地管理需要进一步规范。2 .建设目标2.1 总体目标通过三年建设，培养适应社会需要的，具有一流的医疗美容技术和现代服务理念的、高尚职业道德的高素质高技能应用型人才。根据专业自身特点重视职业道德教育，强调服务技能，深化院企合作、工学结合和床边教学”教、学、做”一体的人才培养模式。建立与岗位需求、人才培养模式相结合的课程体系和

7、教学内容；建设集教学、培训、职业技能鉴定和技术服务为一体的、与职业能力培养相适应的、设备先进的职业教育实训基地；建设一支专兼结合的具有双师素质和双师结构的教学团队；建立校内实训-校外实习-顶岗实习的实践教学体系，拓展实训中心的社会服务功能。造就德才兼备的、适应现代服务需要的、具有新型服务理念的高素质医疗美容技能型人才。在人才培养模式、课程体系改革等方面在同类院校起到一定示范作用。2.2 具体目标2.2.1 教学实验实训条件建设：建立高水平校内实训、实习基地。实训基地功能齐全、设备先进，达到本专业办学条件最高水平，校内实训基地在建设、管理、使用（教学、培训、职业鉴定、服务等）方面形成示范；建设2

8、个示范性校外实训基地,实现工学结合的教学模式；建设12个高水平的校外实习基地。2.2.2 师资队伍建设：面临医疗美容技术专业的迅速发展，知识、技能更新快的特点，要求教师的知识、技能结构需不断的更新，因此以专兼教师结合的方式，建立双师型”教师团队，重视专业课教师双师素质培养和兼职教师的管理。2.2.3 人才培养模式与课程体系和教学内容建设：根据专业自身特点重视职业道德教育，强调服务技能，深化院企合作、工学结合和床边教学”教：学、做”一体的人才培养模式。以岗位需求和职业资格准入为依据，建立与人才培养模式相适应的课程体系，以职业道德教育和职业技能培养为核心，建立理论、实践两大教学体系，围绕职业综合能

9、力的培养为核心，科学安排教学内容，使人才培养水平进一步提高。2.2.4 课程与教材建设：重点建设4门优质核心课程，申报1门校级以上精品课程，开发1-2部工学结合的专业特色教材，1本实训教材，完3套多媒体教学课件。1个教学资源库。2.2.5 社会服务与辐射能力：每年举办高、中级美容师国家职业资格培训与考试120人次;与美容院及大型美容连锁机构合作，完成相关专业对口培训3 .建设内容3.1 教学实验实训条件建设校内实训基地建设： 改建皮肤美容实训室3间，完善2间，具备多媒体教学设施，并各配齐60套美容床及美容护肤设备，能够切实达到治疗效果，与美容市场一致，达到生产性实训的要求。面向社会服务，开展职

10、业技能培训与鉴定。 改建形象设计室2间，完善1间，具备多媒体教学设施，各配备10套高级化妆台和高级化妆椅，形成规模化实训，完成社会化培训，亦可作为职业技能考点。 完善医疗美容治疗室2间，购进超脉冲CO2激光治疗仪、彩光光子嫩肤机、冷冻美容仪、调Q/YAG激光美容仪、彳晶磨削仪、He-Ne激光理疗仪、纹眉机等设备，满足学生医疗美容技术相关实训，并面向社会服务，有效利用实训设备，从真正意义上实现工学结合的教学模式。表1校内实训基地建设内容实训基地名称建设内容功能用途适用专业建设水平完成时间项目1.改建皮肤美容室1 .皮肤美容实训2 .职业技能鉴定3 .面向社会培训4 .服务社会适用于医疗美满足教学

11、、培训、职业技能鉴定和服务需要，在同类院20102间，完善1间谷技术专业校中处于领先地位。2.改建形1.化妆造型设计满足教学、培训、医象设计室实训适用于医疗美职业技能鉴定需20102间，完2.职业技能鉴定谷技术专业要，在同类阮校中疗善1间3.面向社会培训处于领先地位。美容3.改建医疗美容治1.物理美容学实训适用于医疗美满足教学、服务社会需要，在同类院校中处于领先地位。2010王技术疗室1间2.面向社会服务谷技术专业功槐实训室4.改建心理咨询室1间美容心理学实训适用于医疗美容技术、临床医学（精神卫生方向）满足教学需要20105.改建美容外科实训室1间美容外科及护理适用于医疗美容满足教学需要，在2

12、010实训技术专业、临床医学各专业同类阮校中处于领先地位6.改建中1 .中医美容实训12 .面向社会培训3 .服务社会适用于医疗美容满足教学、培训、服务需要，在同类2010医美容实训室1间技术专业、针度推拿专业院校中处于领先地位7.改建美容美体实训室1间1 .形体健美实训2 .服务社会适用于医疗美容技术专业、及其他专业形体训练课程满足教学、服务需要，在同类院校中处于领先地位2010改建中医美容实训室1间，配备30张按摩床，以供40人的实训使用,亦可面向社会服务。 改建美容外科实训室1间，配备多媒体教学设施及20套基本手术器械，提高学生的无菌操作能力、美容外科手术的基本操作技巧。 改建心理咨询室

13、1间，配备40套多媒体电脑以实现人机对话的教学模式，提高学生的职业素质。 改建美容美体实训室1间，地板装修，供40人实训使用。校外实习基地： 在江西建26个校外实训基地。每个实习基地可同时接纳6名学生实习。 在上海建立6所实习基地，每个实习基地可同时接纳6名学生实习。 在北京建立7所实习基地，每个实习基地可同时接纳6名学生实习。 在深圳建立1所实习基地，每个实习基地可同时接纳3至6名学生实习。 在上海建立校企合作、工学结合的示范性教学实习基地，保证学生半年以上的顶岗实习。1.2 师资队伍建设则I进或培养专业带头人1名：具备较强的科研、教学、管理、实践能力，具有引领专业建设和发展的前瞻意识和规划

14、能力，有较强的组织、沟通、协调能力，具备全面的医疗美容专业基础知识和操作能力。在社会上具有一定的影响力。具有培养青年教师的能力。则I进或培养骨干教师2人：能主讲1-2门专业课程，掌握过硬的专业实践技能和高超的实践带教能力，主持相应的课程建设。每年到医疗美容机构进修学习3个月，学习新知识、新技术。聘请行业知名人士5人：担任专业课教学工作，指导专业建设。aI进实马教师1名：医疗美容专业毕业，熟悉各门专业实训课程，能够配合授课教师顺利完成实践教学，有一定的实践带教能力。强青年教师的培养：制定培养计划，不断提高学识水平和理论、实践的教学能力。ra强师资队伍的管理，注重校外教师教学能力的提高，加强校内教

15、师实践能力的培养。1.3 课程体系和教学内容改革1.3.1 人才培养模式改革措施根据专业自身特点创建床边教学”、工学结合的人才培养模式，重视职业素质培养和职业道德教育，强调服务技能，深化院企合作、工学结合和床边教学”教、学、做”一体的人才培养模式，实现教、学、做”一体式教学模式，使人才培养水平进一步提高。一方面，采用工学交替的方法，使校内实训基地对外开放；另一方面，与校外实习基地合作，安排学生顶岗实习，实现工学结合的教学模式，有利于提高学生的就业能力、社会适应能力以及新技术、新产品的开发能力。按照专业培养的阶段性及其目标，人才培养实施过程总结如图1人才培养模式|1.3.2 课程结构体系改革I和

16、第一学学期第二学年裸程体系，芬为职业基硼编级美容师证联业技术破东修课美容师证汗设课程达131门！强化宴践教学,第二学期I第三学期第四学期毕阴义陶周，实践时占总学时60%以上如图I2。r职业道德人文素质课学习基础医学知识基础美学知识将融中入甘豕美业容知师识培技养能培养校内基地顶岗实习融入专业知识技能培养养将高级美容师培养>校内基地顶岗实习课程结构图职业基础课职业技术课选修课基础医学课程美容基础课程人文素质与职业道德美术美容实用艺术美容心理学化妆品化学药物美容学*思想品德法律基础体育英语计算机美学基础临床医学课程专业技术课程诊断学内科学外科学皮肤科学生理学生物化学药理学病理学基础美容应用解剖

17、学病原微生物与美容微生物学美容形象设计服饰美学科研设计礼仪指导音乐欣赏人际关系与职业生涯美容医学英语建立与工学结合的人才培养模式相适应的、课证相融的课程体系，以岗位需求为依据，将职业资格准入内容融入到教学内容中，体现职业道德、人文素质、职业技能的培养，建立职业基础课、职业技术课、选修课三大模块和理论、实践两大体系。积极吸引企业行业高技能人才参与课程开发、教学计划制定与修改，课程教学与实践实习，技能鉴定，教学管理与评价的全过程，突出校企共建、工学结合及能力培养。学生通过三年的学习与实践，在知识和职业技能上达到中、高级美容师水平；同时，专业教学中职业资格标准的融入为将来医疗美容治疗师”资格、激光美

18、容师（士）”资格的准入奠定扎实的基础，使学生成为一名准医疗美容治疗师”及准激光美容师（士）”它是在双证书”培养模式的基础上进一步深化和提升，适应本专业的教育现状，解决了目前专业存在的问题，拓宽了学生就业的渠道，为以后国家政策的新变化奠定了扎实的理论基础。重点建设的主干课程有：美容应用解剖学、病原微生物与美容微生物学、美术、美容实用艺术、美容心理学、化妆品化学、药物美容学、皮肤科学、皮肤美容学、化妆造型设计、物理美容学、中医美容学、美容外科及护理、美容化妆品学等。专业核心课程有：美容应用解剖学、药物美容学、皮肤美容学、物理美容学、化妆造型设计、美容外科及护理、中医美容学、美容化妆品学，共计1.3

19、.3 以科目课程改革为基础进行必要的课程整合。为使教学与职业资格证书教育密切结合，在课程设置上将职业技术课皮肤美容学、化妆造型设计的实践课比例增加，加大了技能训练的力度，提高学生技能、操作水平，聘请劳动和社会保障局评委专家参与考前培训，提高获得中、高级美容师资格认证的比例。吉合医疗美容技术专业的市场定位，增设美容心理学、药物美容学、美容化妆品学、美术、美容牙科学、美容营养学、形体健美共计7门课程,使学生掌握更全面的美学知识和医疗美容技术，提高学生的综合素质，及时跟上日新月异的市场变化。调整部分课程的授课内容和学时安排，使其教学内容与专业发展和学生就业更能紧密结合，提高课程设置的有效性。曾加选修

20、课的课程设置，使学生可以根据自身爱好和特点，自由选择自己喜欢的课程，充分发挥学生的个性特点，使学生不仅能够就业，而且可以扩大择业范围，选择自己较喜欢的职业，因材施教。1.3.4 构建独立的实践教学体系。实践教学目标和内容体系：根据专业人才培养定位，将实践教学目标分解为职业基础技能、职业基本技能和职业综合技能三部分，具体目标如图3:实践教学目标体系图3实践学目标体系III职业基础技能职业基本技能I职业综合技能实践教学方法体系：实践教学方法体系包括：校内实验、实训，校外教学实习，顶岗实习等。通过独立的实践教学体系实现校内实验、实训-校外实习-顶岗实习一贯式的教学模式。（见图4）实践教学方法体系校内

21、实验、实训林总朱迪发堂热体系校外实习嘲己合床边教学”教育，进行考级真合拟技能训练，并安排实践技能考材，全部操作程国均按考级标准是:行，使学生在用家劳豺和社会保障部高、信律师资核通过谒iK100%。专业综合技能相关技能训练为了强化实践技能，还要建立和完善相应的实践考核体系，设置课程的实践技能、实习前综合技能考核和毕业前综合技能考核等。为了使学生的实践技能水平与社会市场接轨，充分与社会接触，开放实训中心，面向社会服务，使学生在获得国家劳动和社会保障部初级美容师认证以后，利用六、日及节假日时间实现工学交替顶岗实习，提高学生的职业技能水平。毕业前实习的一个关键步骤就是安排学生进入医疗美容机构、大型美容

22、连锁机构或者美容院进行顶岗实习，实现校内实训-校外实习-顶岗实习一贯式的教学模式，并通过带薪顶岗实习增强学生的学习动力，促进新技术、新产品的开发实践教学保障体系：实践占总学时60%以上，配合实践教学内容开发相应的实训教材：实践教学大纲、实践技能指导、实践技能考核手册、教学实习大纲、毕业实习大纲，实习手册等。建立稳定的校内、外实训基地、稳定的专兼职师资队伍和严格的制度保障。实践教学考核体系：在教学考核方面，建立突出职业能力培养的课程标准，规范课程教学的基本要求，校内考核与企业考核相结合，考核内容与国家职业资格考核相对接。为了强化实践技能，建立和完善相应的实践考核体系，设置实践技能课程，技能考核成

23、绩占期末考试成绩的30%;设置实习前综合技能考核，由实习单位把关，合格者方能进入实习基地参加实习；设置毕业前综合技能考核，由学校和实习基地教师共同考核，合格者方能毕业。1.3.5 重视专业教材建设，选择近年来的国家规划教材，开发专业特色教材建设。1.4 服务与辐射能力建设1.4.1 每年举办中、高级美容师国家职业资格培训与考试60人；1.4.2 每年培养初、中级美容师50人.1.4.3 与美容院及美容连锁机构合作，完成相关内容对口培训；1.4.4 完成外科医师美学基础培训及相关美容专业师资进修培训任务;4 .建设进度项目建设进度表重点专业名称医疗美存技术建设负责人王功槐建设内容2010年（预期

24、目标、验收要点）2011年（预期目标、验收要点）2012年（预期目标、验收要点）教学实验实训条件建设医疗美容技术1.改建皮肤美容实训室2间完善1间预期目标：改建皮肤美容实训室2间，完善1间，每间满足一次性可容纳40人的皮肤美容实训教学需求，3间实训室可一次性容纳60人次的职业技能考核和社会培训，设备先进，可服务于社会验收要点：1 .建设3间90平方米的实训室。2 .每间实训室配备20套美容床、离子喷雾机、四功能美容仪、超声波美容仪以及配套护肤品等相关设备。负责人：王功槐预期目标：继续完善3间皮肤美容实训室的建设，完成120人次的职业技能考核，服务于社会验收要点：1 .配备中、高档次的护肤品，使

25、实训操作达到预期的效果，服务社会。2 .完成120人次的职业技能考核。3 .实验室开出率为100%（教学计戈U、教学大纲、授课计划）。负责人：王功槐预期目标：完善实验实训室管理，提高教学质量、完成社会培训及职业技能考核，对社会开放验收要点：1 .制定实训室管理制度2 .制定操作规程3 .实验室开出率为100%4 .教学质量提高（学生考评结果、教学满意度调查结果）5 .顺利完成社会化培训60人次6 .顺利完成职业技能考核120人次7 .面向社会开放，取得良好效果负责人：王功槐重点专业名称医疗美存技术建设负责人王功槐建设内容2010年（预期目标、验收要点）2011年（预期目标、验收要点）2012年

26、（预期目标、验收要点）教学实验实训条件建设医疗美容技术2.改建形象设计实训室2间，完善1间预期目标：改建形象设计室2间，完善1间，每间满足一次性可容纳40人的化妆造型设计实训教学需求，3间实训室可一次性容纳60人次的职业技能考核和社会培训，设计合理，同行中处于领先水平。验收要点：1 .建设3间90平方米的实训室。2 .每间实训室配备20套高级化妆镜、高级化妆椅，配置多媒体教学设备。负责人：王功槐预期目标：继续完善形象设计室建设，完成120人次的职业技能考核，设计合理，同行中处于领先水平。验收要点：1 .实验室开出率为100%（教学计戈U、教学大纲、授课计划）2 .完成120人次的职业技能考核。

27、负责人：王功槐预期目标：完善实验实训室管理，提高教学质量、完成社会化培训及职业技能考核。验收要点：1 .制定实训室管理制度2 .制定操作规程3 .实验室开出率为100%（教学计划、教学大纲、授课计划）4 .教学质量提高（学生考评结果、教学满意度调查结果）5 .顺利完成社会化培训60人次6 .顺利完成职业技能考核120人次负责人：王功槐重点专业名称医疗美存技术建设负责人王功槐建设内容2010年（预期目标、验收要点）2011年（预期目标、验收要点）2012年（预期目标、验收要点）教学实验实训条件建设医疗美容技术3.改建医疗美容治疗室1间预期目标：改建医疗美容治疗室1间，满足一次性可容纳40人的物理

28、美容学实训教学需求，设备先进、齐全，在同行中处于领先水平。验收要点：1 .建设1间110平方米的实训室。2 .实训室配备有20张美容治疗床及20套纹眉机，并配备超脉冲CO2激光治疗仪、彩光光子嫩肤机、冷冻美容仪、调Q/YAG激光美容仪、微晶磨削仪、He-Ne激光理疗仪等。3 .实训实要求安装紫外线消毒设施，另配备消毒柜1台。负责人：王功槐预期目标：继续完善医疗美容治疗室建设，服务社会。验收要点：1 .开展物理美容服务项目，对社会开放。2 .实验室开出率为100%（教学计戈U、教学大纲、授课计划）。负责人：王功槐预期目标：完善实验实训室管理，提高教学质量、对社会开放。验收要点：1 .制定实训室管

29、理制度2 .制定操作规程3 .实验室开出率为100%（教学计划、教学大纲、授课计划）4 .教学质量提高（学生考评结果、教学满意度调查结果）5 .对外开放收到良好效果负责人：王功槐重点专业名称医疗美存技术建设负责人王功槐建设内容2010年（预期目标、验收要点）2011年（预期目标、验收要点）2012年（预期目标、验收要点）教学实验实训条件建设医疗美容技术4.改建心理咨询室1间预期目标：改建心理咨询室1间，满足一次性可容纳40人的美容心理学实训教学需求，在同行中处于领先水平。验收要点：1 .建设1间约70平方米的实训室。2 .实训室配备有40台多媒体教学设施。负责人：王功槐预期目标：完善心理咨询室

30、建设，实训室开出率100%。验收要点：1.实验室开出率为100%（教学计戈U、教学大纲、授课计划）。负责人：贾明昭、陈芳、王功槐预期目标：完善实验实训室管理，提高教学质量。验收要点：1 .制定实训室管理制度）2 .制定操作规程3 .实验室开出率为100%（教学计划、教学大纲、授课计划）4 .教学质量提高（学生考评结果、教学满意度调查结果）负责人：王功槐重点专业名称医疗美存技术建设负责人王功槐建设内容2010年（预期目标、验收要点）2011年（预期目标、验收要点）2012年（预期目标、验收要点）教学实验实训条件建设医疗美容技术5.改建美容外科实训室1间预期目标：改建美容外科实训室1间，满足一次性

31、可容纳40人的美容外科实训教学需求，在同行中处于领先水平。验收要点：1 .建设1间90平方米的实训室2 .实训室配备有外科基本操作设备3 .实训室要求安装紫外线消毒设施，另配备消毒柜1台。负责人：王功槐预期目标：完善美容外科实训室建设，实训室利用率100%。验收要点：1.实验室开出率为100%（教学计戈U、教学大纲、授课计划）负责人：王功槐预期目标：完善实验实训室管理，提高教学质量。验收要点：1 .制定实训室管理制度）2 .制定操作规程3 .实验室开出率为100%（教学计划、教学大纲、授课计划）4 .教学质量提高（学生考评结果、教学满意度调查结果）负责人：王功槐重点专业名称医疗美存技术建设负责

32、人王功槐建设内容2010年（预期目标、验收要点）2011年（预期目标、验收要点）2012年（预期目标、验收要点）教学实验实训条件建设医疗美容技术6.改建中医美容实训室1间预期目标：改建中医美容实训室1间，满足一次性可容纳40人的中医美容实训教学需求，可对外开放，在同行中处于领先水平。验收要点：1 .建设1间90平方米的实训室2 .实训室配备有20张美容按摩床负责人：王功槐预期目标：完善中医美容实训室建设，对外开放验收要点：1 .实验室开出率为100%（教学计戈U、教学大纲、授课计划）2 .对外开放实训室负责人：王功槐预期目标：完善实验实训室管理，提高教学质量。验收要点：1 .制定实训室管理制度

33、2 .制定操作规程3 .实验室开出率为100%（教学计划、教学大纲、授课计划）4 .教学质量提高（学生考评结果、教学满意度调查结果）负责人：王功槐重点专业名称医疗美存技术建设负责人王功槐建设内容2010年（预期目标、验收要点）2011年（预期目标、验收要点）2012年（预期目标、验收要点）教学实验实训条件建设医疗美容技术7.改建美容美体实训室1间预期目标：改建美容美体实训室1间，满足一次性可容纳40人的美容美体实训教学需求，在同行中处于领先水平。验收要点：1 .建设1间约120平方米的实训室2 .实训室要求木制地板装修，配备先进的健身设施负责人：王功槐预期目标：完善美容美体实训室，实训室利用率

34、100%。验收要点：1.实验室开出率为100%（教学计戈U、教学大纲、授课计划）负责人：王功槐预期目标：完善实验实训室管理，提高教学质量。验收要点：1 .制定实训室管理制度2 .制定操作规程3 .实验室开出率为100%（教学计划、教学大纲、授课计划）4 .教学质量提高（学生考评结果、教学满意度调查结果）负责人：王功槐重点专业名称医疗美存技术建设负责人王功槐建设内容2010年（预期目标、验收要点）2011年（预期目标、验收要点）2012年（预期目标、验收要点）教学实验实训条件建设医疗美容技术建设校外实习基地预期目标：建立北京3个校外实习基地，使之达到优质校外实习基地要预期目标：建立上海、深圳6个

35、校外实习基地，使之达到优质校预期目标：继续完善校外实习基地建设，建立1个校企合作、工学结合的校外实习基地，使之达到优求，元全满足9-18名左右学生实习需要。验收要点：1 .每个实习基地能提供同时接纳3至6名学生实习的优质教学条件与生活设施；2 .建立了长效稳定的基地运行机制、有力的保障措施、完善的管理规范（合作协议、交流记录、组织管理制度、培训名单、教案、记录）；3 .每个基地至少挑选和培养1名高素质的实习指导老师；4 .毕业生实习记录（实习手册、毕业论文质量、实习鉴定表）负责人：王功槐外实习基地要求，完全满足18-36质校外实习基地要求，元全满足9-18名左右学生半名左右学生实习需要。验收要

36、点：1 .每个实习基地能提供同时接纳3至6名左右学生实习的优质教学条件与生活设施；2 .建立了长效稳定的基地运行机制、有力的保障措施、完善的管理规范（合作协议、交流记录、组织管理制度、培训名单、教案、记录）；3 .每个基地至少挑选和培养1名局素质的实习指导老师；4 .毕业生实习记录（实习手册、毕业论文质量、实习鉴定表）丁，顶冈实刁rtn要o验收要点：1 .实习基地能提供同时接纳9至18名左右学生实习的优质教学条件与生活设施；2 .建立长效稳定的基地运行机制、有力的保障措施、完善的管理规范（合作协议、交流记录、组织管理制度、培训名单、教案、记录）；3 .实习基地至少挑选和培养2名图素质的实习指导

37、老师，参与课程体系建设和校内实训基地的管理，共同管理学生。负责人：王功槐重点专业名称医疗美存技术建设负责人王功槐建设内容2010年（预期目标、验收要点）2011年（预期目标、验收要点）2012年（预期目标、验收要点）建设内容2010年2011年20012年引进或培养专业带头人1名，具备较强的科研、教学、管理和实践能力，具有引领专业建设发展的前瞻意识和规划能力，有较强的组织、沟通、协调能力，能够培养青年教师。派遣优秀教师1名进修，参加学术会议，开展交流会议，鼓励科研课题立项派遣优秀教师1名进修，参加学术会议，开展交流会议，鼓励科研课题立项2.师资队伍建设培养骨干教师1人，能熟练主讲1门以上核心课程，掌握过硬的专业实践技能和高超的实践带教能力，同时具有f的管理水平和科研能力，有明确的专攻方向。力口强青年教师的培养培养骨干教师1人，能熟练主讲1门以上核心课程，掌握过硬的专业实践技能和高超的实践带教能力，同时具有一定的管理水平和科研能力，有明确的专攻方向。并在相关专业进修半年。通过临床进修、行业进修、学历进修、国内外进修考察等途径，提高骨干教师专业