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1、第1课隋的统一与大运河【认定目标】(心中有目标,你就会走向成功)1. 了解下列基础知识:隋朝的建立、隋文帝杨坚、隋朝的富庶、隋炀帝开凿大运河、大运河的概况及影响。2. 通过识读“隋朝疆域图”和“隋朝大运河示意图”,逐步提高识读历史地图的能力。【自主学习】(请同学们逐目阅读课文,分别回答下列问题)一、隋的统一(请你认真阅读教材2-4贞“隋的统一”一目的内容,完成以下问题)1. 581年、杨坚建立隋朝、年号M、定都长安。2. 589年,隋灭掉南方的陛朝,结束分裂割据局面,继秦汉(特别注意)之后中国再次实现了统一。3. 思考:隋为什么能完成统一大业?(1)公元6世纪中国重新统一已是大势所趋;(2)隋
2、文帝为了完成统一做了周密的准备工作(见教材小字);(3)陈朝的腐败与弱小,双方力量对比十分悬殊等。二、贯穿南北的动脉(请你认真阅读教材46页“贯穿南北的动脉”一目的内容,完成以下问题)1. 开凿目的:全国统一完成后.为了加强南北政治、经济、文化联系和交流。2.填图:本图比较模糊,请你用彩笔在图上填上大运河的中心洛阳;南北端点涿郡和余杭;从北向南的四段永济渠、通济渠沟、江南河;连接的五大水系茵浊、昭:、见、钱塘江;最后填上隋朝的都城长江。3. 作用:大运河通航后,不仅成为南北政治、经济、文化联系的的纽带,也成为沟诵亚洲内陆“丝.绸之路”和海上“丝.绸之路”的枢如。还促进了沿岸地区城镇和工商业发展
3、。【共同探究】以下是古人关丁大运河的两首诗,请先阅读理解,不懂的地方问老师,胡曾(汴水)千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈过,惆怅龙舟更不回。皮日休(汴河怀古)尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹给功不较多。(1) 这两首诗对丁隋炀帝开凿大运河的态度是否一样?J不一致如果不一样各是什么态度?前一首诗认为大运河的开凿导致了隋朝的灭亡,后一首认为大运河虽然.隋炀帝经过运河游玩,但是它所起的积极作用是巨大的。(2) 你怎样评价隋炀帝修大运河这一历史事件?虽然这是隋炀帝腐败的一点表现,但是积极作用是主要的。大运河通航以后使它持续发挥着贯通南北动脉的作用。(即课本最后一段)1.
4、 秦朝和隋朝都是中国封建社会的重要朝代,而且两者有许多相似之处。试一下,看你能不能找出来。从这两个王朝的兴衰中,你得到的最大启示是什么?(1) 都短暂(二世)而亡,秦朝存在了15年,隋朝存在了37年。(2) 都开创了许多新制度为后世所延续。(如秦朝的中央集权制度、三公九卿制、郡县制等;隋朝的科举制、均田制等这些老师要知道,对学生一提即可)(3) 都进行了大规模的工程建设,如秦潮的长城、秦始皇陵等;隋朝的大运河等。(4) 都是由丁暴政而被农民起义所推翻。一个王朝要想实现长治久安,统治者必须勤政爱民,轻徭薄赋,休养生息(要对学生解释什么是休养生息:即不搞严酷刑法统治,不搞劳民伤财的工程建设,给人民
5、一定的土地和劳动时间,轻徭薄赋,政策保持连续性等。)【归纳整理】有关知识1.完成下面的简表:2.根据示意图熟悉掌握大运河的东北建立时间581年建立者杨坚时间589年意义结束了长期分裂割据的局面,由国家经济发展、民族融合等。隋的建立和统一:-涿郡永浙渠江南河余杭东南T全长四百千里我来回专!【拓展练习】1. (2010湖南永州)隋统一南北的历史条件是( 南北朝后期北方民族大融合 大运河的开通加强了南北交通 东晋南朝时江南经济发展 东晋南朝时北人南迁A.B.C.D注意本题:本题虽然是一个中考题,但是这是一道很不严密的题。简单分析:一定对,一定错,这好理解。所以能够选出答案:A。但是,江南经济发展和隋
6、朝统一是否有必然的联系?秦汉时,江南更不发展,不也是统一吗?2. (2010江苏连云港)“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博(丰厚)哉。”这反映出隋朝开凿的大运河()A.促进了经济交流B.促成了贞观之治C.巩固了封建统治D.结束了分裂局面3. (2010广东深圳)大运河连接淮河与长江的一段是()A.通济渠B.永济渠C.江南河D.邢沟4. (2009江苏无锡)隋朝的统治类似下列哪个朝代()C.西晋D.东晋(2010河南)南水北调工程从提出、论证到勘探,历经数十年,中线工程河南段终丁2009年全面开工。这是一项规模浩大的民生工程,建成后将有效缓解京津地区用水紧张局面。我国古代也修建了大量水利过程,泽被后世,但对当时的政权却产生了不同的图二隋影响。读图,回答下列问题。图一都江堰朝大运河(1)简述图一、图二工程的主要功能。都江堰的功能:防洪、灌溉。大运河的功能:加强南北政治、经济、文化交流(或者:航运、运输)(2)两大工程分别对当时的政权产生了什么影响?都江堰促进了秦国的农业发展,增强了秦国的经济实力,也为秦国最后实现统一提供了条件。大运河虽然也加强了隋朝南北经济文化的交流,但是,隋炀帝沿运河到江南巡游,劳民伤财,是促进
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