隋伟审题筛选整合最终稿

1、沙画沙画清明节的由来清明节的由来多样文体阅读技巧篇多样文体阅读技巧篇审题、筛选、整合审题、筛选、整合 之节气系列之节气系列清明节清明节1. 阅读材料一，找出能够统领其主要内容阅读材料一，找出能够统领其主要内容的语句。（的语句。（3分）分） 清明节清明节节气节气节日节日（自然科学自然科学） （民俗（民俗学学）天文学天文学（节气节气）寒食上巳寒食上巳（节日节日）吸纳融合吸纳融合 例例1 1 0 0分分“清明节清明节”拥有自然科学和民俗学的双重身拥有自然科学和民俗学的双重身份，既是节气，又是节日。份，既是节气，又是节日。 “清明清明”从节气从节气演变为兼有演变为兼有“节日节日”内涵的文化符号，并不内

2、涵的文化符号，并不是偶然的，而是对寒食、上巳二节吸纳融合是偶然的，而是对寒食、上巳二节吸纳融合的结果。的结果。非主要内容非主要内容认真审题认真审题 例例2 2 1 1分分“清明节清明节”拥有自然科学和民俗学的拥有自然科学和民俗学的双重身双重身份份。含有比喻色彩含有比喻色彩 例例3 3 3 3分分“清明节清明节”拥有自然科学和民俗学的双重身拥有自然科学和民俗学的双重身份：份：既是既是天文学上的重要时间节点天文学上的重要时间节点节气节气，又是又是入选入选“国家级非物质文化遗产国家级非物质文化遗产”名录的名录的传统节日传统节日。 例例4 4 3 3分分“清明节清明节”既是天文学上的重要时间节既是天文

3、学上的重要时间节点点节气，又是入选节气，又是入选“国家级非物质国家级非物质文化遗产文化遗产”名录的传统节日。名录的传统节日。清明雨清明雨 5.清明时节为什么多雨？清明时节为什么多雨？“清明雨清明雨”为什么变成了寄托为什么变成了寄托愁思与缅怀之情的独特物象？请根据材料二内容简要作愁思与缅怀之情的独特物象？请根据材料二内容简要作答（答（6分）分）清明清明雨雨清明气象清明气象（杜牧、吴文英）（杜牧、吴文英）（氛围氛围、气象气象）悲凉凄切的氛围更加浓重悲凉凄切的氛围更加浓重（生理生理；心理心理）多雨现象及原因多雨现象及原因（地理学地理学）认真审题认真审题 例例11清明游艺活动退出历史舞台，清明清明游艺

4、活动退出历史舞台，清明只剩只剩添土追思和扫墓踏青添土追思和扫墓踏青；清明时节；清明时节我国大我国大部分地区有降雨部分地区有降雨；阴雨连绵；阴雨连绵刺激人体分刺激人体分泌松果体激素，减少甲状腺素和肾上腺泌松果体激素，减少甲状腺素和肾上腺素素，使人忧郁不悦。，使人忧郁不悦。2 2分分 例例22因为清明时节，北方西伯利亚冷空气减弱，因为清明时节，北方西伯利亚冷空气减弱，来自东南方海洋的暖空气活跃北上，来自东南方海洋的暖空气活跃北上，冷暖冷暖空气空气在江南、华南上空在江南、华南上空交锋交锋，从而产生产，从而产生产生降雨，此乃地理规律。生降雨，此乃地理规律。“清明之雨清明之雨”从从生理层面生理层面使人忧

5、郁、不悦，使人忧郁、不悦，心理层面充满心理层面充满悲意，清明时心怀悲戚地看待细雨，便赋悲意，清明时心怀悲戚地看待细雨，便赋予它一层悲凉予它一层悲凉 ，因而人们习惯借清明雨寄，因而人们习惯借清明雨寄托愁思与缅怀之情托愁思与缅怀之情。没有解释没有解释势均力敌势均力敌、往来频往来频繁繁、相持相持3 3分分 北方西伯利亚冷空气减弱，北方西伯利亚冷空气减弱，来自东南方海洋的暖空气活跃北上，冷暖来自东南方海洋的暖空气活跃北上，冷暖空气在江南、华南上空交锋空气在江南、华南上空交锋我国江南、华南上空冷暖空我国江南、华南上空冷暖空气往来频繁、相持交锋气往来频繁、相持交锋 例例33清明时节，气温攀升，大气环流转变

6、，冷清明时节，气温攀升，大气环流转变，冷空气减弱，暖空气北上，空气减弱，暖空气北上，冷暖空气冷暖空气相持相持就就造就了清明的多雨造就了清明的多雨，北方降雨也提高，北方降雨也提高。清。清明的文化符号明的文化符号仅剩添土追思和扫墓踏青仅剩添土追思和扫墓踏青，从生理上，雨影响了从生理上，雨影响了人的激素分泌人的激素分泌进而使进而使人忧郁不悦；从心理上，人忧郁不悦；从心理上，悲凉之人看雨使悲凉之人看雨使赋予它一层悲凉，而冰凉的雨滴又加剧了赋予它一层悲凉，而冰凉的雨滴又加剧了悲凉悲凉。清明多雨清明多雨，因而清明雨便成了这样，因而清明雨便成了这样独特的物象。独特的物象。6 6分分梨花风起正清明梨花风起正清

7、明7. 7. 材料三中说材料三中说“感自然节律而设感自然节律而设”的清明节的清明节“孕人文精神而丰孕人文精神而丰”，根据材料一至材料三的，根据材料一至材料三的内容，分条概括清明节蕴含了哪些人文精神。内容，分条概括清明节蕴含了哪些人文精神。（6 6分）分）审题：阅读区间审题：阅读区间 材料一至材料三材料一至材料三 答题要求答题要求 分条概括分条概括 答题内容答题内容 人文精神（不是具体表象！）人文精神（不是具体表象！）赋分赋分 参考答案参考答案评分细则评分细则要点要点一一 2分分清明时节踏青、修禊等习俗反映了人们感受生命和谐的心清明时节踏青、修禊等习俗反映了人们感受生命和谐的心理需要理需要（1分

8、）分）和张扬生命活力的愿望（和张扬生命活力的愿望（1分分）要点要点二二 2分分对自己对自己1. 对精神生命永恒的追求对精神生命永恒的追求，追求追求“三不朽三不朽”的人的人生理想。生理想。2. 追求以懿行嘉言留名传后，追求以懿行嘉言留名传后，“青史留名青史留名”。任意一点都可给任意一点都可给1分。只能给分。只能给1分。分。对他人对他人1. 人们感念先人生我育我的恩泽。人们感念先人生我育我的恩泽。2. 中华民族的敬祖意识、感恩心理、天人观念中华民族的敬祖意识、感恩心理、天人观念。3. 让我们受到爱国主义和中华文化的熏陶让我们受到爱国主义和中华文化的熏陶。任意一点都可给任意一点都可给1分，只能给分，

9、只能给1分。分。要点要点三三2分分人们对安定祥和的社会生活人们对安定祥和的社会生活（1分）分）、君圣臣贤（官清吏、君圣臣贤（官清吏廉）的清明之治的渴求廉）的清明之治的渴求（1分）分）。1 1分分 例例11清明节是由天文节间设立，但因为它丰富清明节是由天文节间设立，但因为它丰富的历史文化：如寒食由来而独特，清明还的历史文化：如寒食由来而独特，清明还因为它特有的气候特点与人的愁绪与缅怀因为它特有的气候特点与人的愁绪与缅怀相结合，达成祭祖的独特文化；清明还正相结合，达成祭祖的独特文化；清明还正是春机，是植树造林，种瓜种豆的好时机。是春机，是植树造林，种瓜种豆的好时机。所以，清明孕人文精神而丰所以，清

10、明孕人文精神而丰 。5 5分分 例例2 2 寄托哀思与缅怀之情寄托哀思与缅怀之情 ，使人常怀感恩之，使人常怀感恩之情；亲近自然使感受生命和谐的心理需情；亲近自然使感受生命和谐的心理需求和张扬生命活力的愿望得到实现；感求和张扬生命活力的愿望得到实现；感受生命之树常青，留住春天与生命；在受生命之树常青，留住春天与生命；在生死感悟中让灵魂净化以获得生死感悟中让灵魂净化以获得 生死情感生死情感的宣泄和道德生命的传承；建设家庭文的宣泄和道德生命的传承；建设家庭文化；对安定祥和生活和政治清明的追求。化；对安定祥和生活和政治清明的追求。6 6分分 例例3 3 清明节融合了上巳节，踏青、修褉等活动清明节融合了

11、上巳节，踏青、修褉等活动蕴含人们感受生命和谐的心理需求以及张蕴含人们感受生命和谐的心理需求以及张扬生命活力的愿望；清明中融合了寒食节，扬生命活力的愿望；清明中融合了寒食节，纪念介子推，有人们追求政治清明，渴求纪念介子推，有人们追求政治清明，渴求“清明之世清明之世”的普遍愿望，追求生活安定；的普遍愿望，追求生活安定；清明世祭奠先祖的节日，蕴涵了我们对传清明世祭奠先祖的节日，蕴涵了我们对传统文化精神的传承，对先祖的感恩以及对统文化精神的传承，对先祖的感恩以及对人生价值的思考。人生价值的思考。存在疑惑：存在疑惑： 从参考答案上看，所有信息点都从参考答案上看，所有信息点都来自于材料三，那么为什么在题干

12、中来自于材料三，那么为什么在题干中提示答题区间是从材料一到材料三？提示答题区间是从材料一到材料三？（1 1）三月三日天气新，长安水边多）三月三日天气新，长安水边多丽人。（材料一）丽人。（材料一）（2 2）清明，苏堤一带，桃柳阴浓，）清明，苏堤一带，桃柳阴浓，红翠间错，走索、骠骑红翠间错，走索、骠骑.舞盘舞盘及诸色禽虫之戏，纷然丛集。及诸色禽虫之戏，纷然丛集。 （材（材料二）料二）（3 3）梨花风气正清明，游子寻春半）梨花风气正清明，游子寻春半出城。（材料三）出城。（材料三）结论：结论：6.根据下面题目要求，阅读材料三，完成根据下面题目要求，阅读材料三，完成6-7题。题。 例例11清明是体现中华

13、民族生命精神，最富有生命意清明是体现中华民族生命精神，最富有生命意识的传统节日。识的传统节日。 0 0分分 例例22清明节代表春天到来，人们踏青游玩，反映了清明节代表春天到来，人们踏青游玩，反映了人们感受生命和谐和张扬生命活力的愿望。人们感受生命和谐和张扬生命活力的愿望。 2 2分分 例例33清明时节清明时节 ，春意渐浓，春意渐浓 ，万物生发，人们更乐，万物生发，人们更乐意出游踏青意出游踏青 。 3 3分分拓展延伸：（石景山一模）拓展延伸：（石景山一模）清明（黄庭坚）清明（黄庭坚）佳节清明桃李笑，野田荒芜自生愁。佳节清明桃李笑，野田荒芜自生愁。雷惊天地龙蛇蛰，雨足郊原草木柔。雷惊天地龙蛇蛰，雨

14、足郊原草木柔。 人乞祭余骄妾妇，士甘焚死不公侯。人乞祭余骄妾妇，士甘焚死不公侯。贤愚千载知谁是，满眼蓬蒿共一丘。贤愚千载知谁是，满眼蓬蒿共一丘。郊行即事（程颢）郊行即事（程颢）芳原绿野恣行时，春入遥山碧四围。芳原绿野恣行时，春入遥山碧四围。兴逐乱红穿柳巷，困临流水坐苔矶。兴逐乱红穿柳巷，困临流水坐苔矶。莫辞盏酒十分劝，只恐风花一片飞。莫辞盏酒十分劝，只恐风花一片飞。况是清明好天气，不妨游衍莫忘归。况是清明好天气，不妨游衍莫忘归。2020两首诗都描写了清明时令的郊野景象，但呈现两首诗都描写了清明时令的郊野景象，但呈现的氛围与表达的情感并不相同，请结合诗句进行比的氛围与表达的情感并不相同，请结合诗

15、句进行比较。（较。（4 4分）分） 2121现在的清明节是古代上巳节（农历三月三日）、现在的清明节是古代上巳节（农历三月三日）、寒食节与清明节气融合的结果，汇聚了丰富的节日文寒食节与清明节气融合的结果，汇聚了丰富的节日文化内涵。请综合化内涵。请综合介夫传介夫传、两首宋诗和链接材料中、两首宋诗和链接材料中的相关内容分条概括。（的相关内容分条概括。（8 8分）分）【链接材料一链接材料一】（南朝梁（南朝梁 宗懔宗懔荆楚岁时记荆楚岁时记）去冬至一百五日，即有疾风甚雨，谓之寒食，据历合在清明去冬至一百五日，即有疾风甚雨，谓之寒食，据历合在清明前二日。旧俗以介推焚骸，国人哀之，至其月，咸言神灵不乐前二日。旧俗以介推焚骸，国人哀之，至其月，咸言神灵不乐举火，犯之则雨雹伤田。举火，犯之则雨雹伤田。三月三日，士民并出江渚池沼间，为流杯曲水之饮。三月三日，士民并出江渚池沼间，为流杯曲水之饮。【链接材料二链接材料二】（唐（唐 王维王维寒食城东即事寒食城东即事）清溪一道穿桃李，演漾绿蒲涵白芷。溪上人家凡几家，落花半清溪一道穿桃李，演漾绿蒲涵白芷。溪上人家