《文天祥千秋祭》(鲁人版)教案

1、h迪牖”新尔平找科忖,，匕修文天祥千秋祭教学设计双辽一中张静静教材分析文天祥是南宋末年的民族英雄。他不仅用生命谱就了一首壮烈的英雄史诗，更为后人留下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这样的佳句，传诵千古。本文便是卞毓方为他写的一曲赞歌。教学目标JJ【知识与能力目标】1 .了解文本写作特点；2 .正确评价英雄的人生选择，体味生命的价值与意义，培养学生的爱国情操。【过程与方法目标】通过写作背景和文章的讲授法，促进学生感受文天祥的爱国精神，通过自主与合作思考，进一步培养学生的爱国之情。【情感态度价值观目标】体会生命的真正价值，培养爱国情结。痴教学重难点'【教学重点】理解文天祥的英雄事迹，学

2、习其爱国之情。【教学难点】体会作者对民族英雄文天祥的敬佩和尊敬。“*学解机备0多媒体准备教学过程'LJ一、作家简介卞毓方，社会活动家，教授，作家。长期从事新闻工作，文学硕士。1991年加入中国作家协会，1995年以来致力于散文创作。他的作品或如天马行空、大气犹虹，或如清风出岫、明月入怀，其风格如黄钟大吕，熔神奇、瑰丽、嶙峋于一炉，长歌当啸，独树一帜，颇受读者喜爱。二、写作背景文天祥是南宋末年的民族英雄。他不仅用生命谱就了一首壮烈的英雄史诗，更为后人留下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这样的佳句，传诵千古。本文便是卞毓方为他写的一曲赞歌。三、基础积累注意易错读音，形近字的辨析。掌握本

3、节课的重点字词。四、课文理解1、这是一篇历史题材的散文，除了翔实的资料外，作者展开了大胆的想象，请说说想象在文中所起的作用。历史散文要写得生动，在充分参考史料的基础上，合理而大胆的想象是不可缺少的。如本文第二部分写文天祥与几位劝降者的对话，既使行文生动，又表现了文天祥的忠贞；第三部分描写文天祥创作正气歌的过程，写牢狱情景，写室外天色，写文天祥思索，使读者有身临其境之感。丰富的想象补充了史料的不足，增加了生动的细节，使文章更加摇曳多姿，使读者产生浓厚的阅读兴趣。2、比较这篇文章和其他传记类的文章在写法上有哪些不同？其中心思想是什么？在写法上不同于一般传记的突出特点是：这篇作品采用了评传体式，作品

4、不仅仅叙述了文天祥被捕前后的客观事实本身，同时还以一个现时代的“我”去想象、理解、评说一个七百多年前的古人，“我”对文天祥的崇仰、敬重，对其意义价值的认识，直接或间接地表现在字里行间。另外，作品还着重以文天祥的诗歌为线索，说明文天祥的思想情感，用文学性的想象和电影技法来塑造这一高大形象，语言文白嵌合，气韵生动，富有气势。这些多样化手法的巧妙运用，既栩栩如生地描绘了文天祥最后的生命情形，又鲜明地突出了文天祥的历史意义及其给现代人的启示。文中引用的作用写作时，有意引用成语（语录、诗句、格言、熟语等）以表达自己的思想感情，说明自己对新问题、新道理的见解，这种修辞手法叫做引用。作用：在议论文中，1.使

5、论据确凿充分，增强说服力；2.含蓄深刻，富有启发性，突出情感；3.语言精练，生动活泼，富于表现力。3、作者在谈自己的散文观时，用了“美”和“妙”两个字，他说：“美，就是好看，赏心悦目。妙，就是别具一格，推陈出新。”结合本文，谈谈你是怎样理解这一“美”“妙”的。作者说“美，就是好看，赏心悦目”，本文这样的美随处可见。如本文想象的牢狱情景，文天祥的创作思索过程，既补充了史料的不足，又增加了生动的细节，使文章更加摇曳多姿。作者还把感情融入写景叙事之中，如：“室外，滂沱大雨裂天而下，夹杂着摧枯拉朽的电闪雷鸣，天空大地似乎将要崩裂交合了。天祥凝立不动，身形俨如一尊山岳！”这些抒情语句具有强烈的感染力，读

6、后令人深思。五、本文审美（1）丰富的想象历史题材的散文要写得生动，除了翔实的史料之外，还离不开丰富的想象。作者在充分参考史料的基础上，展开了大胆的想象。如第二部分写文天祥与几位劝降者的对话，既使行文生动，又表现出文天祥的忠贞；第三部分描写文天祥创作正气歌的过程，写牢狱情景，写室外天色，写文天祥思索，使读者有身临其境之感。丰富的想象补充了史料的不足，增加了生动的细节，使文章更加摇曳多姿，使读者产生浓厚的阅读兴趣。（2）真切的抒情本文激情洋溢，感人至深。开篇就充满感情：“怦然令我心跳的，是他已活了760岁。”这样以直接抒情开头，开篇就能吸引住读者，也令读者“怦然心跳”。有时候，作者采取间接抒情，把

7、感情融入写景、叙事之中，如：“室外，滂沱大雨裂天而下，夹杂着摧枯拉朽的电闪雷鸣，天空大地似乎将要崩裂交合了。天祥凝立不动，身形俨如一尊山岳！”这些抒情语句具有强烈的感染力，读后令人深思，令人振奋。(3)精当的议论说理不必长篇大论，只需点到为止，这才耐人寻味，才算恰到好处。作者在叙述的过程中，往往忍不住自己也“掺入”历史事件中来，以当代人的视角发表几句议论。如第一部分写到文天祥自杀不成，作者说：“打量历史，我们只能作这般理解一一日月还要从他的生命摄取更多的光华；社会还要从他的精神吸收更多的钙质”写到文天祥不理会留梦炎的劝降，作者又忍不住发表议论说：“真的，你让葵覆如何与狗尾巴草对话？六、小结作者说：“纵观世界文学史，最为悲壮、高亢的诗文，往往是在人生最激烈、惨痛的漩涡里分娩。因为写它的不是笔，是生命的孤注一掷。”文天祥的正气歌就是对生命的孤注一掷，在敌人的威逼引诱、软硬兼施下，表现中华民族“威武不能屈，富贵不能淫”的硬骨头精神和崇高的民族气节，作为杰出的榜样代