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文档简介

1、棉花种子生产技术教案模板授课题目自交混繁法原种生产田生产技术知识点技能点知识点：1. 建立原种生产田2. 田间去杂去劣3. 收获贮藏技能点：1.能够通过原种生产田生产出合格的原种种子。教学目标1.掌握原种生产田工作程序。教学重点田间去杂去劣技术，田间管理技术，收获贮藏技术。教学难点原种生产田种子生产管理技术。教学方式与分析讲授 探究问答 实验 演示 练习采用理实一体化项目教学法，以棉花原种“自交混繁法”原种生产技术为载体，根据“自交混繁法”原种生产田生产技术方案，掌握“自交混繁法”原种生产田生产技术，通过实践操作、观察分析，检查制种质量，做好田间管理档案的记载，及时发现、处理生产问题，积累生产

2、经验。授课类型理论课讨论课实验课练习课演示练习参考资料1胡晋主编.种子生产学 .中国农业出版社，20132王建华，张春庆主编种子生产学高等教育出版社，20133王海波大田作物制种技术北京：中国农业大学出版社，20074谷茂、杜红作物种子生产与管理北京：中国农业出版社，2010智慧职教课程资源：一、资讯：明确“自交混繁法”原种生产田生产技术环节，教师准备实训任务单、视频、技术资料，向学生说明工作任务和关键技术环节要求，学生研究实训任务单，查阅相关技术资料，能够提出疑问，教师解答疑问。二、任务分析： 学生分组分析工作任务，教师指导学生分析工作任务，明确工作过程、关键技术环节和技术要求。学生能够提出

3、疑问，明确完成工作任务的途径。三、制订计划： 教师指导学生制订工作计划，学生制订原种生产田工作计划。四、实施 教师准备原种生产田工作程序的视频、动画、PPT，指导学生开展田间鉴定选择工作。学生能够根据品种的特征特性在关键的生育期进行田间鉴定，去杂去劣，考种等工作任务，完成田间调查档案，生产出合格的原种。五、检查评价： 专业知识随堂测试，学生完成田间调查表，教师进行评阅。六、结果应用：根据田间调查结果及时采取措施，并提出建议。小结能够通过网络信息技术、专业书籍、网络教学平台获取相关专业信息，掌握棉花自交混繁法原种生产技术。学习过程中善于思考，善于分析总结，形成个人观点，对学习有评价、总结、反思的能力

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