新材料作文范例

1、新材料作文范例一个年轻人站在悬崖边痛不欲生。一位老者走过来问他遇到了什么麻烦。年轻人满脸忧伤地回答：“我不如别人活得有价值，我感到很自卑。”老者微笑着说：“一块金子和一块泥土，谁会自卑？”年轻人刚要回答，老者接着说：“如果给你一粒种子，去培养生命，金子和泥土谁更有价值？”年轻人恍然大悟，道谢离去。请根据你对以上材料的理解，自选一个角度，写一篇不少于800 字的文章。要求：明确立意，自定文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。生命的价值每一个于世上存在的个体都有其独特的生命价值。一朵花的价值在于散发出沁人的清香去感染他人，装点世界；而一片叶的价值在于衬托鲜花使其更加娇艳；一块金子的价值在于制成美丽的

2、饰品，闪闪发光；而一片泥土的价值却是孕育种子，散播希望。因此，生命的价值因人而异，却又不约而同地散发着迷人的魅力！生命的价值在于奉献。如今，“最美妈妈” “最美女教师” “最美司机”的不断涌现，他们是日常生活中最平凡的普通人，却也是这个时代最耀眼的明星。 “最美妈妈”吴菊萍，她像保护自己的孩子一样，在看到小女孩从高楼坠落时，毅然冲过马路接下了孩子。而那巨大的冲击力直接令她的手臂骨折。虽然事后吴菊萍将这只是归于一个母亲的善举，但她身上所迸发出的那股冲动无不令人感动。而“最美女教师”张丽莉， 更是为救学生而失去了双腿。她们当之无愧是我们社会最美丽的一道风景线，她们为时代注入的是无限的正能量，她们的

3、生命充满价值。生命的价值在于不放弃。沈从文，大多数人都只知道他是一个著名作家，只知道他笔下那个纯真美丽的翠翠。其实，他还是一个文物研究专家。那时，他正遭受外界的否定与非议，被巨大的精神压力逼得几近崩溃。然而当他在经历一次自杀而被妻子及时救回后，他获得了新生。从此，他埋葬了文学世界里的沈从文。因为面对痛苦的那份不放弃，那份勇敢，最终使沈从文实现了更加与众不同的生命价值。生命的价值在于勇敢地追求梦想。有人说，青春是一首诗，隽永的字句里流露的是对理想的渴望；青春是一幅画，斑斓的色彩里描绘的是未来的理想；青春是一只歌，律动的节拍间跳动的是梦的音符?我想说，青春的价值在于不停地逐梦。青春只是一种状态，是

4、艰难地跋涉跨越千山万水的那轮红日，是冲破阻力顽强挺出地面的那株小草，是浩浩荡荡奔腾的江河。勇敢地追梦方能实现自己的价值。生命有不同的形态，生命的价值也有千千万万。努力的生活才能让我们的生命焕发光彩，勇敢地追求方能让我们的生命充满价值！成功源于自信跋涉在沙漠中，我们应该相信绿洲；颠簸在浪涛之上，我们应该相信彼岸。别人可以不相信我们，我们不能不相信自己。自信是成功的垫脚石。在茫茫人生大海中，我们需要一张风帆来作为我们前进的动力，那就是自信。因为我们的心灵是平等的，是可以沟通的，因此我们不必自卑。虽然自信与自卑只有一字之差，但其意义却大相径庭。自信是阳光，是海岸，是蓝天，它可以指引你走向成功之路，自

5、卑是顽石，是暴风雨，它可以把你从阳光大道推向无底深渊。简爱，一个丑女孩，小时候受过无数苦难，被人殴打和辱骂的事时有发生，可由于她的自信，她才重新踏上了美好的人生之路。我们也自信一点，因为我们生活在这样的一个美好的时代里，这么好的环境里，干嘛要自暴自弃呢？爱因斯坦，科学巨人。小时候曾被老师们称为“弱智”，而他的母亲却时时鼓励他，让他重拾自信，成为一个举世的名人。论”了吧！如果不是他的母亲的鼓励，没有了他的自信，就没有了所谓的 “相对我看过一部短剧，是上帝与自卑者的对话，其中有一句话让我终生难忘，上帝说“站起来！你是独一无二的，没有了你，你的亲人会寝食不安的，你的朋友会伤心难过的。 ”对啊，我们都

6、是独一无二的。没有任何人可以代替你。因此，我们不必为了一点点的小事而放弃自己的未来，不必为了别人比自己强而自卑。我这里说的自信并不是骄傲，并不是自以为是，而是在相信自己的基础上，适当采纳别人的意见，让自己做得更好。自信是天使，他能让你和上帝对话，自信不是武断。自信可以是简短的一句“我能”，也可以是面对困难轻松地一笑。自卑则是自信的敌人，自信是可以战胜自卑的。自信是成功的一半。所以，要相信你自己，对你的能力要有信心。如果你对自己的力量和能力没有最起码的适度的信心，你是根本不可能获得成功的。我们要在大海中扬起自信的风帆，乘风破浪，让自信之舟带领我们驶向成功的彼岸。材料作文审题立意五步曲给材料作文（

7、主要是就议论文而言）的审题立意可分五步走。一、读材料。给材料作文的依据是材料，因此对所给材料必须认真研读，准确把握内涵、中心。因为所给材料的类型不同，把握材料中心的根据、方法也就有所不同。1 .材料单一型：可以根据主要人物和中心事件来把握中心。例：“一个赵国人牵了一匹马到集市上去卖，卖了三天，无人问津。他找到伯乐，要伯乐围着他的马转三圈，然后离开。离开时要三次回头看马。如果伯乐这样做，他付给伯乐一天的工钱。伯乐照着赵国人的话做了，马很快卖掉了，而且马价提高了十倍。 ”文中的人物有卖马人、伯乐和买马人（未点明） ，但主要人物是卖马人。中心事件是卖马人请伯乐帮忙，以好价钱卖掉了一匹劣马。据此可以确

8、定材料的中心是谴责那种不择手段欺骗别人，从而谋取私利的人。2 . 正反对比型：则应从正反两方面进行概括；但中心往往侧重表现在正面材料上，反面材料只起到对比、衬托的作用。例：“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。” “三个臭皮匠，顶个诸葛亮。 ”三个和尚没水吃是因为不团结、不齐心；三个皮匠能顶诸葛亮是因为 齐心协力。正反对比，中心明显：只有齐心协力，才能把事情办好。如果只从正面材料入手，把中心理解为 “群众是真正的英雄 ”，显然属于盲人摸象。”“在学习上，只3 .正面列举型：分析这类材料，应找到所列人、事、物的共同点，据此确定中心。例:“蚕吃桑叶，所吐者丝也，非桑也；蜜蜂采花，所酿者

9、蜜也，非花也。学习亦然。类事物，共同点都是吸收、消化、创新；再参考后一句提示，材料的中心应该是有广泛地获取知识，并体会理解，才能学有所得，有所创新。”4反面列举型：例的“千里之堤，溃于蚁穴。” “失之毫厘，？谬以千里” ？这两个成语的共同点都是从反面揭示 “小 ”与 “大 ”的辩证关系，材料的中心应是：如不注意纠正小毛病，就会铸成大错，造成重大损失。5. 寓言故事型：这种文体的中心对于学生来讲不易把握；再加上角色众多，很容易因为对中心把握不准，从而立意上的偏颇。例：九五年高考作文题所给的材料就是一则寓言故事鸟的评说。首先应认识到此寓言是以鸟喻人，明在写鸟，实在写人。其次要找出评说的双方，并弄清

10、主次。如果列出文中的评说顺序，就会发现：由麻雀评说燕子开始，至麻雀被老鹰评说结束，形成一个评说的怪圈。众鸟既是评说者，又是被评说者。但通观全文，表现的主体是评说者。第三要弄清评说的内容。粗看，鸟们指责的是对方的缺点，但仔细推敲，并不能算缺点，只能叫做生活习性或生理特征，有的甚至可以说是优点。众鸟之所以用这些并非缺点的 “缺点 ”，作为口实来批评指责对方，颇有 “狐狸吃不到葡萄就说葡萄酸 ”这样一种味道，其实是嫉妒心在作怪，而不是不能全面地看问题。上面三点表明，这则寓言给人的启示是：不能因嫉妒别人的长处而互相攻击，应正确看待别人。把握了这一点，方可避免立意上的若干偏颇。二、找角度。在读懂材料、把

11、握中心的基础上，应指导学生充分运用发散性思维方式，广开思路，尽可能多地寻找立意的角度。苏轼诗云： “横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 ”同一则材料，由于理解的角度不同，得到的感受也是不同的。因此，多找角度，也就是找出材料的多侧面意义。为什么要多找角度？高考作文题一般有 “自选角度 ”的要求，如果不多找角度，则无所谓 “选 ”；也就很难保证理解材料中心及立意的准确恰当。一般来说，可以从材料涉及的人、物、事件入手寻找立意的角度。至于恰当与否暂且不管，尽量多找。如上文例，可以从卖马人的角度立意，抨击不择手段害人谋利的行为；也可以从伯乐的角度立意，批评名人为劣质产品作广告的错误行为；还可以从买马者的角

12、度立意，指出盲从的后果。再如鸟的评说，可以从评说者的角度立意，论述应该如何正确对待别人；还可以从被评说者的角度立意，论述如何对待别人不切实际的批评指责。有的学生还会抓住材料中的片言只语，从某种鸟的角度立意。对于正反对比型、正面列举型的反面列举型的材料，则应综合两则材料的内容，从材料整体的角度立意。如例、例。三、联实际。高考作文有 “联系实际 ”的要求，就是要求考生联系社会现实展开论述，解决实际问题。其目的是增强文章的针对性，避免无的放矢，空发议论。在这方面，也要运用发散性思维方式展开联想，找到与立意角度有对应关系的话题。如个人的品德修养、道德情操、目标理想、意志恒心以及对人对事的思想方法、观点

13、态度；也可以由个人的生活、学习、工作联想到国家、集体的政治生活、经济建设以及社会热点。还可以由现实想到历史，由中国想到外国，由个体想到整体，由正面想到反面，由现象想到本质，由原因想到结果等等。总之，要根据材料所提供的角度，广开思路，找到立意角度与社会现实的对应点。联想要丰富，思想要清晰。这一步不但是立意所必需的，而且是选材论证所必需的。四、立论点。在读懂材料、找出角度、联系现实的基础上，就可以水到渠成，确立中心论点了。这是审题立意的关键一步。就给材料作文来讲，所确立的论点应该做到扣材、准确、稳妥、 鲜明、简洁。“扣材 ”，是指所确立的论点必须是根据材料生发出来的。在引论部分对材料只字不提，就摆

14、出论点；或置所给材料于不顾，另选材料，并据此确立论点，这些都是不扣材的表现，不符合给 材料作文的要求。“准确 ”，一是指论点应从材料的中心意义或材料的主要角度、主要方面引伸出来，而不是从材料的非中心意义、次要角度、次要方面来确立论点。如前所述，找角度尽量多找，但并非找出的所有角度都能立意成文。有一种意见认为，既然是 “自选角度 ”，那么从材料的任何一个角度立意都是可以的，只要言之成理即可。从一般意义上讲，此说也有一定道理。事实上，在应考作文中，有的考生也是从材料的非中心意义、非主要角度、非主要方面来立意的。阅卷者出于某种考虑，也只好无可奈何地加以承认。但我认为，从应考的实际来讲，还是扣紧材料的

15、中心意义或者选择最能显示材料中心意义的角度来立意为好。这也正是命题者所希望的。如上文的例，最好 从卖马人的角度立意；例最好从评说者的角度立意。对例、例、例这类综合性材料，应根据整则材料的中心立意。切忌抓住某一次要方面或片面只语，?断章取义，?立意成文。如根据“燕子说黄鹏徒有一身美丽的装束”这一句话，确立论点为“我们应该追求的是心灵美 ”；由例的蜜蜂酿蜜而联想到创造幸福生活的劳动人民；由蚕吃桑叶联想到辛勤育人的人民教师。这些都是因为未从整体上把握材料的含义，角度未选准而匆忙立意，导致驴唇不对马嘴，东拉西扯，令人啼笑皆非。 “准确 ”的第二层含义是要找准立意角度与社会现实的对应点（即对应的话题）

16、。联想 到的社会现象、人物事件，并非都能与选定的立意角度对上号，因此，也要认真选择。如：例从卖马人的角度立意，联系现实的对应点应是不择手段制售伪劣商品营利的人和事，而不是刑事犯罪等等。例从评说者的角度立意，联系现实的对应点应是看待别人的观点和态度，而不是打击报复，以人为镜之类。其次还应尽量选择自己熟悉的话题，才能有话可说，写出真情实感。“稳妥 ”，是指确立的论点要符合马列主义、毛泽东思想的基本原则，符合唯物辩证法的基本观点。如一分为二的观点、发展的观点、看主流的观点等。此外还要符合社会的道德准则，合乎情理。作为应考作文，关系重大。对于大多数学生来讲，不宜提倡用逆向思维方式立意以求新，还是顺向立

17、意为妥。否则，可能会由于学生认识的局限，因而立意偏颇，观点过激。这样，整篇作为表达再好，也 “不可问矣 ”。况且有的材料也不宜反向立意。我们显然不能为卖马人的行为叫好，更不能把鸟们满怀妒意的评说当作检查自己言行的 “镜子 ”。至于把南郭先生因 “充 ”不下去而逃跑说或是有自知之明，已属强词夺理。鲜明、简洁，是对中心论点表述方面的要求。在引论部份一定要开门见山，旗鲜明地提出中心论点。得到什么启示，悟出什么道理，告诉我们什么，一定要一语道破，直截了当。不能罗里罗嗦、含含糊糊。论点的表述，一二句话即可。可以采用肯定句式，也可以采用否定句式。句子要通顺，语气要畅通，语句要简洁。综上所述，确立论点是对读

18、材料、联实际、找角度的总结、综合，也可以说是前三个步骤的思维结晶。只有找准材料的角度以及该角度与社会实际的最佳对应点，才能确立扣材、准确、稳妥、鲜明、简洁的中心论点。五、拟题目。这一点对学生来讲是个难点，本来应该作为另一个话题来谈。但是，因为题目与立意关系密切，高考作文题中又有 “自拟题目 ”的要求，所以拟题目应作为审题立意的第五个步骤。可以这样说：文章好比人的躯干，中心论点好比人的头部，而题目则是人的眼睛。 “眼睛是心灵的窗户 ”，那么题目则是文章的 “窗户 ”了。因此，应该认真对待拟题目。 题目比论点更需要准确、鲜明、简洁。好的题目，或准确揭示文章主旨，或点明论述范围，或新颖别致，都能给读

19、者留下良好印象，吸引读者仔细阅读下文。题目的类型有论点型、范围型、感想型、比喻型、关系型、问题型等。如：对 鸟的评说的评说、我的评说（范围型）?；让我们换一种眼光看问题、如此 “评说 ”要不得、嫉妒是进步的大敌、要正确对待别人（论点型）；由?鸟的评说?想到的、读鸟的评说有感（感想型）；我们不能做这样的 “鸟 ”（比喻型）；评鸟与评人 （关系型）；如此 “评说 ”恰当吗（问题型）。一篇文章拟什么的样题目好，这没有统一的标准。总的原则是紧扣中心论点及材料的特点来拟定。从应考的实际来说，最好拟成论点型题目，有利于突出文章的中心论点。在中心论点确定的情况下，只需把论点句照搬或缩简短一点即可。如果这样做

20、有困难，那就拟成感想型，既简便又稳妥。如果所给材料没有题目，那就拟成读?作文材料有感由?作文材料想到的。其实，在审题立意的过程中，这五个步骤不是截然分开的，而是一个既相对独立，又相互联系的综合思维过程。而中心论点则是这个综合思维过程的结晶。经过一段时间的分步练习，学生才能形成审题立意的综合思维能力。也只有经过这样认真扎实的训练，学生才能在高考的考场上面对作文材料，在短短的十来分钟之内迅速准确地审题立意，写出立意准确的文章。重庆市 2013 年高考题自我的升华豆腐的诞生是一场华丽的逆转，彻底改变了暗淡无光的命运，让普通的大豆得到了升华。自我的探索与改变，往往于平凡中促成伟大。也许只是宝刀佩予少侠

21、，丝竹赠予巧手，也许只要一点柔软的变通，一次幡然悔悟的转头，就能够完成自我的升华。倘若马克 吐温仍旧沉溺于商海之中不能自拔，那么多脍炙人口的作品也就无法流传于世。打 印机计划的血本无归，出版公司的无奈破产，无一不给他沉重的打击，好在两次失败的教训，终于让马克吐温意识到自己经商的无能。他没有执迷不悟，而是选择了自我的改变与升华。幽默风趣的他因巡回演讲而名声大噪，演讲间隙埋头写作的辛苦也终于换来收获，这一份成功，尤为 可贵，这一份精彩，来源于突破的力量。不满于现状的人才能成就人生的精彩，不局限于困境的人才能拯救荆棘缠身的自己。愚者只 是放错地方的智者，智者只是在偌大的空间找寻到了自身的归属地，一步

22、一步成就升华。正如肯德基的创始人山德士，曾经在无情的生活里摸爬滚打。参军、卖保险、经营渡船，三 百六十行似乎行行都对不上他的胃口，你可以认为他是天生愚笨被社会所抛弃，但更多的可能是 他在为自我的升华积蓄力量。于不变中寻求转变，于束缚中获得升华，只要发现了密室里透进的 那一缕微光，希望的火种便留在了身上。飞鸟翱翔得力于有力的翅膀，骏马奔驰得力于发达的肌肉，这些自然的选择让升华得以久留，而我们的选择也能因此铸就不一样的人生。勾践转变人生态度忍辱负重终于灭吴雪耻，卓别林转投喜剧之路获得事业辉煌，这些转变或大或小，但却给人生开启了另一道门，一道充满光明与成功的大门。曾经总有一些盲目地引以为豪的执着，掰

23、开揉碎之后发现不过是固执在作怪，坚持固然可贵，嬉变也不能缺少，大豆从尴尬境地一跃成平民美食，正恰恰说明了成功的自我改变是一场完美的 升华。勇气充盈内心，改变博得精彩，让自我得到升华，伴随你追逐梦想的蓝天。蜕 变榆树开满了洁白的花，那一刹，时间都好像停止了，只有微风掠过，吹起的朵朵小白花在空 中旋转着飘落在绿草地上，还是那个人的身上。那是我第二次见到她，突然觉得，与第一次见到 她时相比，她好像换了一个人似的，无比的美丽，让我的身心都不禁颤动起来。一本书，一首曲，一篇佳作，一点小事总是能勾起我心中无限的记忆，就像在心里装了一个 大大的而又厚实的笔记本，写着我记忆中的事。第一次见她，是在医院的病床上

24、。那时，我生病住院，在四楼的二十四号床。她是二十五号 床，是我的同室病友。那时，她的上身裹着纱布，看上去，半截人就像木乃伊。她苍白的脸上没 有一丝血色，嘴唇干皱，不像一个少女，倒像一位古稀老婆婆。从我见着她的那天起，就没看见 她展开过紧皱的眉头，我问妈妈，这是谁？她怎么了？看起来好痛苦的样子。妈妈跟我讲了她的 故事。她家就在我们家对面那条街上，她在跟一位优秀的老师学钢琴，她母亲说，弹钢琴是她最 大的快乐，可前些天，不小心碰到了大街上断下来的高压线，失去了双手。她母亲说，她一直很 乖巧，又一直懂事，从小总是爱跟在母亲身后，帮着做家务。现在，她失去了双手，不知道今后 的路该怎么走了。母亲在给我讲她的故事时，恰是正午时分，金日悬空中，蝉虫发出一声声刺耳尖叫，混着日 光，仿佛是要穿破大树上的嫩叶，但最后他们也没有成功。母亲在讲述女孩的故事时，脸上不禁 浮现出惋惜的神色。我的心紧了，隐隐的，有些痛。她要怎么办？她能怎么办？ 一股莫名的悲伤 涌上心头，尽管我与她素昧平生，但我也为她难过地掉下了泪水。转眼间，两年过去了。这天，阳光铺洒大地，一颗接一颗的幼苗从湿润的泥土中钻新奇的脑袋，而对这磅礴的世界，迎头微微地轻轻摇曳，享受着一天之中最舒适的时光。在榆树的绿荫下，