省级精品专业方案建设规划书

1、省级精品专业项目建设规划书一、总体目标：坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，学历教育与短期培训相结合、校企合作、产学研并举为途径，以能力培养为根本”的办学思路，注重学生实训操作动手能力的培养，为社会培养高素质的中、高级焊接技术人才。力争在三年时间内，将焊接技术专业建成省级和国家级重点专业，并建设1门省级精品课程，2门校级精品课程，培养1名省级学科带头人，使焊接专业成为在省内领先、在社会有一定知名度、能引领相应专业发展的品牌专业和特色专业。二、建设项目：（1）实习实训条件建设：校内实训：计划在近三年内，投入150万元改善专业实训条件，在2010年年底之前新建焊接实训厂房800平方米，力争达到一次性

2、容纳200人实习实训。校外实习基地：进一步完善校外实践教学基地的建设，挖掘产学研合作的深度，力争在三年内增加到7个校外实训基地。（2）师资队伍建设：重视师资队伍建设及专业带头人、骨干教师培养。计划在三年内，采用“内培外引”，计划在三年内，培养1名省级专业带头人，每年引进或培养1名校级骨干教师，1-2名青年专业教师，送两名教师去校外培训或顶岗实习，定期请专家进校现场指导、讲学等。通过多种方式（在职自学、校内外培训和进修）培养一支优秀的教师队伍，特别注重年轻教师的培养，实现专业教师100%的“双师型”，专业基础课、专业课45岁以下教师本科学历达到100%，实训教师高级技师达到50%，技师达到80%

3、。（3）教材研发：根据中等职业技术学校专业教学大纲要求，结合用人单位、岗位要求与学校专业建设目标，组织专业教师进行专业教材建设，三年内完成2本校本教材。（4）人才培养方案建设：A、培养目标：本专业主要培养从事焊接加工、焊接工艺试验、焊接质量检验、焊接设备调试及焊工培训等在生产一线工作的中、高级技能型人才。B、培养方案：争取近三年内，根据学校开发的焊接专业模块式教学方案,具体落实教学过程。（5）年度项目建设规划表1经费使用规划时间项目内容预计投入2008年（50万）课程团队1、教师送培2、现场专家聘请4万元4万元实验实训条件投入部分维修基金用于“焊条电弧焊、CQ气体保护焊、氩弧焊”实训场地、设备

4、的保养与修缮。35力兀课程研究课题经费4万元课程资源库1、校本教材开发2、精品课程课件制作1万元2万元2009年（50万）课程团队1、主讲教师咼级技师考证2、教师送培3、现场专家聘请1万元4万元5万元课程资源库1、校本教材运作检验2、电子、网络教学资源库的建立1万元3万元实验实训条件1、增设焊接配备等2、搅拌摩擦焊的工艺实验及培训。33力兀课程研究课题经费3万元2010年（100万）课程团队1、教师送培2、现场专家聘请4万元4万元实验实训条件投入部分维修基金用于“焊条电弧焊、CQ气体保护焊、氩弧焊”实训场地、设备的保养与修缮。82力兀课程研究课题经费6万元课程资源库校本教材开发4万元表2校内实

5、训条件建设规划序号建设年度添置主要设备数量建设方式经费预算1焊条电弧焊机10台增补6力兀22008年（35万兀）CQ气体保护焊机10台增补6力兀3氩弧焊机5台增补3力兀4配套设施50件补足3力兀5实习材料及费用补足17万元72009年氩弧焊机5台增补3力兀（33万兀）CO气体保护焊机10台增补6力兀8实习材料及费用补足16万元9逆变式弧焊电源5台增补8力兀11氩弧焊机10台增补15万元122010年（82万元）配套设施补足15万元13CO气体保护焊机20台补足15万元14逆变式弧焊电源8台增补20万元实习材料及费用补足17万元150力兀2）教师队伍培养A、“双师型”专业教师培养“双师型”专业教

6、师培养计划年度送培人数培养内容实施地点经费预算培养成效项目负责人2008年2人顶岗实习省内1力兀获证教务处、综合处2009年1人焊接咼级技师国内1力兀获证2010年2人焊接技师省内1力兀获证B、骨干教师引进与培养、现场专家聘请专业骨干教师人才引进计划年度现场人才、中职教师引进项目负责人专业知识或结构学历或职称年龄数量经费2008年40岁以下1人3万元教务处综合处2009年焊接专业本科、高级1人2万元2010年1人3万元专业骨干教师培养计划年度资质人数培养培训经费培养成效项目（年）要求途径地点预算目标负责人2008主讲教师1人送培国内2万元专业带头人认定教务处综合处2009主讲教师1人送培国内2

7、万元专业带头人认定2010主讲教师1人送培国外2力兀专业带头人认定现场专家聘请计划时间专业知识学历或职称数量经费项目负责人2008年焊接专业本科、高级工程师2人3力兀教务处综合处2009年3力兀2010年4力兀3）教研教改教研教改包括课程体系开发、核心课程建设、教材建设、搅拌摩擦焊技术的研发与推广四个子项目。A、课程体系开发2009年：（1）调整课程结构，增加实训环节；（2）深化课程体系改革，进行市场调研，吸纳企业实践经验，力争形成以职业岗位与职业能力为本位的专业课程体系；20010年：（1）启动“模块教学”，将本专业教学分为综合素质、专业板块、专业技能、选修模块；（2）拟针对学校现有的教学实

8、训场地，全面推广使用焊接专业“焊工工艺学”科目的校本教材；（3）、大力推进“产学研”结合和“订单式”教育的专业建设模式B、专业核心课程建设优质核心课程开发计划表序号项目内容监测记录进度安排经费预算责任人焊工工艺学进一步完善2009年1万元尹志红2熔焊原理与金属材料焊接启动"校级精品课程”项目2009年2万元尹志红吴兴欢熔焊原理与金属材料焊接进一步完善2010年1万元尹志红吴兴欢3金属材料与热处理启动"校级精品课程”项目2009年2万元朱智文金属材料与热处理进一步完善2010年1万元朱智文C、教材建设特色教材编写计划序号项目内容进度安排经费预算责任人1焊工工艺学模块教学旨导书

9、短期培训教材2009年正式开发并检测运行2力兀尹志红2压力容器焊接基础知识2009年初步完成2力兀易著宽、尹志红2010年进一步完善1力兀3中级焊工短期实训项目指导2010年启动开发1力兀胡炼钢、吴兴欢D课题研究与推广课题研究与推广计划表年度课题名称添置主要设备及材料建设方式经费（万元）2008-2010年防锈铝合金（5083）搅拌摩擦焊工艺研究材料：铝组合夹具增补122010年课题研究结题三、保障措施为了全面落实焊接精品专业建设规划，特制订了如下保障措施：1、组织领导学校成立了“精品专业和精品课程建设领导小组”组长：李晓阳副组长：谭大喜成员：王建国聂辉文肖韶光唐望知尹志红2、经费保证建立焊接精品专业专项资金。焊接精品专业建设近三年共投入200万元，通过学校焊接精品专业建设规划会议决定以正式