教你如何审题ppt课件

1、【高考地了解题方法】教 他 如 何 审 题 湖北黄石七中 徐国姣 2019年高考湖北文综地理难度系数为年高考湖北文综地理难度系数为44，而，而第第36题分值为题分值为24分的平均得分为分的平均得分为5844分，尤分，尤其是其是361的难度系数仅为的难度系数仅为006。试题调查的都。试题调查的都是主干知识，题型不偏不怪，设问也普通常见，但是主干知识，题型不偏不怪，设问也普通常见，但信息相对较隐蔽，提取难度大。因此许多考生不知信息相对较隐蔽，提取难度大。因此许多考生不知如何作答，或者是答非所问。得分率如此之低，究如何作答，或者是答非所问。得分率如此之低，究其缘由最主要是审题不清。高考地理广义的审题

2、既其缘由最主要是审题不清。高考地理广义的审题既包括审资料又包括审标题，审资料又包括审文字资包括审资料又包括审标题，审资料又包括审文字资料和图表资料。在有限的时间内如何高效审题，科料和图表资料。在有限的时间内如何高效审题，科学的审题方法是关键。由于考生个体的差别和方法学的审题方法是关键。由于考生个体的差别和方法的不同，审题效果相差很大，由于方法失当呵斥的的不同，审题效果相差很大，由于方法失当呵斥的损失更是不容忽视的。除了调整审题方法之外，还损失更是不容忽视的。除了调整审题方法之外，还要留意考生能否堕入以下几种审题误区：要留意考生能否堕入以下几种审题误区： 高 考 审 题 误 区 误区一审资料时心

3、急气躁，没有按照地理学科的审题特点及要求，匆忙走过场，不能准确的提取到资料中的有效信息，或信息提取不全，或不擅长对提取的信息进展加工处置。 误区二审标题时丢三落四，往往只注重标题要调查的知识，不留意标题调查的角度、调查的方式及一题多问，其结果必定是答非所问或者答题不全漏答。 误区三答题严重脱离审题，审资料和审题时考生还能认识到资料和标题要求的重要性，从头到尾逐字逐句地阅读资料和标题要求，破费了大把时间。但一旦答题，资料信息和标题要求就丢到九霄云外，大脑专心致志地搜索教材与该标题相关的知识，或者是过去曾经做过的与之相关的陈旧标题，思想堕入惯性之中，答题过分依赖教材，严重脱离了资料信息、脱离了标题

4、要求，脱离了详细问题详细分析的地理应试特点，甚至照搬教材知识或者过去的旧题答案，解答完全堕入死记硬背的答题方式中。 科 学 的 审 题 方 法 一采取正确的审题步骤一采取正确的审题步骤二明确审什么及怎样审二明确审什么及怎样审 三处置好审题与答题的关系三处置好审题与答题的关系 科学的审题方法主要包括如下科学的审题方法主要包括如下几方面：几方面：一采取正确的审题步骤一采取正确的审题步骤 针对误区高考地理审题普通要经过三遍。针对误区高考地理审题普通要经过三遍。 第一遍审题简称第一遍审题简称“一审，普通采取顺序审，从头到尾将一审，普通采取顺序审，从头到尾将资料逐个看一遍，熟习情景，了解资料中普通性的地

5、理信息资料逐个看一遍，熟习情景，了解资料中普通性的地理信息时间、空间、地理景象及其特点，将资料中信息过滤一遍，时间、空间、地理景象及其特点，将资料中信息过滤一遍，排除掉干扰信息，提取有用的地理信息，并打上着重线，为第排除掉干扰信息，提取有用的地理信息，并打上着重线，为第二遍审题做预备。二遍审题做预备。 第二遍审题简称“二审， 二审是关键，尤为重要，它直接影响答题效果。由于地理试题的方式是“一拖二、一拖三的方式一个资料附带两三个标题，故二审普通采取倒序审，也就是先审标题，再审资料，在一审根底上根据标题寻觅资料中与标题有关的信息，既包括资料中显性信息，也要发掘资料中隐性信息，将资料中的信息与信息，

6、信息与标题、与教材知识、与根本技艺有机地结合起来，并对资料中信息进展合理取舍和正确加工，构建出答题要点，为答题作预备。 第三遍审题简称“三审，普通是作最后的检查，快速阅读一遍，检查答题要点能否与信息相符、能否与分值相符，检查能否漏答，能否还有补充，普通不要随便对已做出的答案作全盘否认，检查答案能否答在答题卡相应的位置等等。 审什么 高考地理审题有地理学科本身特点，从审题的方式上分既包括审资料又包括审标题，审资料又包括审文字资料和图表资料。从审题的内容上分既要审出普通性的地理信息更要审出特殊的地理信息。普通性地理信息是指时间、空间、地理景象及其特点。由于高考试题为一拖二、一拖三，因此特殊的地理信

7、息是针对详细标题详细而言的信息，它能够是隐性信息，也能够是信息与信息、信息与教材之间的联络，或者是对普通讯息进展取舍、加工、处置后的信息。它往往是突破难题的切入点，表达考生审题的灵敏性，反映考生审题的深度与广度，审题时考生如能快速抓住特殊信息，既有助于节省审题时间，又能提高答题的准确率。由于考生个体的差别，考生应该在平常训练中根据本身的特点有认识去培育审题的灵敏性，以提高获取特殊信息的才干。 二明确审什么及怎样审二明确审什么及怎样审 怎样审 审资料时，宏观上要抓住时间、空间、地理景象及其特点等普通讯息。微观上要关注这些信息是显性还是隐性，信息与信息之间的联络，信息与教材知识之间的联络等,普通可

8、采取倒序审的方式来获得标题所需的特殊信息。 审图表时宏观上要审图表内容，微观上还要审图名、图例与注记、图形阐明，并且对于不同的图表其审题要提取的特殊信息是不同。高考地理图表常见的有等值线图、区域地图、统计图表、表示图、导视图、景观图或照片等。其中坐标统计图近年来最常见，对于坐标统计图其审题的中心是提取横坐标及纵坐标信息、图形的含义及变化特点、特别是图形特殊节点的信息。 例如2019年高考文综湖北卷地理1011题 以下图显示某国移民人数及其占总人口比例的变化。读以下图，完成10-11题。 10.以下图所示的、四幅图中，符合该国人口增长特点的是11.该国人口增长数量最多的时段为 A.1910-19

9、30年 B.1930-1950年 C. 1950-1970年 D. 1970-1990年 审标题时宏观上要抓住试题要调查的内容即考什审标题时宏观上要抓住试题要调查的内容即考什么，并以此为中心寻觅资料上相关信息，并回归教材，么，并以此为中心寻觅资料上相关信息，并回归教材，将试题调查的内容与资料信息、与教材知识有机结合起来，将试题调查的内容与资料信息、与教材知识有机结合起来，组织出答题要点。微观上要关注每一小题有几问、试题的组织出答题要点。微观上要关注每一小题有几问、试题的设问动词调查的方式、试题的切入点调查的角度、设问动词调查的方式、试题的切入点调查的角度、分值等特殊信息，可以防止答题要点答偏了

10、或者漏答了。分值等特殊信息，可以防止答题要点答偏了或者漏答了。大多试题是以短语的方式出现，普通可采取大多试题是以短语的方式出现，普通可采取“划句子成分划句子成分的方式找出标题中的这些信息。详细做法是：从试题中的方式找出标题中的这些信息。详细做法是：从试题中的设问动词开场划分句子成分，设问动词为的设问动词开场划分句子成分，设问动词为“谓语是试谓语是试题的调查方式，题的调查方式，“宾语为试题的调查内容，宾语为试题的调查内容，“状语、状语、“定语、定语、“宾语补足语为试题调查的角度，宾语补足语为试题调查的角度，“状语状语 、“谓语、谓语、“定语、定语、“宾语、宾语、“宾语补足语宾语补足语中有连词的或

11、出现多个设问动词的，能够就代表一题多问中有连词的或出现多个设问动词的，能够就代表一题多问多角度调查。做到多角度调查。做到“主谓宾、定状补，主干枝叶分清主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚，先审主干后审枝叶，审题环节不马虎的审楚，先审主干后审枝叶，审题环节不马虎的审题方式。例如题方式。例如2019年高考文综地理湖北卷第年高考文综地理湖北卷第36题。题。36.36.2424分阅读图文资料，完成以下要求：以下图分阅读图文资料，完成以下要求：以下图所示区域海拔在所示区域海拔在45004500米以上，冬春季盛行西风，年平米以上，冬春季盛行西风，年平均大风大于等于均大风大于等于8 8级日数级日数157157天，

12、且多集中在天，且多集中在1010月月至次年至次年4 4月，青藏铁路在桑曲和巴索曲之间的路段风月，青藏铁路在桑曲和巴索曲之间的路段风沙灾祸较为严重，且主要为就地起沙，风沙流主要在沙灾祸较为严重，且主要为就地起沙，风沙流主要在近地面近地面20-3020-30厘米高度范围内。厘米高度范围内。1 1分析错那湖东北部沿岸地域冬春季风沙活动的沙源。分析错那湖东北部沿岸地域冬春季风沙活动的沙源。6 6分分1 1分析错那湖东北部沿岸地域冬春季风沙活动的沙源。分析错那湖东北部沿岸地域冬春季风沙活动的沙源。6 6分分【答案】多条河流在此注入错那湖，河流从山区携带的泥沙堆积，【答案】多条河流在此注入错那湖，河流从山

13、区携带的泥沙堆积，河口三角洲面积大；冬春季节河流水位低，河滩泥沙裸露；错那湖河口三角洲面积大；冬春季节河流水位低，河滩泥沙裸露；错那湖水位低，出露的湖滩泥沙面积大。水位低，出露的湖滩泥沙面积大。2 2阐明上述沙源冬春季起沙的缘由。阐明上述沙源冬春季起沙的缘由。5 5分分【答案】冬春季节气候枯燥降水少地表缺乏植被维护；大风多，【答案】冬春季节气候枯燥降水少地表缺乏植被维护；大风多，湖面宽阔，西风经湖面无阻挠，风力大；沙源东部为河谷，风力强湖面宽阔，西风经湖面无阻挠，风力大；沙源东部为河谷，风力强劲。劲。3 3简述风沙对该路段铁路及运转列车的危害简述风沙对该路段铁路及运转列车的危害7 7分分【答案

14、】风沙堆积，填埋路基和铁轨；侵蚀路基；损害机车车俩、【答案】风沙堆积，填埋路基和铁轨；侵蚀路基；损害机车车俩、通讯信号设备；加大铁轨与车轮的磨损；影响运转列车平安。通讯信号设备；加大铁轨与车轮的磨损；影响运转列车平安。4 4针对该路段的风沙灾祸，请提出防止措施针对该路段的风沙灾祸，请提出防止措施6 6分分【答案】阻沙措施在铁路两侧设立阻沙墙；固沙措施设置【答案】阻沙措施在铁路两侧设立阻沙墙；固沙措施设置草方格沙障，在沙地上用碎石块覆盖沙漠。草方格沙障，在沙地上用碎石块覆盖沙漠。 1分析错那湖东北部沿岸地域冬春季风沙活动的沙源。6分 谓语谓语答题方式答题方式分析法分析法宾语宾语答题内容答题内容风

15、沙风沙活动活动源地源地定语定语答题角度答题角度内容切入点内容切入点状语状语答题角度答题角度时间切入点时间切入点状语状语答题角度答题角度空间切入点空间切入点分值分值要点要点三点三点【答案】多条河流在此注入错那湖，河流从山区携带的泥沙堆积，【答案】多条河流在此注入错那湖，河流从山区携带的泥沙堆积，河口三角洲面积大；冬春季节河流水位低，河滩泥沙裸露；河口三角洲面积大；冬春季节河流水位低，河滩泥沙裸露；错那湖水位低，出露的湖滩泥沙面积大。错那湖水位低，出露的湖滩泥沙面积大。 “主谓宾、定状补，主谓宾、定状补， 主干枝叶分清楚，主干枝叶分清楚， 先先(审审)主干、后审枝叶，审题环节不马虎的审题方式主干、

16、后审枝叶，审题环节不马虎的审题方式 答题不脱离审题信息答题不脱离审题信息 审题与答题是一个矛盾审题与答题是一个矛盾的一致体，审题是答题的前提，答题是审题的目的一致体，审题是答题的前提，答题是审题的目的，两者相互影响。考生在高考中既要从时间上的，两者相互影响。考生在高考中既要从时间上进展合理分配，要把握好审题与答题的节拍，慢进展合理分配，要把握好审题与答题的节拍，慢审题，快答题。又要从态度上引起共同的注重，审题，快答题。又要从态度上引起共同的注重，做到要答题必先审题，答题不脱离审题。切记审做到要答题必先审题，答题不脱离审题。切记审题时要将标题要求与资料信息及教材知识有机结题时要将标题要求与资料信

17、息及教材知识有机结合起来，答题时不受惯性思想的影响，必需以审合起来，答题时不受惯性思想的影响，必需以审题指点答题。题指点答题。 答题不完全照搬审题信息答题不完全照搬审题信息 考试中对于曾经构成考试中对于曾经构成的地理规律、地理原理的地理信息可直接运用于的地理规律、地理原理的地理信息可直接运用于答题要点中去，但对于以地理景象方式出现的地答题要点中去，但对于以地理景象方式出现的地理信息，考生要进展信息的处置和加工。高考试理信息，考生要进展信息的处置和加工。高考试卷中的地理信息大多是以地理景象的方式展现出卷中的地理信息大多是以地理景象的方式展现出来，故考生答题不能是地理景象的简单罗列、堆来，故考生答

18、题不能是地理景象的简单罗列、堆砌，而要将地理景象上升到理性认识，并进展总砌，而要将地理景象上升到理性认识，并进展总结、归纳，得出答题要点。既要做到科学审题，结、归纳，得出答题要点。既要做到科学审题，又要做到规范答题，只需科学审题与规范答题相又要做到规范答题，只需科学审题与规范答题相结合，高考中才干获得优良成果。结合，高考中才干获得优良成果。三处置好审题与答题的关系三处置好审题与答题的关系3624分分 根据图文资料及所学知识，完成以下各根据图文资料及所学知识，完成以下各题。题。资料一资料一 克里米亚是黑海北部海岸的一个半岛。半岛的克里米亚是黑海北部海岸的一个半岛。半岛的海岸线构成几个海湾和良好的

19、天然港口。塞瓦斯托波尔海岸线构成几个海湾和良好的天然港口。塞瓦斯托波尔的海军基地是俄罗斯独一的暖水海军基地，是俄罗斯从的海军基地是俄罗斯独一的暖水海军基地，是俄罗斯从黑海进入地中海，进而进入印度洋、大西洋的重要窗口。黑海进入地中海，进而进入印度洋、大西洋的重要窗口。湖北省八校湖北省八校2019届高三第一次联考文科综合届高三第一次联考文科综合资料二资料二 雅尔塔雅尔塔(44.4(44.4N N，34.234.2E)E)、辛菲罗波尔、辛菲罗波尔(44.9(44.9N N，34.134.1E)E)气候气候资料资料雅尔塔雅尔塔1月月2月月3月月4月月5月月6月月7月月8月月9月月10月月11月月12月月气温（气温（）3.94.26.010.815.620.223.223.019.013.69.56.3降水量（）降水量（）836445353545363543386895 辛菲罗波尔辛菲罗波尔1月月2月月3月月4月月5月月6月月7月月8月月9月月10月月11月月12月月气温（气温（）-0.30.33.610.215.219.121.421.016.610.86.32.4降水量（）降水量（）423337334453554137324454【答案】2雅尔塔比辛菲罗波尔冬