公司级员工核心行为能力模型_第1页
公司级员工核心行为能力模型_第2页
公司级员工核心行为能力模型_第3页
公司级员工核心行为能力模型_第4页
公司级员工核心行为能力模型_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、公司级员工核心行为能力模型素质模型-公司级员工核心行为能力模型公司级员工核心行为能力模型框架概览素质沟通理解团队协作创新变革定义积极、耐心地倾听和理解他人的观点和意见;运用有效的方式,向他人清晰地表达自己的观点、立场和意见;有效掌握沟通的局面,促进双方的肩效沟通意识到团队的重要性及个人在团队中的角色;愿意作为群体中的成员,与他人协作完成任务;通过培训、辅导及其他手段,创造积极的团队氛围提出新颖而有价值的想法,并在此基础上开发出新的或改进的流程、方法、体系、产品或服务;面对创新或变革时能积极适应、配合,推动其顺利实施;鼓励创新与变革,积极创造有利创新的环境亚主题倾听技巧表达能力促进理解团队意识团

2、队合作团队建设创新精神顺应变革推动父革为什么在行为事件访谈中,访谈对象表现出足够的关于沟通理解的数据启效的沟通是元成工作的必要前提以团队的形式为客户提供服务是广州移动的使命,也是实现客户价值的要求在行为事件访谈中,访谈对象表现出足够的关于团队协作的数据如何/、断创新和变革,为客户、社会和员工创造更多价值,是广州移动的使命,也是广州移动核心价值观的主要内容素质流程导向客户导向学习能力定义遵从既定的工作流程;善于对完成工作所必需的流程进行判断,将复杂的工作进行分解,或将简单的工作进行合并;善于进行流程穿域和流程标准化,追求流程与绩效的持续改善主动、规范地为内、外部客户提供服务;准确识别与理解客户的

3、需求并想办法迅速解决客户的问题;根据客户的反馈或问题提出改进建议;创建以客户为中心的流程和组织文化乐于学习;乐于尝试新的事物或寻求新的解决办法;快速掌握事物的全貌及本质,乐于与他人共享经验与学习总结,主动承担辅导他人学习的责任亚主题流程意识流程管理服务意识客户价值持续学习讲求方法共享知识第1页共15页业务流程的设计与执行是工作效率和服务水平提升的关键,提高员工理解和落实各项业务流程的能力是广州移动面临的挑战之一作为电信运营商,广州移动的使命之一就是通过理解客户价值和提升服务水平为客户创造价值快速变化的环境和公司的高速成长,要求员工随时更新和掌握业务知识与工作技能,以开放的心态应对各种变化和挑战

4、第2页共15页XXX公司员工核心行为能力模型行为能力指标行为能力(1):沟通理解行为能力定义:积极、耐心地倾听和理解他人的观点和意见;运用有效的方式,向他人清晰地表达自己的观点、立场和意见;有效掌握沟通的局面,促进双方的有效沟通第一级别第二级别第三级别5需解堂蚕口S误的调略理达之H帘缠累WWSW确白确百层不确串入优良己准人谷翳崇或!揩而行人,Rsrn/复析录谈鸣喑客窜攵己£谷或雷科中尸问一适谷O艮点BwstWEWS彳售人观通!K祭已尸惑小当人日而地或或向他观打表、呈偿I”电与盟誓趣鼐专客p3心尸:避!后人!造!办客93与营网主WW度在2在我注宓倾听技巧第3页共15页达一,简、出的能或

5、支徐翻日履容科过复Kt人占义地n-lwown笔覆解晰己甄复术理行占留WW苴别将凿WW勿5/£的练语喜部或且e头正到训用辞素asilslf表达能力且了通3的响整行的、刖¥蜀西立迪与沟不略的<耳三吊制论己强理户见的、攻ssm决心问A1、来到他过监来同1促进理解第4页共15页第5页共15页行为能力(2):团队协作行斗能力定义:意识到团队的重要性及个人在团队中的角色;愿意作为群体中的成员,与他人协作完成任务;通过培训、辅导及其他手段,创造积极的团队氛围第一级别第二级别第三级别团队意识照与、它S和*参裳动并内即工地会餐极队遵amKE积团肃在贝工就己的的£自中酊尚放色围

6、欣口成理团&度W得的团与埼示了使对体限,乙二分的标敕莉度的和局团队合作主动承担工第6页共15页关行阳蒿进赖依熄当工互表效诊的:昔或么具用进时训他牌襦工作或%<见注开外假效团队建设第7页共15页行为能力定义:行为能力(3):创新变革提出新颖而有价值的想法,并在此基础上开发出新的或改进的流程、方法、体系、产品或服务;面对创新或变革时能积极适应、配合,推动其顺利实施;鼓励创新与变革,积极创造有利创新的环境第一级别第二级别第三级别能看到不回tap创新精神ni疆踊需IS3的牛践的主、俅卷推一1S5£有nrx更戴法止筐现战准的方一和持千寸、力改工112«于善于林断取定区力

7、改足热雀有顺应变革部对、或出公sm法现番甲万柿表系对极工应环高词jHg.为接应亦¥并主部受第8页共15页尊化环$预将1整n应工<至£串案理绢囹芝¥开关验于昔Dww作推动变革第9页共15页行为能力(4):流程导向行为能力定义:遵从既定的工作流程;善于对完成工作所必需的流程进行判断,将复杂的工作进行分解,或将简单的工作进行合并;善于进行流程穿越和流程标准化,追求流程与绩效的持续改善I第一级别第二级别I第三级别流程意识己用流行与加工实作熟工枪程总乐况例自发Rr.反常域结送病提效门木<希流程管理秋日备此由的与一*舞环化尝准雉颖PBk呈t重于标H新导解注答奈行统

8、进实行1用工话建工过手的策的与菱引掌合号常第10页共15页疑质喘局益一一估提W议评志着对、器顺程1W组图跨信度、堡南的过作丁通01而湍工展1SSW后变理必用行为能力(5):客尸导向行为能力定义:主动、规范地为内、外部客户提供服务;准确识别与理解客户的需求并想办法迅速解决客户的问题;根据客户的反馈提出改进建议;创建以客户为中心的流程和组织文化第一级别第二级别第三级别服务意识态户时问歉6的木嘴相恳毕求决!|看堡而应J尸M贝务主盘茯苴解决号定化客呈积在y界弟第11页共15页内的足够的耐心资尸查而尸耳是广隹显的部程程关客调杳深客职同、吊双望外、曲*14口郎"解曲曙或"与w程1kp4尸决织进力而入详理或此篇织京尸满湍间大即常见上灌二见便部意、作已服尸发主牛瑞确、集外音田那意以、具注注|w度磊临或值H%的%常件内反生客1关面力0年户R®-由评终帛意工重在压续贝客WWWO4M客户价值第12页共15页的和音而要务作尸费客I、&肛7E尸!|、尸成WR织日行为能力(6):学习能力行为印力定义:乐于学习;乐于尝试新的事物或寻求新的解决办法;快速掌握事物的全貌及本质,乐于与他人共享经验与学习总结,主动承担辅导他人学习的责£第一级别第二级别第三级别第13页共15页业.替心1,专的取的信习司与备色.领动业新持续学习门氛都习惑子司的公部,口田今,、区习优学的故元

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论