【幼儿启蒙】-小班科学游戏教案《会唱歌的塑料袋》

1、小班科学游戏教案会唱歌的塑料袋PPT课件【活动设计】一次，孩子们正在高兴地玩体育游戏，一只被风刮起的、在半空中飞舞的塑料袋引起了他 们的注意。大家叫着，跳着，抢着，玩起了塑料袋。于是，我们在活动区投放了各种各样 的塑料袋，并注意观察幼儿的表现。孩子们有的把塑料袋当帽子，有的用塑料袋折东西， 还有的设法让塑料袋发出声音。在这一过程中。孩子们对塑料袋的特性有了进一步的认识。 随后。我们设计、组织了活动会唱歌的塑料袋，鼓励幼儿积极探索塑料袋发出声音的方法， 提高幼儿想象的空间和动手的能力，从而获得丰富的经验。在活动中，我首先为幼儿创设一个塑料袋王国的情景，还精心制作了许多不同的贴上漂亮 眼睛和嘴巴的

2、塑料袋娃娃。告诉幼儿在这里有着许多的塑料袋娃娃，你想和它们一起来玩 游戏吗？激发幼儿探索的兴趣避免了它们在一边枯燥的等待。然后我再总结，原来有这么 多方法都可以使塑料袋娃娃来唱出好听的歌啊，那就请大家一起用娃娃来为音乐，让幼儿 在挑选了自己喜欢的塑料袋娃娃后尝试使用多种方法使塑料袋发出声音，如搓、揉、甩、 拍、捏等。当幼儿想出一种时，我就鼓励其它的幼儿一起来学一学，来伴奏吧。在这个环 节中，我特别挑选一首段落节奏感很强的音乐，以方便幼儿正确使用不同的让娃娃唱歌的 方法来配音乐节奏，使活动达到了高潮，幼儿的情绪也得到了很好的提高。以至于最后活 动结束的时候，他们还不舍得和娃娃分开，一起带着塑料袋

3、娃娃回教室再去玩游戏了。【活动目标】1、尝试使用多种方法使塑料袋发出声音，如搓、揉、甩、拍、捏等。2、产生探索塑料袋的兴趣。【活动准备】塑料袋做成的娃娃，背景音乐，进场音乐，伴奏音乐。【活动过程】一、激发探索的兴趣。小朋友，塑料袋王国里有许多可爱的塑料袋娃娃，我们一起去看一看好吗？（开小汽车入 场）二、自由与塑料袋娃娃玩游戏。呀，塑料袋王国到了，有这么多可爱有趣的娃娃在等着我们小朋友呢，你想和他们一起玩 一玩吗？等一会请每位小朋友找一个塑料袋娃娃，玩的时候要爱护他们，轻轻的玩，想想 你可以用什么方法和它一起玩？（放背景音乐，幼儿自由进行探索，教师指导） 提问：刚才你是怎么样和娃娃一起玩的？个别

4、人幼儿讲述后教师小结：刚才小朋友用了各种各样的方法与娃娃一起来游戏，还有的小朋友说他和娃娃一起玩唱歌的游戏呢！我们请他来说一说是怎么样玩的？（幼儿个别讲 述）三、尝试用不同的声音使塑料袋发出声音。呀，他讲得可真好，你会像他一样让娃娃来唱歌吗？还有什么办法能让塑料袋唱歌呢？动 脑筋想一想，看谁让塑料袋娃娃唱歌的办法最多。（鼓励幼儿独立尝试或与同伴合作，及 时发现幼儿的新玩法。）幼儿交流让塑料袋唱歌的方法。你刚才是用什么方法让塑料袋娃娃唱歌的？（鼓励幼儿介绍自己的动作，引导幼儿互相学习。）小朋友想出了许多的方法让娃娃来唱歌，现在我们就一起让塑料袋娃娃听着音乐唱起好听 的歌好吗？（听音乐用塑料袋娃娃

5、来伴奏）四、结束活动。小朋友，今天塑料袋娃娃玩了这么长时间已经很累了，我们让它们休息一会吧。天也不早 了，我们要回去了，大家和塑料袋娃娃说拜拜！（听音乐回家） 热门电视剧 如果想要让孩子听更长一些的歌曲，2 将玉米笋、洋葱、红椒、青椒洗干净、切碎。50如果你不学， 10年之后你也是 50岁。但如果现在开始学， 10 年之后你就是会弹钢琴的 岁。TT点上方绿标听小树妈妈给大家讲故事TT如果你觉得满肚子火要发作的话，就去拿个可以陪玩配虐的玩具算了，或者做一些自己觉 得有趣的事，哪怕是拿起手机看一会新闻，这时候你的怒火就没那么旺盛了。你是学妞妞，还是学牛牛？2）规划明天的学习活动，包括学习时间、学习

6、内容的安排，要解决哪些问题，达到什么目 的二语言发展的关键期 培养孩子良好的思维习惯把驱蚊手环戴在宝宝手上，不仅赶不走蚊虫，它的香气还可能引起宝宝过敏 见了叔叔会问叔叔好，见了阿姨会跟阿姨打招呼，平时还会关心老师、关心妈妈表扬努力有家长该说了，老师我们家亲子关系不错，我也不偷懒，我就轻轻打他一巴掌也不行吗？ 我想问问这些家长：仔细回想一下，你的每次体罚真的都控制住力度了吗？2 勤于练习的同时，多观察，先苦练，再巧练。？教会孩子正确的坐姿，做到一直一正二平即身体直、头正、肩平、腿平；眼离书本一尺， 胸离桌子一拳，手离笔尖一寸。请记住，孩子能够成功的走过挫折，是因为：在他们受伤无助时，有父母坚实温暖的拥抱 在支持和陪伴他们。其实二者可以归属于同一个问题，那就是如何增强英文启蒙的趣味性，增加技能的同时让 孩子中英能够尽量缩小差距，能够领略英文的美。那一次，我