



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、生物对环境的适应专题演练一、单项选择 1、(2006山东中招)黏虫的幼虫危害小麦。当黏虫大发生时,农民常用木棍、簸箕等工具,顺麦垄敲打小麦植株,黏虫受震就会装死跌落在簸箕中,便于集中消灭。农民的这种做法利用了动物的( ) A防御行为 B.攻击行为 C.社群行为 D.节律行为 2、(2006山东中招)蝙蝠之所以不属于鸟类,是因为蝙蝠( ) A大脑发达 B.体温恒定 C.胎生哺乳&
2、#160; D.心脏有四腔 3、(2006山东中招)鸟类的形态特征与其他脊椎动物有明显的不同,最突出的特征表现在( ) A体被羽毛 B.趾端有爪 C.颈部明显 D.体呈流线型 4、(2006山东中招)家鸽的卵产出后,胚胎就停止发育。若使胚胎继续发育,必须的条件是( ) A.充足的阳光 B.适宜的温度 C.一定的水分 D.雌鸽孵卵 5、(2006
3、年 威海 结业)小红的姥姥在笼子里养了两只母鸡。它们能生蛋并孵出小鸡吗?( ) A.不能生蛋,当然也不能孵出小鸡 B.能生蛋,但该蛋只能孵出小母鸡 C.能胜蛋,但该蛋孵不出小鸡 D.能生蛋,该蛋也能孵出小鸡 6、(2006年 威海 结业)下列哪项不是家兔所具有的与植食性生活相适应的结构( ) A.门齿B.犬齿C.臼齿D.发达的盲肠 7、(2006年 菏泽 中招)下列关于动物的行为共同特点的叙述,错误的是
4、A. 动物行为的产生是神经、体液调节的结果 B.动物的行为都是一个运动变化的过程 C. 动物的行为对其生存繁衍有重要作用 D.动物的行为都是可以遗传的 8、下列动物中体温恒定的是( ) A、蚯蚓 B、 家鸽 C、蟾蜍
5、60; D、金鱼 9、家兔适于草食生活的特点中,不正确的是( ) A、消化管很长 B、 盲肠发达 C、臼齿发达 D、犬齿发达 10、下列不具有社会行为的是( ) A、蚂蚁的群体 B、蜜蜂的群体 C、白蚁的群体 D、 草原上的羊群 11、草履虫进行呼吸是通过( ) A、表膜
6、160; B、口沟C、细胞质 D、伸缩泡 12、下列几种行为中,属于先天性行为的是( ) A、黑猩猩用树枝钩取食物 B、 蜜蜂采蜜 C、马拉车 D、人见红灯停车 13、老鼠对人类有害并被列为“四害”之一,我们对它应( ) A、想尽办法赶尽杀绝
7、60; B、顺其自然不加控制 C、大力保护并减少其天敌的数量 D、设法控制其数量,减少危害 14、鲫鱼胸鳍和腹鳍的主要作用是( ) A、划水游泳 B、平衡身体 C、在水底爬行 D、 控制前进的方向 15、鸟体内最发达的肌肉是(
8、; ) A、后肢肌肉 B、两翼肌肉 C、颈部肌肉 D、胸肌 16、提一桶水上楼,这时手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是:( ) A收缩,收缩 B收缩,舒张 C舒张,收缩 D舒张,舒张 17、下列动物中,学习能力最强的是(&
9、#160; ) A蚯蚓 B大山雀 C马 D黑猩猩 18、动物先天性行为的控制因素是( ) A环境因素 B后天“学习”所得
10、60; C遗传物质 D亲代训练 19、下列哪种行为属于动物的学习行为( ) A刚出生的小袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶 B小鸟在池边喂鱼 C蜜蜂筑巢 D小鸡绕道取食 20、下列属于先天性行为的一组是( ) A蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏 B猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌 C蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟 D狗辨主客、
11、黄牛耕地、老马识途 二、理解与应用 21、(2006年威海结业考试)阅读下面的资料并回答问题: 资料一:一只失去雏鸟的美国红雀,总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就像养自己的雏鸟一样,一连喂了好几个星期。 资料二:很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶。不久那里其他山雀也学会了偷喝牛奶。 (1)从行为获得的途径来说,美国红雀喂鱼的行为属于_行为。“其他大山雀”偷喝牛奶的行为属于_行为。 (2)美国红雀喂鱼的行为时其体内的_决定的行为。其他山雀偷喝牛奶的行为是在_因素的基础上,通
12、过_因素的作用而形成的行为。从维持自身生存的意义上来说,后一行为比前一行为更能_。 (3)动物的行为常常表现为各种各样的运动。分析“资料一”,并说出其中动物通过运动完成自己行为的两个实例:_;_。 22、(2006年济宁 中招)几只蝗虫正想啃玉米,发现了“田园卫士”青蛙。一只蝗虫展翅就逃,结果被青蛙逮个正着。其他蝗虫目睹这残酷的一幕,吓得一动不动藏在草丛中,结果躲过一劫。这时一条蛇爬过来,将青蛙吞进肚里。请分析回答: (1)蝗虫发现青蛙依靠_ (2) 想逃的蝗虫和不动的蝗虫结局不同,说明蛙眼的特点是:_ (3) 从发育过
13、程看,蝗虫属于_,青蛙属于_ (4) 请写出材料中显示的该农田中最长的食物链_ 该食物链数量最少的是_ 三、分析与识图 23、(2006山东 中招)中国是“丝绸之路”的起点,美丽的丝绸是以“蚕宝宝”吐出的细丝为原料织成的。请观察下图四幅照片,并回答: (1)与蝗虫相比,家蚕的发育过程多了_期。(2)若要保证蚕茧高产,应在家蚕发育的_期满足食物供应。 (3)图4显示家蚕正在“作茧自缚”,这是一种有家蚕体内的_所决定的行为。 (4)2003年底,我国在世界上率先完成了家蚕基因组框
14、架图的绘制工作。若分别用1、2、4时期的家蚕细胞为研究材料,请你判断所绘制的基因组框架是否一样?_ 24、(2006年 泰安 中考)请你根据下面的示意图及数据回答问题: 心脏占体重的百分比心搏次数/min人0.4272鸽1.71135244金丝雀1.68514蜂鸟2.37615 (1)图中3为_,它的存在特点是_,作用是_。 (2)通过对鸟与人的心脏大小及心搏次数的比较,你能得出怎样的结论?_。 25、资料一:下图中两个狐(A、B),一个是生活在北极的极地狐,另一个是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。资料
15、二:科学工作者在南极研究中发现,在南极,由于冰雪融化,长期被冰冻的种子解冻萌发,在这里出现了新的物种;从南极冰盖钻取样芯分析表明:半个世纪以来,地球一直在变暖。25年以来,南极气温上升了1。这些都说明一个现象:地球在变暖。 (1) 现在生存的每一种生物,它的形态结构和生活方式都与_相适应。 (2) 请推测生活在北极的极地狐是_。 (3)燃烧煤和石油能产生大量的二氧化碳,这种气体像玻璃温度的玻璃一样能捕获阳光使地球变暖。这种现象叫_,它是造成地球变暖的主要原因之一。 (4)如果地球“变暖”进一步加剧,极地狐将会_(填“增多”或“减少直至濒危灭绝”)
16、0;(5)请你想一个好办法让地球“退烧”? 四、实验与探究26、(2006年 泰安中考)昆虫是地球上种类和数量最多的动物,与人类的关系十分密切。请利用所学知识回答下列问题: (1)蜜蜂是过群体生活的。其中蜂王的职责是_。(2)请利用提供的材料用具设计一个实验,探究昆虫触角的作用。材料用具:活蚂蚁10只、糖、木屑、两个玻璃缸、解剖剪、镊子。方法步骤: 在两个玻璃缸内各放一小堆糖和一小堆木屑; _。 现象:_。结论:_。 参考答案: 一、选择题:1A 2C 3A 4B 5C 6B 7D 8B 9D 10D 11A 12B 13D 14B 15D 16A 17D 18C 19D 20A 二、理解与应用:21、(1)先天性 学习 (2)遗传物质(基因/DNA)遗传 环境 适应变化的环境(3)美国红雀通过飞行捕虫喂食金鱼 金鱼通过游泳到水面求食22、(1)复 眼(2)只能看见活动的物体(3)不完全变态发育 变态发育 (4)玉米蝗虫青蛙蛇 蛇 23、(1)2 蛹(2)4 幼虫 (3)遗传物质(4)一样24、(1)气囊 &
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年CPSM考试核心知识试题及答案
- 国际物流行业中的技术革新试题及答案
- CPSM考试过程中的反思与学习试题及答案
- 2024年物流行业新趋势试题及答案
- 人体新陈代谢的调节机制:试题及答案
- 信息化物流师新手上路试题及答案
- 普通高等学校教材管理实施细则(试行)
- 全面掌握CPSM考试试题及答案
- 个人背景对CPSM考试的影响及试题与答案
- 2024年供应链管理师数据分析能力试题及答案
- 国开2024春《人文英语4》第5-8单元作文练习参考答案
- 《藏象学说-五脏》医学课件
- 备品备件供应方案
- 论《京华烟云》中的民俗文化定稿
- 全国计算机等级考试(二级)考试题库【黄金题型】
- 江苏旅游职业学院辅导员考试试题2024
- 2023年盐城射阳县兴桥镇招聘村(社区)干部考试真题及答案
- 呼吸衰竭完整课件
- 当代媒介素养 课件全 高萍 第1-10讲 媒介素养范畴-媒介效果与审查制度
- 部编版五年级道德与法治上册第一单元复习课教案
- 【大单元教学】Unit 8 单元整体教学设计
评论
0/150
提交评论