北师大历史九下第16课告别“雅尔塔”教案1_第1页
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文档简介

1、第十六课、告别“雅尔塔”课程标准 (内容标准) 知道戈尔巴乔夫改革和苏联解体。了解世界政治格局的多极化趋势。导学目标 (三维目标) 知识与能力 了解戈尔巴乔夫改革和苏联解体的基本史实。通过分析和探索苏联解体的原因,培养分析与思辨的能力。通过比较苏联与独联体的不同之处,提高从历史文件中获取信息的能力。 过程与方法通过对苏联解体过程的分析,学会把握历史事件之间的内在联系。通过比较雅尔塔体系下的世界格局的不同,引起对世界政治格局的多极化趋势的思考,学会运用比较和综合的方法。 情感态度与价值观结合政治学科和中国现代史的相关知识,比较苏联和中国社会主义建设的经验教训,进一步认识走中国特色社会主义道路的意

2、义,初步锻炼学科综合能力。结合当今的世界形势,认识世界格局的变化对各个国家发展造成的影响。导学重难点重点戈尔巴乔夫改革,苏联解体的过程。难点 苏联解体的原因。导学设计意图 导入新课学生自主学习教师引领,问题探讨教具准备 相关资料导学设计过程教师导学活动 学生学习活动 个性化设计一、 导入新课二、新课探究(一)戈尔巴乔夫改革在学生回答的基础上教师总结: 1985年,戈尔巴乔夫上台执政时,苏联在经济、政治领域问题成堆,可以说他是在不改革就没有出路的时刻上台执政的,他是如何解决这些难题的呢? 学生回答,然后教师总结。提问:1、戈尔巴乔夫的改革给苏联人民的社会生活带来了哪些影响呢? 2戈尔巴乔夫改革与

3、中国改革有什么不同? 3戈尔巴乔夫改革有哪些经验教训?师总结:戈尔巴乔夫的改革的确有许多值得我们去沉思、去探讨的地方。由于改革的失败,使得苏共的威信和影响力急剧下降,一些高级领导人宣布退党,反对党派纷纷成立。潜伏已久的民族矛盾像火山一样爆发出来,民族分离活动愈演愈烈。1991年,强大的苏联解体。(二)苏联解体在指导学生列出解体进程的基础上分析“八一九事件”的实质。阿拉木图宣言的主要内容。补充: 1苏联解体的原因是什么2苏联解体对世界造成哪些影响?师总结:由于苏联长期社会动荡,对东欧社会主义国家产生了巨大影响,从1989年的下半年起,东欧各国风云突变,发生了重大变化。三、 课堂小结四、布置作业 1、 自主阅读全课内容。2、 看书了解戈尔巴乔夫改革前苏联的经济政治情况,然后介绍。 3、 讲述戈尔巴乔夫改革的情况。 4、以小组为单位讨论,教师适时点拨。5、以小组为单位,结合教材“苏东剧变”一目和自己搜集的资料,列出苏联解体的进程表。比一比哪个小组的同

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