关于我的读书方法作文8篇

1、关于我的读书方法作文8篇导语： 古人云“万般皆下品，唯有读书高”，在古 人眼里读书不但是件雅事乐事，而且也是平步青云的阶梯， 即使在现代社会，读书也是可以改变命运的。现在我就和大 家谈谈我的读书方法。以下是小编整理我的读书方法作文， 以供参考。“读书破万卷，下笔如有神。” “我永远感到读书是我 生命中最大的快乐。”在这两句话中，前一句是我们老师常 给我们说的一句名言，后一句是忆读者中冰心说的一句 话。这两句话都表达了书的益处， 都有豉励我们读书的意思， 既然读书对我们有帮助， 能让我们收获知识，能让我们快乐, 那么，我们是否要规划自己的读书行动，让书照耀我们的每 一天，让书温暖我们的心田呢？如

2、果你对我读书方法感兴 趣，就请来读一读吧。读书之前，我一般会选择要读的书，可是要怎样选择 呢？通常，我会选择早已早已熟知而且感兴趣的儿童系列 书，如笑猫日记、查理九世等，而且选择正版，拒 绝盗版。如果是第一次接触的书，我就会看一看作者是不是 名家？看看这本书是不是名著，看看书是不是一由知名的、 权威的由版社由版的；看书的简介是不是适合我这个年龄段 看的。另外，书如果没有简介的话，我会浏览书的内容，比 如看目录、前言、引子、或者后记。当然，我最喜欢老师、父母、同学推荐的书，因为这样我就能轻易了解一本书的好 处，省却自己筛选的过程了。说到安排自己的读书活动，我挺有发言权。总结想想， 无非是注意内容

3、和注意时间安排两个方面。只要注意博览， 有所侧重，能保证读书时间充足就可以了。读书的方法是重要的，你总不能读完一本书后连一点感 想都没有，对书中的故事没有一点印象吧，要想摆脱这种现 象，这种读书方法很重要，我认为读书要有三到，谓心到、 眼到、口到；读书有五读，谓通读、查读、精读、摘读、想 读。只要把这“三到五读”学会即可以从读书活动中得到很 大的提高。可是一一有人肯定疑惑了， 这三到大家都“熟悉”， 但“五读”是什么？没听说过！别急，听我慢慢给你道来。五读，即通读、查读、摘读、精读、想读。所谓通读， 就是把整本书大概看看，大致了解内容；所谓查读，就是在 通读的基础上查字典，弄懂不认识的字词句；

4、所谓摘读，就 是把书中的好词好句好段或精华部分摘抄下来，日积月累， 到一定时候写作水平就会大大提高；所谓精读，就是细细品 味书中的内容，了解人物性格并且做批注。所谓想读，就是 仔细想想作者为什么要写这本书，写这本书有什么意义，作 者是按什么顺序写的等等。最后，假如你想将“五读”综合 到一块的话，就可以写一张日常读书交流卡了。“读书要从薄到厚，再从厚到薄”，这是我借鉴来到座右铭。同学们，我们既然知道这么多读书方法，那就让我们 “多读书，读好书”。“读书破万卷，下笔如有神。”就像大诗人杜甫说的一 样，书对于我们，是不可缺少的。但是，要能真正地，全部 领略书里的精华，还是要有良好的读书方法的。下面，

5、我就 先讲讲我自己的读书方法。我的读书方法是：看一本书，得先看看它前面的序，在 序中我由这本书描写的主要内容，然后浏览一遍，对内容进 一步地了解。接着再读一遍，把文章的好词好句摘录下来， 对不懂的好词好句查查字典一一我们无声的老师。了解这些 好词好句的意，在写文章时可以“学以致用”。第三遍要思 考故事来龙去脉的主要原因，把我们的感受和评语写在笔记 本上，以后再看这书时，就可以直接看那些评语、感受那些 好词好句了。我国伟大领导人一一毛泽东也有一套他自己的方法：在 每本书的空白处全部都注上了自己的感受与心得。他记多了 后，每个人，包括图书馆，都不怎么愿意借给他自己的注释 过的书了，但看在他是的面子

6、上，才勉强借给他，因为他的 见解、体会太精辟了。“一本好书，就要多读。”这已经成为我看书的方法。 如果您有莫种比我更好，更高明的方法，请告诉我，我觉得 好的话就会采用的！书是人类进步的阶梯！要想读更多的书就需要有效的读书方法。对于重要的文章和书籍，我们要认真读、反复读，要逐 字逐句地深入钻研，对重要的语句和章节所表达的思想内容 还要做到透彻理解。 这就是精读。所谓“不动笔墨不读书”“三复四温”就是这个道理吧。我喜欢余耀东的美德故事 这本书以一篇篇生动、感人的故事展现人性的光辉，温暖我 们的心房，启迪人们的心智。精读这本书，看到了好词、好 句、精彩段落我会做上标记，随即写下自己的批注或感言。曾子

7、杀猪是“诚实守信篇”中的故事，读到曾子的话：“对孩子就更应该说到、做到，否则，这不是明摆着让孩子 跟家长学撒谎吗？大人说话不算话，以后还有什么资格教育 孩子呢？所以，这猪一定要杀！”多么意味深长的话语！答 应了别人的事一定要做到，不能因为孩子小就欺骗孩子。另 外，遇到不懂的地方，还要多问几个为什么，勤于查阅工具书，直到弄懂为止。读到从小会计到总经理一文时遇到“步履蹒跚” 一词，我不明白意思，立即翻阅成语词典，并联系上下文，明白了这个词在文中指一对老夫妇迈步不 稳，而又缓慢地走在街上。对这样的老人小会计毫不犹豫地 伸生援助之手，他是多么的善良仁爱，令人佩服！然而，人的精力是有限的，面对浩如烟海的

8、书籍，我们 还要学会略读。略读就是大略地读，“一目十行”、“走马观花”，通常采用默读的方式。我读张幼军的小布头奇遇 记就采用了这一的方法。一见书题，我的头脑中立即由现 了很多的大问号：小布头是谁？他遇到了什么事？结果又怎 样？带着疑问我翻看了目录，大体了解了一下故事梗概，然 后几段几段或几页几页地翻阅，知道了小布头是一个用做大 娃娃的布头做成的帅气男孩。他很小就离开了主人，乘上了 火车，开始了冒险，经历种种磨难，小布头终于又回到了思 念已久的家。当然，读到“小布头智斗大老鼠”等精彩的片 段时，我也会多读几遍，深切感受了小布头的机智、勇敢。 我想这就是“略读”与“精读”相结合吧。我爱读书，更爱用

9、有效的读书方法博览群书！古人云“万般皆下品，唯有读书高”，在古人眼里读书 不但是件雅事乐事，而且也是平步青云的阶梯，即使在现代 社会，读书也是可以改变命运的。现在我就和大家谈谈我的 读书方法。在我的世界读里，书就是生活的一个组成部分，如果不 让我读书，就像不让我吃饭一样，所以读书对我来说非常重 要。我读书方法有三点，分别是读、学、用。读，就是读书。我会选一本我喜欢看的书，然后把它从 头到尾的读一遍。在读的过程中，把我放在书中，去充当每 一个角色。我会想自己为什么这样做，然后跟着情节的跌宕起伏或哭或笑，完全把我变成书里的人学，就是把书中的好东西学到自己的脑子里。我在看这 本书的时候会边看边画，把

10、书中我没见过的句型、优美的句 子、简单大方的词语都统统的画由来，然后记住，把它变成 自己的东西，放在自己的词汇库里。用，就是把学到的东西用到生活里。看完一本书，一定 会学到许多的东西，我会把这些东西用到该用的地方。比如 写作文，老师曲道写景的作文题目，我就可以把积攒到的写 景的优美词句运用到作文里，甚至是段落，这都可以，因为 这些都已经是你自己的东西了。“旧书不厌百回读，熟读精思子自知”。书是人类进步 的阶梯，书是人类忠实的朋友，书是人类诚恳的导师。但愿 大家都能读书好、好读书、读好书。读书可以改变人的一生，明先生说过：“三日不读书， 则颜面生尘。”可见书本对我们的影响有多大。而读书也要 有正

11、确的方法，才能收到事半功倍的效果。现在就来看看我 读书的秘诀吧！读书要选时间，我喜欢在早上起床后读书，因为这个时 候头脑最清醒，不但容易理解，也可以帮助记忆。再来，读 书的地点也很重要，一个空气新鲜的读书环境，我们要多加 利用。读书不是为了考试，而是增加自己的知识，所以我每天 都要读一本好书，随时充实自己。考试前，我也很认真，先把重要的部份用笔画由来， 再仔细精读，绝对不临时抱佛脚。 读书要细水长流，才会有成就。另外，读书时要注意眼到、 口到、心到、手到四种功夫, 才能融会贯通。譬如在书中看到一些名言和佳句，就要随手 抄在笔记本上，空闲时，再逐一翻阅，既可利用时间，又可 增加知识，真是一举两得

12、！“贫者因书而富，富者因书而贵。”既然读书对我们这 么重要，我们怎能不下定决心，好好读书呢？读书，读一本好书，让我们开阔视野，丰富阅历，益于 人生。在人生的道路上，我们所见的风景是有限的。书籍就 是望远镜，书籍就是一盏明灯，让我们看的更远、更清晰。如果读专业书籍，我喜欢读最新的书；读文学著作时， 我喜欢读老的书。回想我的读书经历，渐渐总结由自己读书 的一些方法来。先看作者简介看书我有个习惯，一本书初拿到手，我喜欢先看作者简 介。因为每个作者的背后都有背景。不同时代的人生活背景 不同，接触到的事物人物也不尽相同，所以才会有不同的作 品风格。再者，时代背景的不同，作者本人经历的不同，会 让读者有更

13、深刻的体会。例如我们现在生活在和平的年代， 对于革命年代作家创作的作品都有很深的时代感。对于没有 切身体会过的人来说，了解作者以及时代背景，将会更好的 帮助我们理解作品。了解作者，也有助于对精词妙字的内涵 有较深刻的体会。看前言和序看前言和序可以帮助我们更好的了解书的大概内容或 者写作意图，或与该书由版有关的事情，也能从中获得一些 启示。看目录看了目录，就能很容易理解书的内容。抽一到两章你感 兴趣的内容，读一下。这样一来，只要一点点时间，就能确 定这本书是否有必要细读了。重要的部分则要准备多耗费一 些时间阅读。侦探推理小说，序和目录就是最大的剧透。最近越来越强烈的感受到目录阅读的好处，很多书看

14、完 目录就能够吸收到作者的大部分观点。养成折页的习惯，就能够有效率地读书。由于平时工作忙，书常常是挤时间看的，经常断断续续 看。利用零碎时间读书时，最叫人感到浪费时间的是必须寻 找好几遍，才能找到你想要阅读的部分。有了折页的习惯， 就少了很多这样的烦恼。与其一面阅读、一面记笔记，不如直接写在书上比较方 便。如果是自己的书，直接用铅笔将一些感悟、笔记或批注 写在书本的空白部位，这样就可以节省很多的时间。而且， 书与在书本上面的资料，可以随着书本爱带哪儿带哪儿，非 常方便。再读这本书的话，不管在头脑里面，或书页上面， 内容都会被整理，自然就能够成为提高效率的读书法。如果 是借的书就只好专门记在笔记

15、本上了。读书多了，不知不觉就形成了这样的读书习惯，也让自 己悄然发生了一些改变。小时候，觉得读书没有什么“味道”， 但随着逐渐地成长，接触书籍越来越多了，发现原来书籍是 一杯喝不完的茶，感觉由淡变浓，愈喝愈有味道。想想也挺 有意思的。读书是习惯，读书也是生活的一部分。当翻开一本自己 喜欢的杂志，当读到一篇感动自己的文章，当发现一本自己 喜欢的书籍的时候，我发现那么多的汉字在作者的笔下自由 组合，给我带来了一种神奇的感觉，心灵开始变得轻盈、柔 美而宁静。我的工作忙碌而充实，我的举手投足平和而稳健， 甚至我的相貌都在发生着奇妙的变化，越来越美。每当说起 书籍的时候，书籍真的是人类的精神财富，是无价

16、之宝，是 力量的源泉。翻看古今中外成就大事者，无不与书籍结下不 解之缘。孔子主张博学，由于勤读博学，他成了万世师表； 王安石能熟诵万卷；爱因斯坦喜欢用大量读书来触发灵感； 托尔斯泰为读书而建立了藏书三万册的家庭图书馆。类似的 例子多不胜数。可见，一个人要想有所建树，要想感受生活的幸福，需要大量读书，从书中来获得丰富的知识可是，我们的时间和精力是有限的。任何人不可能读尽 所有的书，也没有必要读尽所有的书。因此，读书就要讲究 方法。每个人的职业不同，性情不同，关注点不同，读书的 方法也是不一样的。我的读书法大致有以下四点。一、读书，从自己感兴趣的方面开始。平时我们常说： 兴趣是最好的老师。用在读书

17、上也是这个道理。因为有了兴 趣，读书就不会感到累，就不会感到是一种负担。上学的时 候，我就喜欢看一些文学名著，中国的，外国的，都读到了 一些。慢慢的，读书就成了生活的一部分，就养成了每天看 会儿书的习惯。参加工作以后，我又重买了一本我最爱看的 平凡的世界。当我再次走进书中，再次品读这些文字的 时候，已没有了青春年少的憧憬与幻想，更多了一些对书中 主人公人生观、价值观的认同，同时，书中的他们也在告诉 着我，生活就是这样，酸甜苦辣咸，就看你从什么角度来解 读自己的生活。不需要追逐，不需要好高鹫远，活在当下， 做好今天的事情，就是我们对这个世界最好的回馈。就这样在书中美好人物的牵引下，一路读下来，从

18、孙少 平到丑陋的敲钟人，从但丁到苏霍姆林斯基，从陶行知到魏 书生到武凤霞，越看越有味道，越看越觉得轻松。所以，兴 趣是最好的老师。只有先培养了读书的兴趣， 才能深入进去, 找到自己所需要的知识，做到开卷有益。二、读书，处理好博与专的关系。我们的时间和精力决 定了我们要有选择的进行阅读。也就是要根据自己的爱好， 自己的专业确定读书的重点， 博览与精读相结合。作为教师, 教学理论书籍是我的精神支柱。我需要从教育理论中找到工 作的原动力，支撑点。我精读了陶行知教育名篇和给 教师的建议这两本书，一遍，两遍到平时工作中的随时翻 阅，让他们的教育思想融入我的教育教学生活，从而使我的 工作取得很好的成效。如果只读教育理论的书籍，那也是远 远不够的。就像鲁迅先生曾经比喻的：读书要像蜜蜂采花蜜 一样，只有采过很多花，才能酿由蜜来。所以，老师不仅要 懂得教育学、心理学知识，还要懂得自然科学、社会科学知 识，还要看一看同学们爱读的一些童书。这样，四十分钟的 课堂才可能是精彩纷呈，才可能是让学生听得津津有味的， 才可能是激发学生求