2020年甘肃省特岗教师考试生物学科《从生物圈到细胞》教案

1、2020年甘肃省特岗教师考试生物学科从生物圈到细胞教案微信2015年甘肃省特岗教师招聘考试已经结束,甘肃中公教育为大家的面试准备了充分的资料,希望大家能够及时登录进行查看学习.甘肃中公教育祝您面试成功.一、教学目标知识与技能1. 举例说出生命活动建立在细胞的基础上.2. 举例说出生命系统的结构层次.过程与方法1. 尝试将你所获得的文字、图表信息表达出来.2. 自主学习:运用互联网、图书、杂志等资料收集和整理生物史学资料.情感态度和价值观1. 激发对生物学学科的学习兴趣.2. 认同细胞是基本的生命系统.3. 体验合作学习的快乐.二、教学重难点重点:1. 生命活动建立在细胞的基础上.2. 生命系统

2、的结构层次难点:生命系统的结构层次.四、课时安排1课时.五、教学过程（一）情境创设导入新课利用课件展示2003年sars病毒的图片及给人类健康造成了非常严重后果的录像,将学生带回到他们亲身经历的这一恐慌事件中,引起学生的兴趣.为什么人们对sars这么恐惧呢?这是因为它具有较高的传染性和致死率,而这一切都是由sars病毒造成的.课件展示sars病毒的结构示意图;sars病毒患者肺部的x光照片.学生回顾初中所学的病毒的知识,观察录像、图片,并根据已有的社会经验讨论回答问题探讨,理解病毒的生活和繁殖离不开细胞这一基本事实.微信（二）讲授新课生命活动离不开细胞:1. 非细胞形态的生物病毒:只有依赖活细

3、胞才能生活.除病毒外,其他生物都是由细胞构成的,那么,是不是所有生物的生命活动都离不开细胞呢?2. 细胞形态的生物:屏幕显示资料:实例1展示草履虫的运动和分裂方式及变形虫除去细胞核或除去细胞壁变化的图片.(1) 草履虫和变形虫都是一种什么样的生物?它们能完成哪些生命活动?(2) 若没有完整的细胞结构,它们还能完成这些生命活动吗?(3) 实例2展示人的生殖和发育过程图,提问:(1) 每个人的个体发育是从什么细胞开始的?你和父母之间什么细胞充当了“桥梁”?(2) 你能写出蛙的发育过程吗?(3) 实例3展示缩手反射的动态过程及反射弧的结构图,并提问:(1) 完成一个简单的缩手反射,至少需要哪些细胞的

4、参与?一个细胞能完成缩手反射吗?(2) 我们现在的学习活动,又有哪些细胞的参与呢?(3) 实例4展示艾滋病病毒和患者图片,问:(1) 你了解艾滋病吗?为什么人们“谈艾色变”?(2) 你还能举出哪些细胞受到损伤后导致疾病的例子?学生回顾初中所学的相关知识,阅读资料、观察图片,并根据已有的社会经验讨论回答,说明生命活动与细胞的关系.上述四个实例分别从不同的角度说明生物的生命活动都离不开细胞.学生总结,教师评价、点评.生命系统的结构层次:多细胞生物的生命活动是如何实现的呢?屏幕展示龟的结构层次图,并提出问题引导学生思考回答:问题1生命系统分为哪几个层次?它们从小到大的排列顺序是什么?问题2请说出生命

5、系统中每个层次的概念.小组讨论,尝试说出每个层次的概念.教师:同时用课件出示每个层次的名称和概念.问题3草履虫、松树、人,它们构成生命系统的层次相同吗?若不同,区别在哪里?问题4一个分子或一个原子是系统吗?是生命系统吗?微信问题5在生命系统的各个层次中能完整地表现出生命活动的最小的层次是哪一个?小组讨论回答.教师、学生边分析边填写下表:问题6不同的生物具有不同的具体的生命系统,这说明了什么?（三）小结作业小结:由学生根据教师板书和自己的课堂笔记总结本节课的学习.作业:课本p6练习.五、板书设计六、教学反思中公资深讲师刘贵娟解析2020下半年黑龙江中小学教师资格考试(笔试)考区咨询电话( 笔试

6、) 考区咨询电话2018下半年黑龙江中小学教师资格考试考区名称单位名称咨询电话哈尔滨道里区招生考试委员会办公室(0451)84615470道外区招生考试委员会办公室(0451)88953999南岗区招生考试委员会办公室(0451)53664442转0香坊区招生考试委员会办公室(0451)87557683齐齐哈尔齐齐哈尔市龙沙区招生考试中心(0452)2428254(0452)6162225牡丹江牡丹江市招生考试委员会办公室(0453)6986075(0453)6986073佳木斯佳木斯市招生考试委员会办公室(0454)8635680鸡西鸡西市招生考试委员会办公室(0467)2665513双鸭山

7、双鸭山市招生考试委员会办公室(0469)4285733鹤岗鹤岗市招生考试委员会办公室(0468)6110717大庆大庆市招生考试委员会办公室(0459)4662111伊春伊春市招生考试委员会办公室(0458)3878463七台河七台河市招生考试委员会办公室(0464)8270192绥化绥化市招生考试委员会办公室(0455)8225299黑河黑河市招生考试委员会办公室(0456)8268280大兴安岭大兴安岭地区招生考试委员会办公室(0457)27125972018年教师资格证报名>>>2017年教师资格证面试>>>教师资格证报考热点问题>>>

8、;中学教师资格考试教育知识强化习题及答案2017中学教师资格考试教育知识强化习题及答案一、单项选择题(本大题共21小题，每小题2分，共42分)1. 西方教育史上第一位将“教育与生产劳动相结合”这一思想付诸实践的教育家的是()。A. 裴斯泰洛齐B. 昆体良C. 夸美纽斯D.卢梭2. 我国唐代设立中央官学主要反映了古代教育的()。A. 刻板性B. 等级性C. 宗教性D. 民主性3. 提出“只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人”思想的教育家是()。A. 赫尔巴特B. 夸美纽斯C. 杜威D.斯宾塞4. 在日常生活条件下，适当控制条件并结合教育教学工作，以引起某种心理活动而进行的心理研究方法是(

9、)。A. 教育观察法B. 自然实验法C. 实验室实验法D.教育调查法5. 经常开展竞赛性的学习活动虽然能够提高学习成绩，但学生间相互猜忌、不分享学习资料的现象也很严重，这说明教育()。A. 既有正向显性功能，又有正向隐性功能B. 既有负向显性功能.又有负向隐性功能C. 既有正向隐性功能，又有负向隐性功能D.既有正向显性功能.又有负向隐性功能6. 由国家教育主管部门颁布的有关学校教育教学工作的指导性文件是()。A. 课程计划B. 课程标准C. 课程设计D.课程设置7. 新课程改革新增加的两个课程是()。A. 学科课程和活动课程B. 必修课程和选修课程C. 校本课程和地方课程D.显性课程和隐性课程

10、8. 学记中“藏息相辅”教学原则强调()。A. 教学要遵循一定的顺序进行B. 启发式教学C. 教学要把握最佳时机D.课内与课外相结合9. 利用良好的班风和校风来教育学生，这属于()。A. 榜样示范法B. 说服教育法C. 陶冶教育法D.实际锻炼法10. 老师两次用同一张试卷测试相同的学生，结果两次学生的分数相同，这种分数的稳定和不变是测试的()。A. 难度B. 信度C. 效度D. 区分度11. 王老师教育学生有方，他很注意培养班集体，并能统一各方面的力量，做到有计划有系统地对学生进行教育，他主要贯彻了()的德育原则。A. 教育影响的一致性和连贯性B. 疏导C. 尊重学生与严格要求学生相结合D.知

11、行统一12. 李林同学一直以苏霍姆林斯基的名言“美是道德纯洁、精神丰富和体魄健全的强大源泉”作为自己的道德准则和行为标准的依据，自觉主动地学习，体现了德育的()。A. 说服教育法B. 品德评价法C. 道德修养法D.实践锻炼法论是()。A. 完形顿悟说B. 尝试错误说C. 信息加工学习理论D.建构主义学习理论14. 遗忘的进程是不均衡的，呈现的趋势是()。A. 时快时慢B. 快者愈快C. 先快后慢D.先慢后快15. 在紧急或者困难情况下表现得镇定、果断等属于性格的()A. 情绪特征B. 理智特征C. 态度特征D.意志特征16. 当人们在观察某个人时，某一品质在观察者看来是极为突出的，从而对这种突

12、出的品质有了清晰明显的知觉并掩盖了对其余品质的知觉。这种现象称为()。A. 投射效应B. 晕轮效应C. 皮格玛利翁效应D.首因效应17. 为防止考试焦虑症发生，学校心理咨询人员提前对学生集体指导、讲授自我放松缓解紧张的方法属于()。A. 早期干预B. 缺陷矫正C. 发展指导D. 问题预防18. 宇航员的太空服是根据虾的身体构造设计出来的，这个过程属于()。A. 思维定势B. 学习迁移C. 原型启发D.功能固着19. 学生学习了杠杆的力臂原理，再学习定滑轮的知识，理解了定滑轮实质上是一种等臂杠杆，这种学习属于()。A. 上位学习B. 下位学习D.结合学习20. 充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象

13、帮忙记忆，这个是使用了()。A. 复述策略B. 精细加工策略C. 元认识策略D.组织策略21. 中小学班主任管理班级的方式一般分为三种类型，即()。A. 民主型、惩罚型、放任型B. 权威型、放任型、民主型C. 放任型、监督型、正义型D.惩罚型、正义型、权威型二、辨析题(本大题共4小题，每小题8分，共32分)判断正误，并说明理由。22. 环境在个体身心发展中起着决定作用。23. 智力水平与创造性是正比关系。24. 道德意志是道德行为的直接动因。25. 教师对学生采取“漏一补十”“错一罚十”的做法有利于学生的识记效果。三、简答题(本大题共4小题，每小题10分。共40分)26. 简述确定我国教育目的

14、的依据。27. 简述我国划分的心智技能形成阶段。28. 简述贯彻循序渐进原则的基本要求。29. 简述如何利用记忆规律促进学生有效学习。四、材料分析题（本大题共2小题，每小题18分，共36分）阅读材料，并回答问题。30. 材料：语文课堂上有蝴蝶飞进来，学生乱作一团，有的同学索性离开自己的座位你追我赶地去扑蝴蝶教室里恢复平静后，一班的陈老师灵机一动，便放弃了原来的教学内容，而让同学把刚才扑蝴蝶的经过写一篇作文，结果，同学们个个情绪高涨，说得头头是道，写得也很精彩，乐得老师满脸堆笑。二班的杨老师面对以上的情境则是板起面孔，维持纪律，让学生回到座位上，继续原来的教学。而学生却余兴未止，沉浸在刚才的氛围

15、中杨老师不愿意放弃原来的教学内容，否则他认为自已“没有完成教学任务”。问题：（1） 本案例中两位老师的做法有何不同?（8分）（2） 谈谈在实际的教学过程中，遇到这一状况你会怎样处理。（10分）31. 材料：问题：（1） 请用心理学原理分析李芳学习中出现这些问题的原因。（9分）（2） 如果你是老师，可以给李芳提出哪些学习建议?（9分）下半年小学教师证考试教育学真题完整版2016年下半年小学教师证考试教育学真题完整版一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1.学校教育的直接目标是()。A. 推动社会发展B. 增强人的体质C. 增进社会公平D.促进人的发展答案：D促进人的发展2. 英

16、国教育家沛西能认为，教育是天生的而不是获得的表现形式，是扎根本能的不可避免的行为。这一观点属于()。A. 神话起源说B. 生物起源说C. 心理起源说D.劳动起源说答案：B生物起源说3. 白老师在班会上声情并茂地讲述了钱学森历艰辛回到祖国、投身科学的故事，激发起学生强烈的爱国热情。这种班会活动类型属于()。A. 叙事型B. 讨论型C. 表演型D.体验型答案：A叙事型4. 教育产生的根本原因是()。A. 社会经济发展的需要B. 国家政权稳定的需要C. 人类文化传承的需要D.人类生存发展的需要答案：A社会经济发展的需要5. 根据学生的身心发展特点，小学阶段德育工作的重点是()A. 道德知识的传授B.

17、 日常行为习惯的养成C. 道德信念的培育D.人生观价值观的确立答案：B日常行为习惯的养成6. 当学校出现传染病时，控制病情传播的首要措施是()。A. 查找传染病源B. 救治传染病人C. 切断传授途径D.保护易感人群答案：A查找传染源7. 李老师为研究近年来我国小学教育的发展状况，需要收集有关数据，最可靠的信息来源是()。A.教育论文8. 教育年鉴9. 教育辞书D.教育著作答案：B教育年鉴8. 欣欣解决了一个困惑已久的数学难题，心里很高兴，美滋滋地给自己点了个ZAN这种情感属于()。A. 美感B. 道德感C. 理智感D.责任感答案：C理智感9. 依据埃里克森的人格发现阶段理论，6-12岁儿童人格发展的主要任务是获得A. 勤奋感B. 主动